【摘要】第一篇:高等職業(yè)教育培訓模式的探討 高等職業(yè)教育培訓模式的探討 摘要:高等職業(yè)教育的學生面臨著嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)。本文分析了高職教育中存在的主要問題,提出了要盡快與社會接軌,必須轉(zhuǎn)變培養(yǎng)觀念,加強專業(yè)...
2024-10-25 12:21
【摘要】高等職業(yè)教育教學管理概要湖南工業(yè)職業(yè)技術學院主要內(nèi)容?我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀?高職院校教學管理概要?專業(yè)建設與專業(yè)管理?教學計劃管理?教學運行管理?教學質(zhì)量管理與教學評價?教學檔案管理?截止2022年底,全國獨立設置的高職高專院校數(shù)為1091所,其中高職院校921所,基本形成了每個地市至少一所高職高專院校
2025-02-02 20:45
【摘要】高等職業(yè)教育改革與發(fā)展講座【上午】時間:2009年7月7日上午地點:北京會議中心主持人:李進主持人:尊敬的各位同仁,一個學期結束了,大家辛苦了一個學期,首先向大家道一聲辛苦!今天我們在北京舉行高等職業(yè)教育改革與發(fā)展講座,實際上我們是讀書會,我們工作了一個學期,要總結一下、反思一下、研究一下,以利于我們今后更好地工作,更好地推進高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展。
2025-07-08 15:10
【摘要】.....五年制高等職業(yè)教育電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案(試行)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院二○○八年五月“電子商務”專業(yè)人才培養(yǎng)方案(試行)一、招生對象、學制與辦
2025-05-26 23:00
【摘要】湖南工業(yè)職業(yè)技術學院各位老師:下午好!湖南工業(yè)職業(yè)技術學院肖智清教授湖南工業(yè)職業(yè)技術學院高等職業(yè)教育教學管理概要湖南工業(yè)職業(yè)技術學院主要內(nèi)容?我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀?高職院校教學管理概要?專業(yè)建設與專業(yè)管理?教學計劃管理?教學運行管理?教學質(zhì)量管理與教學評價?教學檔案管理
2025-01-27 18:27
【摘要】高等職業(yè)教育教師基礎知識高等職業(yè)教育教師基礎知識主講人鄒敏高等職業(yè)教育教師基礎知識專題一、高等職業(yè)教育概述1、高等教育美國、日本:中學后的教育歐洲國家:大學;中學畢業(yè)后學習某項專業(yè)技術,只能稱作為進一步教育,不算高等教育中國:在完全的中等教育的基礎上進行的各種層次、各種
2024-10-31 06:42
【摘要】第一篇:現(xiàn)代高等職業(yè)教育理念學習有感 現(xiàn)代高等職業(yè)教育理念學習有感 【摘要】高等職業(yè)教育無論從招生到就業(yè)越來越成為高等教育的一個重要組成部分,作為一名高職教育工作者,系統(tǒng)學習高教理念是迫在眉睫的任...
2024-10-25 11:55
【摘要】 地方高等職業(yè)教育發(fā)展對策研究 摘要。隨著國家“一帶一路”重大決策的出臺,XX市產(chǎn)業(yè)結構將面臨再一次升級調(diào)整,這無疑給鄭州地方高等職業(yè)教育的發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)。鄭州地方各高職院校要專注內(nèi)涵建設,...
2024-09-28 22:32
【摘要】—李時雨高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢1取得了長足發(fā)展到2022年:高職教育已占高等教育的“半壁江山”。獨立設置高職院校1280所,招生數(shù)310萬人,在校生966萬。獨立設置的高職達37所,本科22所。在校生,本、與科共。高職校均4608人;
2025-05-15 07:39
【摘要】高等職業(yè)教育主要文件學習及思考二〇一四年三月目錄:引言人才培養(yǎng)工作評估一高等職業(yè)教育的三個重要文件精神學習二構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系思考引言:人才培養(yǎng)工作評估評估方針(目的):以評促建以評促管評建結合重在建設。評估材料:按照市教委文件中的評估指標
2025-01-20 13:40
【摘要】第一篇:高等職業(yè)教育國內(nèi)考察情況匯報 高等專科學??疾靾蟾? (教學、科研工作) 4月11-18日,我們參觀學習了**中醫(yī)藥大學、**醫(yī)學高等??茖W校、**中醫(yī)藥高等??茖W校和**醫(yī)學高等??茖W校...
2024-10-13 17:42
【摘要】第一篇:高等職業(yè)教育與普通高等教育的區(qū)別論文 【摘要】高等職業(yè)教育和普通高等教育有著許多相同的地方,但高等職業(yè)教育與普通高等教育在人才培養(yǎng)上,在教學評價質(zhì)量要求上,在課堂教學評價上又有著明顯的區(qū)別。...
2024-10-13 17:48
【摘要】 第1頁共8頁 農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育的改革策略 1影響農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展的關鍵要素 我國“三農(nóng)”存在的問題主要表現(xiàn)在:一是農(nóng)業(yè)資源承載量 過重,超負荷運行。二是農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化的壓力大,自然災...
2024-09-11 19:19
【摘要】 第1頁共2頁 《高等職業(yè)教育導論》心得體會 《教育研究方法導論》心得體會 在教育快速發(fā)展的今天,教育研究已經(jīng)成為一個教師日常工 作中的一項重要工作。依照上級要求讀了裴娣娜教授的《教育研 ...
2024-09-18 06:52
【摘要】第一篇:推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革 4月15日推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革。 為著力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技術技能人才培養(yǎng)“立交橋”,提高我國高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)水平和國際競爭力,教育...
2024-10-25 10:57