機(jī)電一體化建設(shè)方案-閱讀頁
2025-05-30 03:49本頁面
【正文】 一體化技術(shù)專業(yè)完整的課程體系構(gòu)建； 2021 年 8 月， 建成 數(shù)字化機(jī)電實(shí)訓(xùn)室 ，礦山機(jī)電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室 ； 2021 年 8 月， 建成 機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室 ； 2021 年 8 月， 完 成機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè)教學(xué)資源 軟件開發(fā)工作 ； 2021 年 10 月，建 成一支以專業(yè)帶頭人為龍頭、 “雙師素質(zhì) ”教師為主體 、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 ● 2021 年， 建成 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)完整的課程體系；在 此基礎(chǔ)上，2021 年，建成 3 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程 （ 《機(jī)電設(shè)備維修》、《 數(shù)字控制技術(shù) 》 、《自動化生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)》 ） ，并編寫完成相應(yīng)校本教材，制作相應(yīng)多媒體教學(xué)資料 。 教師總數(shù)達(dá)到 20 人，專任教師達(dá)到 10 人，副 高 以上職稱比例達(dá)到 30％，專業(yè)教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)到 80％，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名，引進(jìn)專業(yè)帶頭人 1 名，培養(yǎng)骨干教師 4 名，引進(jìn)實(shí)踐指導(dǎo)教師 2名，聘請行業(yè)專家和兼職教師 8 名，培訓(xùn)“雙師”素質(zhì)教師 10 名。 2021 年，將實(shí)訓(xùn)基地 建成 山 西及 中 西部 機(jī)電高端技能型專門人才 培養(yǎng)和培訓(xùn)基地。 （ 2） 技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究水平顯著提高 增強(qiáng)社會服務(wù)能力，形成良性互動校企合作新機(jī)制。 2021 年，完成橫向課題三項(xiàng)以上，發(fā)表論文五篇以上。 （ 4） 輻射和示范作用得到充分發(fā)揮 通過專業(yè)建設(shè)，使專業(yè)教師水平明顯提高、實(shí)訓(xùn)力量明顯增強(qiáng)、課程改革成效顯著、 “工學(xué)結(jié)合 ”培養(yǎng)模式基本形成；并以豐碩的教改成果引領(lǐng)校內(nèi) 礦山機(jī)電 等專業(yè)群的建設(shè)， 帶動 周邊區(qū)域 10 余所職業(yè)院校相近專業(yè)快速發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 6 建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 本專業(yè)央財(cái)預(yù)算共計(jì) 200 萬元，其中設(shè)備購置費(fèi) 100 萬元，非設(shè)備購置費(fèi) 100 萬元。 1） 設(shè)備購置費(fèi) 70 萬元分項(xiàng)預(yù)算明細(xì)表 9 表 1 數(shù)字化機(jī)電實(shí)訓(xùn)室 序號 儀器名稱 型號 數(shù)量 單價(jià)（萬元） 小計(jì)（萬元） 1 計(jì)算機(jī) 50 20 2 機(jī)電一體化控制仿真軟件 50 15 3 配套設(shè)施 50 5 合計(jì) 40 表 2 礦山機(jī)電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室 序號 儀器名稱 型號 數(shù)量 單價(jià)（萬元） 小計(jì) （萬元） 1 綜合機(jī)械化礦井模型 AJCKGE 1 2 平巷施工機(jī)械仿真模型 AJPHE 1 3 雙滾筒采煤機(jī)仿真模型 AJCJFE 1 4 可彎曲刮板輸送機(jī) AJCYGE 1 5 空壓機(jī)電動模型及多臺空壓機(jī)氣站布置模型 5L40/8 1 6 井下支護(hù)實(shí)驗(yàn)演示裝置 AJKTE 1 7 井下防治水、排水系統(tǒng)模型 ASAZSE 1 8 井下安全供電及電氣保護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置 AJDAGE 1 9 電動機(jī)綜合保護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置 AJDADE 1 10 高壓（低壓）饋電開關(guān)仿真模型 AJDAGE 1 合計(jì) 10 2） 非設(shè)備購置費(fèi) 30 萬元分項(xiàng)預(yù)算明細(xì)表 表 3 2021年 專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算 及驗(yàn)收要點(diǎn) 建設(shè)內(nèi)容 投入資金（萬元） 驗(yàn)收要點(diǎn) 建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用途與 預(yù)算說明 備注 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施 3 人才需求調(diào)研報(bào)告 信息收集差旅費(fèi)用等 1萬 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專家論證會議 1萬（含專家論證費(fèi)，資料印制費(fèi)等） 頂崗實(shí)習(xí)期間 實(shí)踐 指導(dǎo) 與巡查任務(wù) 聘請企業(yè)教師實(shí)踐 指導(dǎo) 及 差旅費(fèi)用 1萬 課程體系改革 3 三門核心課程建設(shè) 外出考察調(diào)研交流 1萬 資料收集整理 1萬 三本校本教材 初稿 編寫費(fèi)用 1萬 師資隊(duì)伍 建設(shè) 10 專業(yè)帶頭人培訓(xùn) 國內(nèi)外 1人次 ， 5萬 骨干教師培訓(xùn) 國內(nèi) 3人 次 ， 青年教師培訓(xùn) 國內(nèi) 3人 次 ， 聘請企業(yè)兼職教師 聘請費(fèi)用， 2萬 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 2 校企專業(yè)建設(shè)委員會 研討會一次， 1萬 “校中廠”建設(shè)與運(yùn)行 建設(shè)與運(yùn)行 “廠中校”建設(shè)與運(yùn)行 建設(shè)與運(yùn)行 建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資 源 1 以 虛擬生產(chǎn)等 為內(nèi)容的 數(shù)字化教學(xué)資源 開發(fā) 企業(yè) 生產(chǎn) 過程調(diào)查 1萬 社會服務(wù)能力建設(shè) 2 成立技術(shù)服務(wù)中心 內(nèi)涵建設(shè) 1萬 職工培訓(xùn) 培訓(xùn)資料及消耗 1萬 學(xué)生技能競賽 2 學(xué)生技能競賽 大型 活動 培訓(xùn)與競賽 2萬 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)消耗 4 用于機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)、 數(shù)字控制技術(shù) 實(shí)訓(xùn)等 消耗材料 4萬 實(shí)習(xí)意外傷害保險(xiǎn) 2 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等保險(xiǎn) 保險(xiǎn) 費(fèi)用約 2萬 教科研課題 1 與企業(yè)合作橫向課題 ，啟動 3項(xiàng) 課題 啟動 經(jīng)費(fèi)約 1萬元 總計(jì)（萬元） 30 11 （ 2） 2021 年央財(cái)使用分項(xiàng)預(yù)算 100 萬元 ，其中設(shè)備購置費(fèi) 30 萬元，非設(shè)備購置費(fèi) 70 萬
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