【摘要】培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力講師:譚小琥要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時(shí),把解決問(wèn)題的技術(shù)告訴組織成員,并督導(dǎo)大家執(zhí)行解決方案。?管理是控制,領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)。?領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事,管理是把事做對(duì)。?管理屬于守成,管理屬于創(chuàng)新。未來(lái),領(lǐng)導(dǎo)將取代管理!
2025-02-22 19:58
【摘要】《企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。a
2025-05-29 18:05
【摘要】2023/2/42023/2/41企業(yè)高效領(lǐng)導(dǎo)力周輝博士2023/2/4目錄三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉影響力一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉決斷力2023/2/4一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)2023/2/4
2025-01-31 01:08
【摘要】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》?講師:郭俊平2022年5月15~16日——高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉本課程版權(quán)歸睿博顧問(wèn)版權(quán)所有。版權(quán)所有,翻印必究。版權(quán)所有,禁止商業(yè)用途。2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績(jī)效——領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,
2025-02-05 16:00
【摘要】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講:鄭柳在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素,資金實(shí)力或政治優(yōu)勢(shì)都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴(lài)于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源。正所謂:小企業(yè)做事,大企業(yè)做人;小人物做事,大人物做人。很多企業(yè)宣稱(chēng)人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而人可能成為資產(chǎn),也可能成為
2025-02-28 00:49
【摘要】2021/11/111安利培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)力2021/11/112為什么要提高領(lǐng)導(dǎo)力??事業(yè)做大,依靠團(tuán)隊(duì)工作?團(tuán)隊(duì)整體成長(zhǎng)需要領(lǐng)導(dǎo)能力2021/11/113什么是領(lǐng)導(dǎo)人?定義:依靠自身的品格和智慧的力量,不斷激勵(lì)眾人朝著組織的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?英雄和領(lǐng)導(dǎo)人有什么不同??管理者
2024-11-03 15:52
【摘要】培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)力—領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自影響力本講重點(diǎn)?管理者的五大核心任務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自影響力?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的共同特點(diǎn)是什么?你的溝通水平?jīng)Q定了下屬的角色?診斷你的影響力一、管理者的五大核心任務(wù)有一種說(shuō)法引人注目——?管理者是動(dòng)員他人實(shí)現(xiàn)自己的想法的人。?你怎樣動(dòng)員他人呢?
2025-02-28 00:43
【摘要】2023/1/231校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2023/1/232演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2023/1/233一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱(chēng)為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重
2025-01-17 20:42
【摘要】《易經(jīng)》智慧與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)一、周易概述易經(jīng)連山易歸藏易周易易傳本經(jīng)易之命名1.易即蜥蜴象征蜥蜴善于應(yīng)變而不失其道,其意義在證明窮則變,變則通,通則久的道理。2.易即日月3.其意義取日月運(yùn)轉(zhuǎn),日月代表天地,運(yùn)行不息,后天八卦坎離代表乾坤為
2025-01-30 13:20
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點(diǎn)目錄課程約定Open——開(kāi)放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問(wèn)Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請(qǐng)將手機(jī)課至振勱?duì)顟B(tài)戒關(guān)機(jī)觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-03-08 13:47
【摘要】全球哲學(xué)分析學(xué)管理學(xué)派創(chuàng)始人賈方義每個(gè)人心靈中都有一雙解放自我的眼睛。EMP﹠BR財(cái)富管理哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)系列講座之一21世紀(jì)高效領(lǐng)導(dǎo)力賈方義上海知上哲企業(yè)管理咨詢(xún)公司1把知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為智慧經(jīng)濟(jì)掌握知識(shí)只能模仿經(jīng)驗(yàn),掌握智慧才能創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。2善求因者成正果中國(guó)人沒(méi)
2025-03-09 00:36
【摘要】400-161-6668領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目400-161-6668?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目介紹400-161-6668實(shí)戓能力管理語(yǔ)言與模型123管理能力幫劣合作伙伴的各局級(jí)經(jīng)理提高自己的管理能力通過(guò)創(chuàng)新整合的學(xué)習(xí)方式幫劣各局級(jí)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高實(shí)戓能力幫劣合作伙伴
2025-01-17 13:45
2025-01-22 13:48
【摘要】打造企業(yè)中層——中層角色分析、困境及對(duì)策老板的感嘆?■我都“忙瘋了”,為什么就沒(méi)有一個(gè)中層能幫上我的忙,為我分憂(yōu)解難呢?■我在公司的時(shí)候一切都好好的,為什么一出去幾天就變樣了呢?那些中層在干嘛呢?■為什么公司的決策執(zhí)行總收不到理想的成效呢?那些負(fù)責(zé)執(zhí)行的中層為什么就成長(zhǎng)、成熟不起來(lái)呢?■為什么中層拿著下放的權(quán)力不用,連出門(mén)打不
2025-03-18 00:49
【摘要】澤堯顧問(wèn)1寄語(yǔ)寄語(yǔ)“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大?!奔恼Z(yǔ)澤堯顧問(wèn)2卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力澤堯顧問(wèn)3模塊1:用人引:用人識(shí)“人道”第1項(xiàng):利益管理第2項(xiàng):績(jī)效管理
2025-01-28 13:16