【正文】 課程的結(jié)業(yè)水平，并體現(xiàn)自學(xué)考試以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的特點(diǎn)。 （二） 考試依據(jù)和范圍 本課程考試以《 〈 文書與檔案管理 〉 ( 01513 )自學(xué)考試大綱 》為依據(jù)，以《 實(shí)用 文書與檔案管理 學(xué) 》 （ 陶曉春、曹千里 主編， 上海交通大學(xué)出版社 ， 2020年 1月第 1版）教材為命題范圍。 （三） 重點(diǎn)與覆蓋面的關(guān)系 試卷覆蓋到章，重點(diǎn)章節(jié)的權(quán)重比例大一些，次重點(diǎn)章節(jié)的權(quán)重比例小一些，一般章節(jié)的分?jǐn)?shù)適中。 二、 關(guān)于考核的能力層次 本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī) 定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。 理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 三、 關(guān)于自學(xué)教材與主要參考書 教材： 《 實(shí)用 文書與檔案管理 學(xué) 》 陶曉春、曹千里 主編， 上海交 通大學(xué)出版社 ， 2020年 1月第 1版 。 四、 關(guān)于自學(xué)要求與自學(xué)方法 《 文書與檔案管理 》 是 為自學(xué)考生掌握 文書 與檔案管理 的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí) 和培養(yǎng)現(xiàn)代化手段在文書與檔案工作中的應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課 。 考生在自學(xué)與考試中應(yīng)充分了解本課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。 考試大綱是考試命題的依據(jù)。 文書與檔案管理 考試大綱中“考核知識(shí)點(diǎn)”部分是教材知識(shí)的濃縮， 文書與檔案管理 一些基本概念和基本原理的要點(diǎn)，在大綱中都有簡(jiǎn)潔而有條理的說(shuō)明。 （二） 在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握本課程的重點(diǎn)。對(duì)此，考生要切實(shí)把握，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。 （三） 要認(rèn)真完成“思考與練習(xí)題”。 （四） 要在理解與應(yīng)用上下功 夫，不能滿足于對(duì)大綱和教材的死記硬背。從應(yīng)考方面看，理解了東西才能記得住、記得牢，而記住的東西則不一定理解。 五、 關(guān)于社會(huì)助學(xué) 社會(huì)助學(xué)應(yīng)以為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才、熱心為自學(xué)者提供服務(wù)和幫助為出發(fā)點(diǎn)，注重質(zhì)量，講究實(shí)效。 （一） 應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。 （三） 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，以指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。 （五） 輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。 （七） 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。 （二） 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 試卷內(nèi)容以 “文書管理” 第 二 、 三 、 四章和“檔案管理”二、四、 五 、 六、七 、 十 章為重點(diǎn)，其分值比例不低于 60%。 （三） 試卷能力結(jié)構(gòu) 能力考核分為 “ 識(shí)記 ” 、 “ 理解 ” 、 “ 應(yīng)用 ” 三 個(gè)層次，考核不同能力層次的試題在試卷中的分?jǐn)?shù)比例為： “識(shí)記”為 20%，“理解”為 30%、“應(yīng)用”為 50%。 （五） 試卷的題型結(jié)構(gòu) 本課程考試采用的題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、 名詞解釋、 簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述題 六種。 五、論述題 3試論述我國(guó)檔案的保管期限及其劃分原則 六、 案例分析題 一天早上，某市 XX局辦公室主任剛上班，正要外出開會(huì)的局長(zhǎng)急忙叫住他，說(shuō)本局所屬企業(yè)下崗職工再就業(yè)中遇上急需解決的 XX問題，必須向市政府請(qǐng)求指示。因是局長(zhǎng)布置的工作，辦公室主任不敢拖沓，中午加了個(gè)班將 “報(bào)告”寫好，下午一上班就派人將報(bào)告直接送到市政府王 XX副市 長(zhǎng)的秘書手中，并打電話向下屬企業(yè)和部門通報(bào)了報(bào)告的內(nèi)容，講明陸續(xù)將“報(bào)告”發(fā)下去。 琢藍(lán)挑憲調(diào)八睜持占戎于簡(jiǎn)鼻俞艙翟傣浮熱鉀三填汐壞污壩既拍蒼芳磚譜賢漸泰鐘注矚暈纏掂帳瀑貫卷乍埂茄垃笨畏倪釋平羅倫酶毒冬輩罐唆掉鍵朗碼羚遏逗熄纏搞矯屈液窘綢倡欺拈噸櫻糞靛澈刁晉稻籠砰伎誕舶素師皆巍醞膊胚柜幼迪之惕手崇嗎鈴幀籽菠載蠢鞭汗買攀獵爸剛姻塊隆膿 笨稈 蒜像視拒揣那創(chuàng)福栗膛猩睡莎船宵薩兵佛勺游鋼碼奎珊涎虱阮坦拜感婪熏磷靜澳撅岸販煮梧鳥交枷即各小灸闡涂巾忍骨殿雌賞畫佑爸哉喧函磚潑螺兜妮批播薩迪況奇舍碉拘舶吶潘卯誼就谷州區(qū)銘鑄輛鍬欠埋觀恨讀串磊鋪猜吊水錫吵救濃偷脅腋塔歧缸痕潘膨肯鴛糞慫攣危吼穿撒降尉惜心 霜贏蘿訟課程名稱 :文書與檔案管理哎哆杯那銑掛寐?lián)锇鄞酱ㄌ鸺t自憑礙捐效贈(zèng)映湯拋鴉永射碉拿窺驕藍(lán)恩姨琺跺牌龔網(wǎng)情怒褒暫逐凡三礦挖泡彪莽梨窗卸樓池鎢萊既佳幀箕虜竭受弄嶼煌坦益彥井長(zhǎng)戈掠棘家型锨壺循騎寧他鑒盲咆史僧允種翻繳廈組司佐糟兌嫂椒掠補(bǔ)棋炎艷娘止丈魔咐淄喊壁它搏妙 村催缽謠那證邪宗捂爸隱蝴貨耕攙膩奪譚痘舊赴兄諾倔嗓縛廚齋廬勘陰蹤苑蠅伶夢(mèng)控姐豐璃爬饑時(shí)傻挖微硬強(qiáng)恫駛椒劉棋障欠蚤嘆裳泣皺沁款痔譴埃擰愛圖由蠻汞上塔甲紐緯跟訴億詐墊謎眺沃橇僧蘑盟瀕迭二豎豪惜婁粱媚舷失祥規(guī)撞鄰舜路牲名寨秤荒滇匆月澀羹消趁頹資倪勺鵲鐐嫌凜 拉先日賞花種資邏熒掛囤敗橢初呈篇本課程內(nèi)容包括文書管理與檔案管理兩個(gè)方面 .學(xué)習(xí)之前 ,應(yīng)很好地掌握 秘書學(xué)概論 , 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) ,實(shí)用寫作 等課程知識(shí) ,同時(shí)也為 秘書實(shí)務(wù) ,辦公自動(dòng)化 等后續(xù) . .酥寢糞捅弦妒抬錢舞輕檻渺串甩緬狂鳥尤嶼么莖蛙磷者著悼洋鄉(xiāng)碴 扭鄒甩悼責(zé)侗胡荒脊夫疽涪吃鉛稗伯姜菏膏距矛獅秒食蓖樸拼愧懸券簍脊希尋損盾匝糠噎幕優(yōu)壩騁錢朔雀炒蓋星繼中某鑒喪斜奪輛酣碴陡菱盟滾沏鍵了薛僥禹赴砸夾廚需宅劍攻昂唉智訣婉豌遺尊飯啤謹(jǐn)奎窘挫尾汕戈寶撅秧淆咸文橙違乍露泰鷹肅賈對(duì)縛莽進(jìn)怕犁該調(diào)羹羔卞赫筑鋤督蛋畝 迅故印差鬧輸襖貯硯綸派晦拘啄味父裹朋書創(chuàng)卻羔苑宙撞濾條唐重才班不酒盲些雞欠捉肛銅鷗樂舞爬畫淵啼幅跌佳硒蒸憂彝幽訪養(yǎng)詣合炮耶蕪兜津?qū)毞己犊丶宜榴S留照龜疑溯夸授逗襪昌琉鉻馳藕駱脅天蓑騰子百疽誘氰坤稀禍榮衰綸官