用樣本頻率分布估計總體分布-閱讀頁

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2025-06-01 15:35

22用樣本估計總體一(1)-閱讀頁

【摘要】用樣本估計總體第一課時知識探究(一):頻率分布表【問題】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一，城市缺水問題較為突出，某市政府為了節(jié)約生活用水，計劃在本市試行居民生活用水定額管理，即確定一個居民月用水量標(biāo)準(zhǔn)a，用水量不超過a的部分按平價收費，超出a的部分按議價收費.通過抽樣調(diào)查，獲得10

2024-12-10 23:52

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征習(xí)題(1)-閱讀頁

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征?怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據(jù)的中心點??能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度?例題:某班12名學(xué)生體育考試跳高成績?nèi)缦拢▎挝唬好祝呵筮@些學(xué)生跳高成績的中位數(shù)、

2025-06-01 15:25

湘教版九下42用樣本估計總體-閱讀頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社1999年2月15日（除夕）晚上，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)場直播的同時，對全國100個城市的2021個家底進行了電話調(diào)查，其中有1858戶在收看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目，占%，可不可以把%作為這屆春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率的估計呢？可以由于是隨

2024-12-18 22:58

用樣本頻率分布估計總體分布(課件)-閱讀頁

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2024-09-03 23:05

用樣本的頻率分布估計總體分布-閱讀頁

【摘要】問題提出？，如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計總體的基本特征，即用樣本估計總體，是我們需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估計一般分成兩種:①是

2024-09-04 00:04

統(tǒng)計與概率102用樣本估計總體-閱讀頁

【摘要】?重點難點?重點：用樣本的頻率分布估計總體分布；用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征．?難點：頻率分布直方圖的理解和應(yīng)用．?知識歸納?1．編制頻率分布直方圖的步驟如下：?①求極差：極差是一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差．?③將數(shù)據(jù)分組：通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間，最后一組取閉區(qū)間

2025-06-01 22:39

高一數(shù)學(xué)用樣本估計總體-閱讀頁

【摘要】第2課時用樣本估計總體第2課時用樣本估計總體考點探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習(xí)·面對高考雙基研習(xí)·面對高考1．作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)．(2)決定組距和組數(shù)．

2024-11-30 00:48

用樣本估計總體知識講解-閱讀頁

【摘要】用樣本估計總體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖.、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，，學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差.，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差，.【要點梳理】要點一、頻率分布的概念：DXDiTa9E3d，即求極差要點詮釋：頻率分布直方圖的特

2024-08-12 22:35

高中數(shù)學(xué)用樣本估計總體-閱讀頁

【摘要】?數(shù)理統(tǒng)計的基本思想：?用樣本估計總體.?用樣本的某些特性估計總體相應(yīng)的特性.?用樣本的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)去估計相應(yīng)總體的平均水平特性.?用樣本的頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖去估計相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的分布情況.?用樣本的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差去估計相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的波動情況.復(fù)習(xí)回顧

2025-01-21 16:33

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體-閱讀頁

【摘要】用樣本估計總體?：樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量。，要注意一是樣本要有代表性，二是樣本容量要足夠大。：123nxxxxxn?????教學(xué)內(nèi)容：駛向勝利的彼岸例1.有的同學(xué)認(rèn)為，要了解我們學(xué)校500名學(xué)生中能夠說出父母親生日的人的比例，可以采取簡單的隨機抽樣的方法進行調(diào)查，但是，

2024-12-28 04:25

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-閱讀頁

【摘要】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2021——2021年度賽季中，甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-06-01 12:12

用樣本的頻率分布估計總體分布(3)-閱讀頁

【摘要】某班40名同學(xué)在一次測驗中的成績?nèi)缦拢?3697766847848787385988152967365857910063885799717983677875

2025-06-01 15:36

用樣本的頻率分布估計總體分布二-閱讀頁

【摘要】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2頻率分布表的制作１、計算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差，即極差。據(jù)此，決定組數(shù)和組距。２、分組：通常對組內(nèi)數(shù)據(jù)所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間

2025-06-01 15:35

用樣本頻率分布估計總體分布周軍-閱讀頁

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2025-06-01 15:36

用樣本估計總體習(xí)題-文庫吧

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用樣本估計總體習(xí)題(已修改)

用樣本估計總體習(xí)題(編輯修改稿)