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111集合的含義與表示2-閱讀頁

2024-12-09 21:33本頁面
  

【正文】 學, b 是高一 (4)班的一位同學,那么 ,ab與集合 A 分別有什么關系 ?由此引導學生得出元素與集合的關系有兩種: 屬于和不屬于 . 如果 a 是集合 A 的元素,就說 a 屬于集合 A,記作 aA? . 如果 a 不是集合 A 的元素,就說 a 不屬于集合 A,記作 aA? . (2)如果用 A 表示“所有的安理會常任理事國”組成的集合, 則中國 .日本與集合 A 的關系分別是什么 ?請用數(shù)學符號分別表示. (3)讓學生完成教材第 6 頁練習第 1 題 . ,然后閱讀教材中的相交內容,寫出常用數(shù)集的記號 .并讓學生完成習題 組第 1 題 . ,并思考 .討論下列問題: (1)要表示一個集合共有幾種方式 ? (2)試比較自然語言 .列舉法和描述法在表示集合時,各自有什么特點 ?適用的對象是什么 ? (3)如何根據問題選擇適當?shù)募媳硎痉?? 使學生弄清楚 三種表示方式的優(yōu)缺點和體會它們存在的必要性和適用
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