七年級(jí)數(shù)學(xué)從自然數(shù)到有理數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】哇噻！數(shù)學(xué)的世界真精彩。我要進(jìn)去闖一下！??！小螞蟻CoCo0-2-13214-3-4問題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個(gè)圖形，同學(xué)們你能告訴小螞蟻這個(gè)圖形是什么嗎？從數(shù)軸上同學(xué)們還能發(fā)現(xiàn)其它知識(shí)嗎？并盡可能多的寫出.數(shù)形結(jié)合謝謝同學(xué)們告訴我這么多知識(shí),感到自己

2024-11-29 07:24

從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】讀一讀：請(qǐng)閱讀下面報(bào)道；并回答下面問題世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋于2022年6月8日奠基，計(jì)劃在5年后建成通車，這座設(shè)計(jì)日通車量為8萬(wàn)輛，全長(zhǎng)36千米的6車道公路斜拉橋，將是中國(guó)大陸的第一座跨海大橋。問題：1、你在這段報(bào)道中看到了那些數(shù)？2、這些數(shù)它們都屬于哪一類數(shù)？請(qǐng)同學(xué)們舉例說

2024-08-11 04:14

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習(xí)課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)．自然數(shù)在計(jì)數(shù)和測(cè)量中有著廣泛的應(yīng)用，人們還常常用自然數(shù)來給事物標(biāo)號(hào)和排序．2．在小學(xué)階段，小數(shù)(π除外)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù)．3．分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時(shí)，結(jié)果可能是有限小數(shù)，也可能是無限循環(huán)小數(shù)．課內(nèi)

2024-12-27 13:13

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習(xí)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．大于零的數(shù)叫做正數(shù)，小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．2．自然數(shù)包括零和正整數(shù)．3．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．4．正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)，整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．課內(nèi)講練1．正、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義【典例1

2024-12-27 13:13

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11從自然數(shù)到有理數(shù)練習(xí)題1-閱讀頁(yè)

【摘要】1．1從自然數(shù)到有理數(shù)(1)1．小明體重55kg，其中用到的數(shù)屬于(B)A．計(jì)數(shù)B．測(cè)量C．標(biāo)號(hào)D．排序2．某校為慶祝建校60周年，舉行了“班班有歌聲”合唱比賽，其中自然數(shù)“60”屬于(C)A．標(biāo)號(hào)B．測(cè)量結(jié)果C．計(jì)數(shù)D．以上都可以3．紙店有三種紙

2024-12-18 16:38

數(shù)學(xué)：第一章從自然數(shù)到有理數(shù)復(fù)習(xí)教案浙教版七年級(jí)上-閱讀頁(yè)

【摘要】教師備課筆記課題第一章從自然數(shù)到有理數(shù)的復(fù)習(xí)課課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步理解并運(yùn)用有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念，會(huì)比較有理數(shù)的大小重點(diǎn)小結(jié)與復(fù)習(xí)分作三部分。第一部分概述了正數(shù)與負(fù)數(shù)、有理數(shù)、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念，以及有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算方法與運(yùn)算律，還有近似數(shù)與有效數(shù)字的問題，從而給出全章內(nèi)容的大致輪廓，第二

2025-01-29 02:55

從自然數(shù)到有理數(shù)復(fù)習(xí)浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章從自然數(shù)到有理數(shù)復(fù)習(xí)問一問,答一答:1、為什么要引進(jìn)負(fù)數(shù)？溫度-4℃表示溫度是零下4攝氏度。2、什么是有理數(shù)？有理數(shù)包括哪些數(shù)？3、什么是數(shù)軸？畫出一個(gè)數(shù)軸來。4、有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)有什么關(guān)系？6、有理數(shù)的絕對(duì)值的意義是什么？如果兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，那么它們的絕對(duì)值有什么關(guān)系？試舉例說明。7、有理數(shù)的大小怎樣比

2024-11-27 01:14

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章有理數(shù)1．1從自然數(shù)到有理數(shù)勤反思筑方法第1章有理數(shù)學(xué)知識(shí)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)在小學(xué)就已經(jīng)廣泛接觸的自然數(shù)可以用于計(jì)數(shù)和表示______結(jié)果，還可用于給事物______或______等．學(xué)知識(shí)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)自然數(shù)的意義和作用測(cè)量標(biāo)號(hào)

2025-07-06 12:20

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章有理數(shù)1．1從自然數(shù)到有理數(shù)勤反思筑方法第1章有理數(shù)學(xué)知識(shí)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)在小學(xué)就已經(jīng)廣泛接觸的自然數(shù)可以用于計(jì)數(shù)和表示______結(jié)果，還可用于給事物______或______等．學(xué)知識(shí)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)自然數(shù)的意義和作用測(cè)量標(biāo)號(hào)

2025-07-05 15:58

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11從自然數(shù)到有理數(shù)課件2新版浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．大于零的數(shù)叫做正數(shù)，小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．2．自然數(shù)包括零和正整數(shù)．3．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．4．正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)，整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．課內(nèi)講練1．正、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義【典例1

2025-06-21 12:02

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章從自然數(shù)到有理數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】哇噻！數(shù)學(xué)的世界真精彩。我要進(jìn)去闖一下?。?！小螞蟻CoCo0-2-13214-3-4問題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個(gè)圖形，同學(xué)們你能告訴小螞蟻這個(gè)圖形是什么嗎？從數(shù)軸上同學(xué)們還能發(fā)現(xiàn)其它知識(shí)嗎？并盡可能多的寫出.數(shù)形結(jié)合謝謝同學(xué)們告訴我這么多知識(shí),感到自己

2024-12-27 13:10

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)11從自然數(shù)到有理數(shù)課件1新版浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)．自然數(shù)在計(jì)數(shù)和測(cè)量中有著廣泛的應(yīng)用，人們還常常用自然數(shù)來給事物標(biāo)號(hào)和排序．2．在小學(xué)階段，小數(shù)(π除外)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù)．3．分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時(shí)，結(jié)果可能是有限小數(shù)，也可能是無限循環(huán)小數(shù)．課內(nèi)

2025-06-21 12:02

從自然數(shù)到有理數(shù)12012浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】想一想1，為什么學(xué)了自然數(shù)還要學(xué)分?jǐn)?shù)？2，有了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)夠了嗎？為什么？3，分?jǐn)?shù)與小數(shù)怎么樣相互轉(zhuǎn)化？新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)課件自主合作探究互動(dòng)數(shù)的起源數(shù)的出現(xiàn)是由原始人所看到的一頭一頭的牛，一個(gè)一個(gè)的果實(shí)都包含著數(shù)量的關(guān)系。但當(dāng)時(shí)人類對(duì)周圍存在著的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)還不深，只有一些模糊

2025-01-28 05:53

數(shù)學(xué)：13數(shù)軸學(xué)案浙教版七年級(jí)上-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，會(huì)讀出數(shù)軸上表示的數(shù)，會(huì)畫數(shù)軸，會(huì)在數(shù)軸上表示有理數(shù)；，會(huì)在數(shù)軸上表示兩個(gè)相反數(shù)，理解互為相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系，會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)；能力目標(biāo)：掌握數(shù)軸的三要素，會(huì)使用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)軸的發(fā)生和應(yīng)用，體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想；情感目標(biāo)：給學(xué)生充余的活動(dòng)空間，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行歸納、比較、交流等活動(dòng)

2024-12-22 19:02

11從自然數(shù)到有理數(shù)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】魯迅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校備課筆記七年級(jí)數(shù)學(xué)備課人：上課時(shí)間：2014年9月1日課題：總第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與發(fā)展實(shí)際背景，通過身邊的例子體驗(yàn)自然數(shù)分?jǐn)?shù)的意義與在計(jì)數(shù)，測(cè)量，標(biāo)號(hào)和排序中的應(yīng)用。，解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。，增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)

2025-05-01 12:10

數(shù)學(xué)：11從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)學(xué)案浙教版七年級(jí)上-全文預(yù)覽

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