【正文】 系電話 65880047。 李藝， 聯(lián)系電話 65882052。 無(wú)金屬條件下碳?xì)涔倌軋F(tuán)化研究 新型綠色鐵系催化劑的開(kāi)發(fā)及其在交叉偶聯(lián)反應(yīng)中的 應(yīng)用 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 1 化學(xué)或化工專業(yè)的學(xué)生 化學(xué)專業(yè)的學(xué)生及應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生 化工與制藥、化學(xué)及材料專業(yè)的學(xué)生 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 1 毛金成教授，聯(lián)系電話 65880403 萬(wàn)小兵 13402681725 孫宏枚，聯(lián)系電話： 65880330；郵箱： 38 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 材料與化學(xué)化工學(xué)部 二、學(xué)科領(lǐng)域： 物理化 學(xué) 三、研究方向： 光譜電化學(xué) 、 光譜電化學(xué)與量化計(jì)算 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 基于表面增強(qiáng)拉曼光譜的磁免疫分離和檢測(cè)； 表面增強(qiáng)拉曼光譜在農(nóng)藥殘留，法醫(yī)鑒定以及食品安全檢測(cè)中的應(yīng)用 新型離子液體 /金屬電化學(xué)界面結(jié)構(gòu)的探索 有機(jī)小分子類電學(xué)雙穩(wěn)態(tài)電儲(chǔ)存材料的設(shè)計(jì)與篩選 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 化學(xué)專業(yè)的學(xué)生及材料、生物、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生 化學(xué)、材料、環(huán)境、農(nóng)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的學(xué)生 化學(xué)專業(yè)及材料專業(yè)的學(xué)生 化學(xué)各專業(yè)的學(xué)生及材料化學(xué)專業(yè)的學(xué)生 六、可提供 的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 2 姚建林，聯(lián)系電話 65880359 (1) 姚建林，聯(lián)系電話 65880359 (2) 袁亞仙，聯(lián)系電話 13057417761 孫如，電話： 18914066935 39 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 材料與化學(xué)化工學(xué)部 二、學(xué)科領(lǐng)域： 材料化學(xué) 三、研究方向： 碳基功能纖維 、 二茂鐵基雜化高分子 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 新型聚二茂鐵硅烷的合成與表征； 含有機(jī)鐵聚合物的靜電紡絲； 含有機(jī)鐵聚合物電 紡纖維的熱處理工藝； 制備載鐵的碳納米纖維； 載鐵碳納米纖維的比表面性能； 載鐵碳納米纖維的催化性能； 載鐵碳納米纖維上碳納米管的生長(zhǎng)。 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 1高分子專業(yè)的學(xué)生； 化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生； 47：材料專業(yè)的學(xué)生； 高分子 、 材料專業(yè)的學(xué)生； 六、可提供的指導(dǎo) 教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 王建軍，聯(lián)系電話 67505761； 40 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 材料與化學(xué)化工學(xué)部 二、學(xué)科領(lǐng)域： 化學(xué) 三、研究方向： 配位聚合 、 分子識(shí)別 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 環(huán)境友好高分子材料的合成； 取代卟啉對(duì)手性分子的識(shí)別研究 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 化學(xué)專業(yè) (包括化學(xué)教育 )的學(xué)生及應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生 化學(xué)專業(yè)的學(xué)生 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 姚英明，聯(lián)系電話： 65882806 胡傳江，聯(lián)系電話 65880903 41 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 材料與化學(xué)化工學(xué)部 二、學(xué)科領(lǐng)域： 環(huán)境工程與工藝 三、研究方向： 環(huán)境工程與工藝 、 放電等離子體技術(shù)及其應(yīng)用 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 本項(xiàng)目是開(kāi)發(fā)采用新型的電化學(xué)反應(yīng)器（三維電極）處理印染廢水技術(shù)，研究不同電極、填料、曝氣、不同槽電壓、電極間距、溶液 pH 值等工藝條件對(duì)印染廢水的處理效果的影響。 24（ 1） 卞文娟 13862412596 （ ） （ 2） 劉德啟 13073388966 （ ） 42 東吳商學(xué)院（財(cái)經(jīng)學(xué)院） 、東吳證券金融學(xué)院 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部） 、部門(mén) ： 東吳商學(xué)院（財(cái)經(jīng)學(xué)院）、東吳證券金融學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 金融與財(cái)政 三、研究方向： 長(zhǎng)三角低碳金融模式與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型研究 —— 以蘇南為例 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容 ： 引導(dǎo)和激勵(lì)政策與蘇南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型； 金融機(jī)構(gòu)低碳轉(zhuǎn)型與蘇南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型； 構(gòu)建碳金融市場(chǎng)與蘇南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型； 發(fā)展碳金融工程與蘇南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型； 完善碳金融監(jiān)管機(jī) 制與蘇南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 金融專業(yè)的學(xué)生及財(cái)政與稅收專業(yè)的學(xué)生 需要能吃苦耐勞勇于探索的學(xué)生 需要理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)生 需要學(xué)生假期進(jìn)行調(diào)查研究 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)） ： 陳作章： 13771835367 常?。?13771868843 44 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部） 、部門(mén) ： 東吳商學(xué)院（財(cái)經(jīng)學(xué)院）、東吳證券金融學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 工商管理 三、研究方向： 區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工商管理、電子商務(wù)等 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容 ： 蘇州市發(fā)展低碳建筑的對(duì)策研究 蘇錫常中心城區(qū)高端服務(wù)業(yè)發(fā)展研究 生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理研究 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 專業(yè)不限，有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好。 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 商學(xué)院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)） ： 張臘娥， 聯(lián)系電話 13451566976； 段進(jìn)軍 ，聯(lián)系電話 13914055930 46 王健法學(xué)院 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 王健 法學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 法學(xué) 三、研究方向： 訴訟法學(xué)、 犯罪學(xué)、 刑法學(xué)、 憲法學(xué)、行政法學(xué) 法學(xué)教育、 民事訴訟法、 行政法學(xué) 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 民事司法能動(dòng)的功能分析 城鄉(xiāng)一體化中的犯罪問(wèn)題 網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)犯罪新趨勢(shì)與新手段 （ 1）住房“ 限購(gòu)令 ”的合法性探討 （ 2）自殺的法學(xué)思考 （ 3）安樂(lè)死的法律問(wèn)題研究 （ 4）克隆人的法律問(wèn)題研究 法學(xué)本科生法學(xué)教育與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)估； 民事訴權(quán)濫用實(shí)證研究 （ 1）民事訴訟權(quán)利及民事訴訟權(quán)利的正當(dāng)行使； （ 2）民事訴訟權(quán)利的濫用構(gòu)成要件；濫用民事訴訟權(quán)利的法律后果。 （ 1）公布行政違法事實(shí)的法律屬性研究 （ 2）行政處罰裁量基準(zhǔn)制度實(shí)證研究 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 法學(xué)專業(yè)三年級(jí)以上學(xué)生 法學(xué)專業(yè)學(xué)生 （ 1）法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)法 學(xué)感興趣并有一定法學(xué)基礎(chǔ)的其他專業(yè)學(xué)生也可參與 47 （ 2）對(duì)法學(xué)研究 有濃厚興趣 （ 3）文筆較好 三、四年級(jí)法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生； 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)） ： 胡亞球， 13306212190 李洪欣，電話 13057492911 李曉明，電話： 15962166686 上官丕亮副教授，聯(lián)系電話 13506139245 張鵬 聯(lián)系電話 18914068166 張永泉，聯(lián)系電話 13306139875； 章志遠(yuǎn)教授，聯(lián)系電話 13915525971 48 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 王健 法學(xué)院 新天倫律師事務(wù)所 二、學(xué)科領(lǐng)域： 法學(xué) 三、研究方向： 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要的實(shí)施細(xì)則的科學(xué)性分析 企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的了解情況和實(shí)施狀況 律師作為中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)涵 如何加強(qiáng)各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略中介機(jī)構(gòu)的協(xié)同合作 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向 行政法方向 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 邵呂威 聯(lián)系電話 65155150 王刃 聯(lián)系電話 65152033 49 紡織與服裝工程學(xué)院 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部） 、部門(mén) ： 紡織與服裝工程學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 紡織科學(xué)與工程 三、研究方向： 紡織科學(xué)與工程 （ 生態(tài)紡織化學(xué)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 功能納米纖維與生物醫(yī)用材料 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、 服裝生理舒適和工效性、 服裝企業(yè)信息化 ） 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容 ： 新型結(jié)構(gòu)表面活性劑（ Gemini 表面活性劑、 Bola 型表面活性劑）作為生態(tài)紡織化學(xué)品的機(jī)理和性能研究； 利用轉(zhuǎn)谷氨酰胺酶 (TG 酶 )催化 作用的 絲膠蛋白 和絲素蛋白應(yīng)用性能研究，絲蛋白整理劑開(kāi)發(fā)； 石墨烯 （ Graphene）與蛋白質(zhì)復(fù)合功能材料：利用石墨烯優(yōu)異的性能，通過(guò)與蛋白質(zhì)的復(fù)合，制備新穎的具有多重功能的纖維和生物材料。 女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)研究 被服 壓迫 和剪切作用 對(duì)皮膚血流的影響 研究 江蘇省服 裝 品牌及 企業(yè)信息調(diào)研 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì) 應(yīng)）： 1輕化工程專業(yè)的學(xué)生及紡織工程專業(yè)的學(xué)生 3紡織工程專業(yè)學(xué)生并具備較好物理和化學(xué)基礎(chǔ)、或凝聚態(tài)物理專業(yè)學(xué)生、或材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生、或生物工程專業(yè)學(xué)生 服裝專業(yè)的學(xué)生 服裝專業(yè)的學(xué)生及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生 服裝專業(yè)的學(xué)生及紡織專業(yè)的學(xué)生 50 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)） ： 1王祥榮 ，聯(lián)系電話 67061189； 3張克勤 ，聯(lián)系電話 15050431387 王卉，聯(lián)系電話 13862018974 5戴曉群， 聯(lián)系電話 13915544203 劉國(guó)聯(lián)， 聯(lián)系電話 13913551961 51 教育學(xué)院 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部）、部門(mén)： 教育學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 教育技術(shù)學(xué) 三、研究方向： 教育技術(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù) 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容： 基于 Wiki技術(shù)的社群學(xué)習(xí)研究 公 共英語(yǔ)大班教學(xué)應(yīng)對(duì)策略及其可行性的實(shí)證研究 影 視情境認(rèn)知及其在公共英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 學(xué) 生參與視角下研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于本科教學(xué)的可行性研究 網(wǎng)頁(yè)美學(xué)設(shè)計(jì)中的頁(yè)面構(gòu)成理論及其實(shí)踐研究 蘇州大學(xué)本科生深層次學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 研究 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法與效果的實(shí)證研究 蘇州農(nóng)民工子女學(xué)校的教育信息化水平調(diào)查研究 大學(xué)生課堂教學(xué)方式之做中學(xué)研究 高等教育信息化進(jìn)程研究 1 精品課程使用效果研究 五、對(duì)參與項(xiàng)目學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 61本校教育學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生 2 本校教育學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生，本校外語(yǔ)學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生（英語(yǔ)專業(yè)方向） 本校教育學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生，本校藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 1孫冀寧： 13862106479 付亦寧： 13913531566 71徐紅彩： 18915523926 52 2020 年蘇州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 ”申報(bào)指南 一、學(xué)院（部） 、部門(mén) ： 教育學(xué)院 二、學(xué)科領(lǐng)域： 教育學(xué) 三、研究方向： 課程與教學(xué)論 24 教育基本理論、教育哲學(xué) 四、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容 ： 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的生態(tài)性及反思：現(xiàn)象學(xué)的視角 教育中兒童權(quán)利的理論與實(shí)踐 “好孩子”的得與失 現(xiàn)代道德教育中的暴力研究 五、對(duì) 參與項(xiàng)目 學(xué)生的要求（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)）： 需要由具備課程理論、教 學(xué)理論、教育哲學(xué)、教育技術(shù)學(xué)以及教育心理學(xué)的學(xué)生組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生并應(yīng)具備基本的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究的能力。 1計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生 1計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大類二、三年級(jí)的學(xué)生（本一）（軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)專業(yè)） 161軟件工程專業(yè)的學(xué)生 1計(jì)算機(jī)科學(xué)與技 術(shù)專業(yè)的學(xué)生 1軟件工程專業(yè)的學(xué)生 202 2020 級(jí) 軟件工程專業(yè)的學(xué)生 2 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生 六、可提供的指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式（應(yīng)與研究方向及內(nèi)容相對(duì)應(yīng)） ： 孔芳，聯(lián)系電話： 13862160247 李壽山 ，聯(lián)