【摘要】理解兒童尊重兒童—兼談兒童觀與兒童教育實(shí)踐西北師范大學(xué)教育學(xué)院王冬蘭主要內(nèi)容?兒童兒童觀的基本內(nèi)涵?理解兒童尊重兒童一、兒童、兒童觀的基本內(nèi)涵?兒童教育的首要問題是兒童觀的問題。對(duì)于“兒童觀”的認(rèn)識(shí)和理解,人類經(jīng)歷了一個(gè)艱辛又充滿激情的光輝歷程。?兒童作為人,首先需要確認(rèn)的是生命體的存在。
2025-08-04 03:08
【摘要】小學(xué)兒童教育心理學(xué)教案方麗新第一課時(shí)?講解課程性質(zhì)與目的要求:?一、課程性質(zhì)?《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》是小學(xué)教師進(jìn)修高等師范??菩W(xué)教育專業(yè)必修的一門教育理論課。該課程主要闡述小學(xué)兒童教育心理學(xué)的基本原理,著眼于提高學(xué)員的教育理論素養(yǎng),是一門理論性和應(yīng)用性并重的
2025-06-04 07:24
【摘要】第一章小學(xué)兒童教育心理學(xué)概述?第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?第二節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)?第三節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究方法第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?小學(xué)兒童教育心理學(xué)是兼跨發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩大領(lǐng)域的一門交叉學(xué)科。?小學(xué)兒童教
2025-02-02 19:33
【摘要】第一篇:留守兒童教育 留守兒童教育 202 ········索引 留守兒童的定義留守兒童教育的問題留守兒童教育的基本策略如何關(guān)愛留守兒童留守兒童心理輔導(dǎo)相關(guān)百科專家解答 留守兒童的定義 留...
2024-10-15 11:31
【摘要】第一篇:留守兒童教育 留守兒童教育——家長(zhǎng)的指路明燈 10月24日,張春老師應(yīng)上新鄉(xiāng)黨委政府邀請(qǐng)來到了上新初級(jí)中學(xué)校,為廣大的留守兒童家長(zhǎng)開展了一次觸及心靈的家庭教育培訓(xùn)會(huì),這次培訓(xùn)讓家長(zhǎng)們充分認(rèn)...
2024-10-15 12:12
【摘要】第一篇:留守兒童教育 耕耘“善德”沃土呵護(hù)“留守”成長(zhǎng) 湖南省臨澧縣第四完小劉昌穩(wěn)郵編:415200電話:*** 郵箱:1025342748@摘要:留守兒童的“留守”狀態(tài)短期無法改變,能改變的只...
2024-10-25 11:03
【摘要】第一篇:學(xué)前特殊兒童教育 l學(xué)前特殊兒童是指學(xué)前有特殊教育需要的兒童,換言之,是指在發(fā)展過程中存在著個(gè)體發(fā)展特別需要的0---6歲兒童。l學(xué)前特殊兒童教育是為各種不同特殊需要兒童所提供的促進(jìn)其發(fā)展的...
2024-10-25 10:05
【摘要】WORD資料可編輯l學(xué)前特殊兒童是指學(xué)前有特殊教育需要的兒童,換言之,是指在發(fā)展過程中存在著個(gè)體發(fā)展特別需要的0---6歲兒童。l學(xué)前特殊兒童教育是為各種不同特殊需要兒童所提供的促進(jìn)其發(fā)展的特別幫助和支持。l從兒童發(fā)展的角度加以分類,學(xué)前特殊需要兒童的類
2025-05-02 00:30
【摘要】第一篇:留守兒童教育隨筆 留守兒童教育隨筆 李朝 隨著外出務(wù)工的人員增多,農(nóng)村的部分孩子成為了留守兒童,對(duì)留守兒童的管理,成了學(xué)校工作面臨的重要問題,若這些孩子得不到良好的正面教育或教育不當(dāng),將...
2024-10-15 12:06
【摘要】第一篇:留守兒童教育技巧 讓世界充滿愛——留守兒童的教育技巧 近年來,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提高,城市發(fā)展突飛猛進(jìn),農(nóng)村也大力推行機(jī)械一體化。于是,大批的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不斷地涌向城市,為國(guó)家的繁...
2024-10-15 11:53
【摘要】第一篇:留守兒童教育措施 留守兒童教育措施 雙龍小學(xué)地處西部偏僻鄉(xiāng)村,外出務(wù)工的家庭特別多,“留守兒童”現(xiàn)象比較嚴(yán)重?,F(xiàn)有“留守兒童”一百多人,從一年級(jí)到六年級(jí)均有分布。他們的監(jiān)護(hù)人各不相同,有的...
2024-10-15 12:09
【摘要】第一篇:關(guān)注留守兒童教育 對(duì)“留守兒童”教育方法淺探 代寺鎮(zhèn)中學(xué)張?zhí)m 通過對(duì)本班留守兒童的摸底排查,發(fā)現(xiàn)他們的思想狀況大致分為三類:一是優(yōu)秀型。這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)人有禮貌,善解人...
2024-10-08 21:56
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童教育 淺談淮北地區(qū)教育情況 摘要:教育,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)受到越來越多的關(guān)注,在經(jīng)濟(jì)全球化、一體化,文化等各方面聯(lián)系愈來愈密切的今天,教育成為社會(huì)熱烈討論的話題,中西方的...
2024-10-08 22:06
【摘要】第一篇:淺談留守兒童教育 淺談留守兒童教育 沙寨小學(xué) 熊道倫 ,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體———農(nóng)村留守兒童。有專家估計(jì),近年14歲以下的留守兒...
2024-10-15 11:44
【摘要】第一篇:留守兒童教育敘事 留守兒童教育敘事 披砂鎮(zhèn)中心校 李微 江凱華同學(xué)是我在接手了一年級(jí)二班后,接收的一名留守兒童,今年已經(jīng)8歲。在來這個(gè)班之前,他已經(jīng)讀過一個(gè)一年級(jí),因?yàn)楸容^調(diào)皮學(xué)習(xí)習(xí)慣...
2024-10-15 11:34