幼兒園繪畫教學的重要性-閱讀頁
2025-06-01 12:00本頁面
【正文】 簡單的物體作為繪畫對象。 要先整體后局部。 “線條畫”教學中應注意的問題 ? 要注重裝飾性。幼兒學習線條我們選擇裝飾的線條為主，讓幼兒大膽的運用夸張，變形等裝飾手法，去表現自己對美的獨特的思考力和理解力，通過線的曲直、長短、疏密、粗細對比和點線、面的有機組全，充分展示幼兒的個性，既提高了幼兒教育的繪畫能力，又達到了對幼兒素質的全面培養(yǎng)。線條畫雖是以線條為主要表現手段的繪畫形式，但也不能放棄色彩的練習，當幼兒對物體的形態(tài)有把握的時候，可以將色彩融入到線條畫教學中的“點”、“線”、“面”上，可以是色彩的漸變過渡，也可以是冷暖的對比。 ? 創(chuàng)作法 —— 提升創(chuàng)造力 ? 總而言之，線條畫充分激發(fā)了孩子們欣賞美、表現美、創(chuàng)造美的情趣。 ? 相信隨著線條畫教學的逐步發(fā)展和完善，它一定能成為幼兒園教育活動中一道清新而亮麗的風
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