【摘要】課前預練1.大于零的數叫做正數,小于零的數叫做負數.2.自然數包括零和正整數.3.0既不是正數,也不是負數.4.正整數、零和負整數統(tǒng)稱整數,正分數、負分數統(tǒng)稱分數,整數和分數統(tǒng)稱有理數.課內講練1.正、負數的實際意義【典例1
2025-06-21 12:02
【摘要】課前預練1.自然數是人類歷史上最早出現的數.自然數在計數和測量中有著廣泛的應用,人們還常常用自然數來給事物標號和排序.2.在小學階段,小數(π除外)都可以轉化為分數,而分數也都可以轉化為小數.3.分數在化成小數時,結果可能是有限小數,也可能是無限循環(huán)小數.課內
【摘要】1.1從自然數到分數一、教學目標1、知識目標:使學生了解自然數的意義和用處;了解分數(小數)的意義和形式;了解分數產生的必然性和合理性;2、能力目標:通過自然數和分數的運算,解決一些簡單實際問題.3、情感目標:初步體驗數的發(fā)展過程,體驗數學來源于實踐,又服務于實踐,增強學生用數學的意識.二、教學重點使學生了解自然數和分數的
2024-12-22 19:02
【摘要】上面出現了比0低的數,我們可以用帶有“-”號(讀作:負)的數來表示.如-10.對于比0高的數,可以用帶有“+”號(讀作:正)的數來表示.如+10,+20.我們經常會聽到天氣預報:今天最高氣溫北京-10℃,海口20℃,杭州10℃,青島0℃
2024-08-23 10:38
【摘要】人教版《數學》七年級上冊創(chuàng)設情境導入新課活動1女力士唐功紅在女子+75公斤級舉重比賽中,不負眾望,以抓舉,挺舉,總成績305公斤奪得第18枚金牌,與獲銀牌的韓國選手相比,她的抓舉重量-,挺舉重量+10公斤.在女子柔道-52公斤級的冠軍爭奪戰(zhàn)中,中國
2024-12-02 17:30
【摘要】有理數全章復習(一)你能想起哪些知識點,能說多少就說多少。?1、有理數的分類:整數和分數?2、有理數的相關概念:數軸、相反數、絕對值、近似數和有效數字等?3、有理數的運算:加、減、乘、除、乘方以及科學計數法重點點擊:?一、關于數軸?例1、若有理數mn,在數軸上點M表示數m,點N表示數n,那
2024-11-29 03:19
【摘要】初中數學七年級上冊從自然數到分數一、教學目標1、知識目標:使學生了解自然數的意義和用處;了解分數(小數)的意義和形式;了解分數產生的必然性和合理性;2、能力目標:通過自然數和分數的運算,解決一些簡單實際問題.3、情感目標:初步體驗數的發(fā)展過程,體驗數學來源于實踐,又服務于實踐,增強學生用數學的意識.二、教
【摘要】第一章有理數及其運算走馬坪中學初一數學教學目標:1、知識與技能:掌握有理數的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數的積和其中一個因數,求另一個因數的方法,體驗有理數除法運算的方法。教學重點:有理數的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數為分數的除法運算。
2024-12-01 03:21
【摘要】實驗中學七年級數學備課組有理數的減法3–6=-3(°C)想一想,做一做:1、某天當地的氣溫為3°C,傍晚時下降了6°C,那么傍晚的氣溫是多少?怎樣計算的?2、據襄樊市氣象臺預報:2020年2月7日我縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請
【摘要】第一課有理數的加法足球循環(huán)賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計算凈勝球數,多者為勝.把進球數記為正數,失球數記為負數,它們的和就叫做凈勝球數.復習甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的得分記為正數,失分記為負數,
2024-12-02 00:33
【摘要】沽源縣第三中學:張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一只蝸牛沿直線l爬行,它現在的位置恰好在l上的一點
2024-11-30 05:15
【摘要】第1章有理數1.1從自然數到有理數勤反思筑方法第1章有理數學知識第1課時從自然數到分數在小學就已經廣泛接觸的自然數可以用于計數和表示______結果,還可用于給事物______或______等.學知識第1課時從自然數到分數知識點自然數的意義和作用測量標號
2025-07-06 12:20
2025-07-05 15:58
【摘要】兩只狗站在數軸的原點,一個向西走3米,一個向東走3米,他倆之間相差多少米?你是怎么算的?3-(-3)=?提示:由于減法是加法的逆運算,要求3-(-3)等于多少,也就是問什么數加上(-3)等于3,即?+(-3)=3。創(chuàng)設情
2024-12-02 02:47
【摘要】、有理數的除法蘇州實驗初中制作:方君熱身運動(預習)各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習)智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2024-11-27 02:54