第三節(jié)氫原子光譜第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)-閱讀頁

【摘要】第四章原子結(jié)構(gòu)之謎第三節(jié)氫原子光譜第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1．了解氫原子光譜的不連續(xù)性及各個(gè)線系．2．了解原子的能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)和激發(fā)態(tài)等概念．3．

2024-12-08 09:31

gamma躍遷-閱讀頁

【摘要】γ躍遷γ躍遷與物質(zhì)相互作用+++++++++－中微子?光子?衰變?一般性質(zhì)1.當(dāng)原子核發(fā)生?衰變和?衰變時(shí)，衰變后的子核往往處于激發(fā)態(tài)，?衰變就是退激發(fā)躍遷過程所導(dǎo)致的能量釋放。2.一般而言，核的衰變數(shù)不等于所釋放出的射線數(shù)。60Co

2024-08-24 19:08

原子吸收和原子熒光-閱讀頁

【摘要】第四章原子吸收和原子熒光光譜分析法一、共振線二、基態(tài)原子數(shù)與原子化溫度三、定量基礎(chǔ)第一節(jié)原子吸收基本原理歷史原子吸收光譜法是一種基于待測基態(tài)原子對特征譜線的吸收而建立的一種分析方法。這一方法的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段：1.原子吸收現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)–1802年Wollaston發(fā)現(xiàn)太陽

2025-05-27 18:06

帶-雜質(zhì)中心之間的躍遷-閱讀頁

【摘要】1帶-雜質(zhì)中心之間的躍遷?施主和受主雜質(zhì)中心的能量狀態(tài)?施主和受主雜質(zhì)中心的紅外吸收?帶-施主（受主）中心的復(fù)合發(fā)光2?施主和受主雜質(zhì)中心的能量狀態(tài)?半導(dǎo)體摻雜n-Si(Ge)N,P,As,Sb,Bi等p-Si(Ge)B,Al,Ga,In等在禁帶中形成施主或受

2025-06-04 03:05

熱輻射和輻射換熱ppt課件-閱讀頁

【摘要】第八章熱輻射和輻射換熱熱輻射和輻射換熱應(yīng)用:；，輻射干燥；;，太陽能電池，太陽能發(fā)電站和太陽能冷卻機(jī)；，為高速飛行器表面散熱提供設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和依據(jù)；本章中將闡述熱輻射的本質(zhì)、特征，以及有關(guān)的基本概念和基本規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析輻射換熱的計(jì)算和輻射換熱的網(wǎng)絡(luò)求解法。

2025-05-16 12:02

專題二原子和原子核-閱讀頁

【摘要】專題二原子和原子核１、粒子散射實(shí)驗(yàn)，原子的核式結(jié)構(gòu)。Ａ２、氫原子的能級結(jié)構(gòu)，氫原子的電子云，光子的發(fā)射和吸收。A３、天然放射現(xiàn)象，射線，半衰期。A４、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)，中子的發(fā)現(xiàn)，原子核的組成。A５、核能，質(zhì)量虧損，愛因斯坦的質(zhì)能方程。A６、重核的裂變，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，輕核的聚變。A７、核

2025-06-02 19:32

高三物理氫光譜和能級-閱讀頁

【摘要】氫光譜、能級一、玻爾的原子理論——三條假設(shè)二、氫原子能級及氫光譜三.幾個(gè)重要的關(guān)系式四.玻爾理論的局限性五、氫原子中的電子云055.08年佛山市教學(xué)質(zhì)量檢測（二）2gk006.2020年高考物理廣東卷6gk009.2020年高考理綜山東卷38(1)054.08年北京市海淀區(qū)一模試

2024-12-02 19:30

原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)ppt課件-閱讀頁

【摘要】第二章原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)原子是進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的基本粒子，要掌握化學(xué)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，就要從研究原子的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律入手。本章內(nèi)容就是運(yùn)用量子力學(xué)基本原理研究原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。本章主要內(nèi)容：單電子原子的Schr?dinger方程及其解量子數(shù)的物理意義多電子原子的結(jié)構(gòu)原子

2025-05-27 07:10

工業(yè)探傷工業(yè)輻射照相的輻射防護(hù)和安全目標(biāo)-閱讀頁

【摘要】工業(yè)探傷用輻射源的輻射防護(hù)與安全工業(yè)探傷的輻射防護(hù)和安全目標(biāo)工業(yè)探傷用輻射源的輻射防護(hù)與安全2/10要明確職責(zé)，建立有效的安全程序，保護(hù)放射性工作人員和公眾的安全。目的工業(yè)探傷用輻射源的輻射防護(hù)與安全3/10應(yīng)用于工業(yè)探傷中的輻射防護(hù)

2025-02-01 14:11

高考物理原子和原子核-閱讀頁

【摘要】考點(diǎn)一、核式結(jié)構(gòu)——粒子散射實(shí)驗(yàn)α（1）實(shí)驗(yàn)裝置（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后基本仍沿原來的方向前進(jìn)；（原子內(nèi)大部分是空的）②有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn).（存在正電荷，且處在一個(gè)很小的地方）③極少數(shù)α粒子甚至發(fā)生反彈；（核的質(zhì)量很大）（3）結(jié)論：①核式結(jié)構(gòu)

2024-11-29 22:47

分子和原子的教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計(jì)用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字嗨,同學(xué)們!我是水分子:一個(gè)水分子的質(zhì)量是3×10-26kg一滴水中大約有×1021個(gè)水分子.我這么小

2024-09-21 14:07

20xx粵教版高中物理選修3-534原子的能級結(jié)構(gòu)-閱讀頁

【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.，知道能級躍遷過程中吸收或放出光子.．一、能級結(jié)構(gòu)猜想1．由氫原子光譜是分立的，我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的．2．原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____，原子從一個(gè)能級變化到另一

2024-12-07 03:10

常用的輻射量和單位-閱讀頁

【摘要】1輻射量和單位2常用的輻射量和單位?輻射效應(yīng)的研究和輻射的應(yīng)用，離不開對輻射的計(jì)量，需要各種輻射量和單位，描述輻射場的性質(zhì)，度量輻射與物質(zhì)相互作用時(shí)能量的傳遞及受照物體內(nèi)部的變化程度和規(guī)律。?在放射診斷和治療的早期，人們對電離輻射及其與物質(zhì)相互作用的機(jī)制缺乏深刻的了解，在對其度量時(shí)，只能膚淺地運(yùn)用觀察到的一些輻射效應(yīng)，如膠片受照射后

2025-06-04 07:56

輻射對人體的影響和防護(hù)-閱讀頁

【摘要】1第二章輻射對人體的影響和防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)人類對輻射損傷的認(rèn)識(shí)簡史第二節(jié)輻射對人體健康的影響第三節(jié)人體受到照射的輻射來源及其水平第四節(jié)輻射防護(hù)的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)2第一節(jié)人類對輻射損傷的認(rèn)識(shí)簡史時(shí)間：發(fā)現(xiàn)X射線（1895年）～1930年代特點(diǎn)：對輻射可能造成的損傷認(rèn)識(shí)

2025-05-28 01:39

第十七章二激光前言一自發(fā)輻射與能級壽命二-閱讀頁

【摘要】首頁上頁下頁退出1第十七章(二)激光前言（一）自發(fā)輻射與能級壽命（二）受激輻射和吸收（三）粒子數(shù)反轉(zhuǎn)（四）光學(xué)諧振腔（五）縱膜與橫模（六）激光的應(yīng)用首頁上頁下頁退出2前言一、激光(Laser)

2024-08-20 13:30

原子的能級和輻射躍遷-wenkub

原子的能級和輻射躍遷(已修改)

原子的能級和輻射躍遷(編輯修改稿)

原子的能級和輻射躍遷-wenkub.com

原子的能級和輻射躍遷(已改無錯(cuò)字)