【摘要】課前預(yù)練1.大于零的數(shù)叫做正數(shù),小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù).2.自然數(shù)包括零和正整數(shù).3.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).4.正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).課內(nèi)講練1.正、負(fù)數(shù)的實際意義【典例1
2025-06-21 12:02
【摘要】課前預(yù)練1.自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù).自然數(shù)在計數(shù)和測量中有著廣泛的應(yīng)用,人們還常常用自然數(shù)來給事物標(biāo)號和排序.2.在小學(xué)階段,小數(shù)(π除外)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)也都可以轉(zhuǎn)化為小數(shù).3.分?jǐn)?shù)在化成小數(shù)時,結(jié)果可能是有限小數(shù),也可能是無限循環(huán)小數(shù).課內(nèi)
【摘要】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處;了解分?jǐn)?shù)(小數(shù))的意義和形式;了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性;2、能力目標(biāo):通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算,解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo):初步體驗數(shù)的發(fā)展過程,體驗數(shù)學(xué)來源于實踐,又服務(wù)于實踐,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教學(xué)重點使學(xué)生了解自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的
2024-12-22 19:02
【摘要】上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“-”號(讀作:負(fù))的數(shù)來表示.如-10.對于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(讀作:正)的數(shù)來表示.如+10,+20.我們經(jīng)常會聽到天氣預(yù)報:今天最高氣溫北京-10℃,???0℃,杭州10℃,青島0℃
2024-08-23 10:38
【摘要】人教版《數(shù)學(xué)》七年級上冊創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課活動1女力士唐功紅在女子+75公斤級舉重比賽中,不負(fù)眾望,以抓舉,挺舉,總成績305公斤奪得第18枚金牌,與獲銀牌的韓國選手相比,她的抓舉重量-,挺舉重量+10公斤.在女子柔道-52公斤級的冠軍爭奪戰(zhàn)中,中國
2024-12-02 17:30
【摘要】有理數(shù)全章復(fù)習(xí)(一)你能想起哪些知識點,能說多少就說多少。?1、有理數(shù)的分類:整數(shù)和分?jǐn)?shù)?2、有理數(shù)的相關(guān)概念:數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、近似數(shù)和有效數(shù)字等?3、有理數(shù)的運算:加、減、乘、除、乘方以及科學(xué)計數(shù)法重點點擊:?一、關(guān)于數(shù)軸?例1、若有理數(shù)mn,在數(shù)軸上點M表示數(shù)m,點N表示數(shù)n,那
2024-11-29 03:19
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處;了解分?jǐn)?shù)(小數(shù))的意義和形式;了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性;2、能力目標(biāo):通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算,解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo):初步體驗數(shù)的發(fā)展過程,體驗數(shù)學(xué)來源于實踐,又服務(wù)于實踐,增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識.二、教
【摘要】第一章有理數(shù)及其運算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的方法,體驗有理數(shù)除法運算的方法。教學(xué)重點:有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點:除法法則中的符號法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運算。
2024-12-01 03:21
【摘要】實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)備課組有理數(shù)的減法3–6=-3(°C)想一想,做一做:1、某天當(dāng)?shù)氐臍鉁貫?°C,傍晚時下降了6°C,那么傍晚的氣溫是多少?怎樣計算的?2、據(jù)襄樊市氣象臺預(yù)報:2020年2月7日我縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請
【摘要】第一課有理數(shù)的加法足球循環(huán)賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計算凈勝球數(shù),多者為勝.把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí)甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的得分記為正數(shù),失分記為負(fù)數(shù),
2024-12-02 00:33
【摘要】沽源縣第三中學(xué):張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一只蝸牛沿直線l爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在l上的一點
2024-11-30 05:15
【摘要】第1章有理數(shù)1.1從自然數(shù)到有理數(shù)勤反思筑方法第1章有理數(shù)學(xué)知識第1課時從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)在小學(xué)就已經(jīng)廣泛接觸的自然數(shù)可以用于計數(shù)和表示______結(jié)果,還可用于給事物______或______等.學(xué)知識第1課時從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)知識點自然數(shù)的意義和作用測量標(biāo)號
2025-07-06 12:20
2025-07-05 15:58
【摘要】兩只狗站在數(shù)軸的原點,一個向西走3米,一個向東走3米,他倆之間相差多少米?你是怎么算的?3-(-3)=?提示:由于減法是加法的逆運算,要求3-(-3)等于多少,也就是問什么數(shù)加上(-3)等于3,即?+(-3)=3。創(chuàng)設(shè)情
2024-12-02 02:47
【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實驗初中制作:方君熱身運動(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2024-11-27 02:54