孤獨癥診治ppt課件-閱讀頁
2025-01-23 04:41本頁面
【正文】 痛 ? 視覺異常：對特別圖象的喜好或厭惡、喜歡斜視、倒視 ? 本體覺異常：喜歡坐車、怕坐電梯、喜旋轉。觀察孩子 , 看他有無假裝倒茶喝茶等動作。 核心是增進孤獨癥兒童對環(huán)境、對教育和訓練內容的理解和服從。 1）多動行為：哌甲酯（利他林） 2）攻擊行為：氟哌啶醇，維思通 3）刻板僵直行為： 5羥色胺再攝取抑制劑（ SSRI） 4）睡眠障礙：褪黑激素（ MELATONIN）等； 5）其他藥物：大劑量維生素 B6合并鎂劑、 大劑量維生素 C和葉酸等， 但療效尚不確切 藥物治療 其它治療方法： 聽覺統(tǒng)合訓練 (Auditory Integrative Training， AIT) 認知訓練 (Individual recognized training) 家庭訓練指導 (Family training instruction) 可視音樂治療 （ Visual music therapy） 地板時間 （ floor time)：情緒 ， 情感 社交故事 (Social story) 海豚、白鯨輔助治療 （ Dolphin and Beluga Assisted Therapy） 瑜伽 （ Yoga ） 水療 （ water therapy ） 馬術 （ horsemanship ） 特殊飲食 (special foods） 游戲 ( play ) 聽覺統(tǒng)合訓練 (Auditory Integrative Training， AIT) 聽覺過敏 4歲以下者 配戴助聽器者 中耳充血或炎癥 高頻耳聾者 第一次治療 912個月以內者 腦電圖異常者。 ? 能夠進行生活自理，甚至是獨立生活并展示出良好發(fā)展狀態(tài)的個案是很多。 ? 早期訓練教育效果良好。 診斷之日起！ 父母的作用 ?接受事實 ， 克服心理不平衡狀況 ?愛心 、 耐心 、 恒心 、 信心 、 決心 ?合理使用原則 : 促進交流為核心 。改變不良行為培養(yǎng)正常行為 。 ” 一位德國母親感嘆說： “孤獨癥的孩子能走多遠，只有上帝知道，我想知道的是，與昨天相比，我的女兒今天又學會了什么。 ” 家庭訓練的前提： ① 家庭成員應了解有關孤獨癥的知識，了解孤獨癥兒童的一般性特點和自己孩子所獨具的特點。 孤獨癥知識的講座 家長交流 訓練技巧培訓班等 ③ 按照由專業(yè)機構或人員為孩子制訂的個別訓練計劃，對孩子進行有計劃的系統(tǒng)訓練。 與專業(yè)訓練機構及人員保持聯(lián)系 將家庭訓練置于專業(yè)指導之下 只要有一部分人愿意接納，他就會快樂！ 而我們很愿意做那么一部分能讓他快樂起來的人！ 聯(lián)大 2022年底通過決議， 將每年的 4月 2日定為世界孤獨癥日。他寫了很多書籍讓更多人了解自閉癥的各類情況。她同樣寫了不少身為自閉癥患者的親身經歷，而且她的文章真摰感人。他用淺白的文字寫了很多如何與自閉癥兒童相處的書籍
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1