將相和教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】將相和教學(xué)反思 　　將相和教學(xué)反思1在執(zhí)教《將相和》第一課時(shí)，我希望能突出文味、扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)思維、激發(fā)情感；認(rèn)真鉆研教材，注重挖掘語言訓(xùn)練點(diǎn)。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。 　　...

2024-12-07 03:37

將相和(3)-閱讀頁

【摘要】初讀課文，整體感知：1、速讀課文，討論交流。①在書上畫出“將”、“相”分別指誰？“和”是什么意思？②本文主要講哪幾個(gè)小故事？璧諾怯瑟缶拒卿

2024-12-13 12:55

將相和教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】《將相和》教學(xué)反思 　　《將相和》教學(xué)反思1作為新教師，有幸參加泉河頭小學(xué)和西實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一屆校際聯(lián)誼。在校長(zhǎng)、主任和各位師傅、老師的幫助下，經(jīng)過一周的聽課、教研、改稿磨課，過程很艱難，但收益頗...

2024-12-06 00:49

將相和導(dǎo)學(xué)案(2)-閱讀頁

【摘要】18將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。新詞：理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價(jià)之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協(xié)力、負(fù)荊請(qǐng)罪。2．給課文分段，并給每段加上一個(gè)合適的小標(biāo)題。3．通過人物的言行，分析人物的性格特點(diǎn)。4．在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

2024-12-13 15:07

語文將相和教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】語文《將相和》教學(xué)反思 語文《將相和》教學(xué)反思1 　　《將相和》是人教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，這篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中《廉頗藺相如列傳》改寫而成的一篇?dú)v史故事。它以秦趙兩國(guó)的矛盾...

2024-12-07 01:50

將相和10-閱讀頁

【摘要】1 將相和10 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)...

2024-08-14 22:31

將相和5-閱讀頁

【摘要】1 將相和5 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大...

2024-08-14 22:31

將相和7-閱讀頁

【摘要】1 將相和7 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．題文聯(lián)系，理解課題。 2．學(xué)會(huì)生字，理解詞語在句子中的意思。 3．初步了解課文寫什么。利用過渡句或過渡段，給課文分段， 概括段意。 重難點(diǎn)：理...

2024-08-15 00:30

將相和教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：《將相和》教學(xué)反思 教學(xué)反思 光山縣十里鎮(zhèn)十里村小學(xué)劉光強(qiáng) 本課是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高...

2024-10-29 06:37

將相和習(xí)題1-閱讀頁

【摘要】《將相和》習(xí)題【字詞薈萃】1、讀拼音，寫詞語。hàozhàonu?yándǎnqiawánbìɡuīzhào()()()()l

2024-12-11 04:41

將相和評(píng)課稿-閱讀頁

【摘要】 《將相和》評(píng)課稿 感謝趙xx老師為我們上了一節(jié)這么好的高年級(jí)的語文示范課，我認(rèn)為這是一節(jié)成功的課，為我們高年級(jí)的語文教學(xué)起到了很好的示范作用，主要表現(xiàn)在： 一、趙老師的教學(xué)基本功扎實(shí)。...

2024-12-03 01:48

將相和pptppt課件-閱讀頁

【摘要】和碩縣第七小學(xué)五年級(jí)郭麗華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)

2024-12-13 13:09

將相和4-閱讀頁

【摘要】1 將相和4 【教學(xué)目的】 。 。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 。 【教學(xué)難點(diǎn)】課文中的三個(gè)故事是圍繞怎樣一個(gè)中心組織在一 起的。 【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ...

2024-08-15 00:30

將相和8-閱讀頁

【摘要】1 將相和8 一、教材分析： 本文是一個(gè)歷史故事，是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相 如列傳》改寫的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為 線索，通過三個(gè)小故事，寫出了將相之間由不...

2024-08-15 00:31

18將相和導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】18、《將相和》設(shè)計(jì)人：楊靜冉審核人：趙慧時(shí)間：2020年3月第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、借助文中注音認(rèn)真讀課文，做到讀正確、讀通順、讀流利。2、利用拼音，通過查找工具書，正確認(rèn)讀詞語“召集、允諾、和氏璧、拒絕、諸位、負(fù)荊請(qǐng)罪、鼓瑟”。借助工具書或聯(lián)系上下文理解“理直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力”這些

2024-12-11 02:56

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