【正文】 、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲 合作 —— 橙色，文藝形式：猜人物圖片 團(tuán)隊(duì)合作： 猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明 (一 )共三組參賽嘉賓 (二 )每組 2 名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組 4 張圖片， 90 秒 (三 )比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下。 這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。 她們針?shù)h相對(duì)，字字珠璣。 你，敢挑戰(zhàn)嗎 ! 堅(jiān)持 —— 紫色，文藝形式：朗誦 (一 )朗誦主題：堅(jiān)持 (紫色思想文化 ) (二 )人員安排：朗誦人員需要 5— 8 人 (暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況 ) (三 )溫馨提示：參與朗誦的人員請(qǐng)注意：由于本人對(duì)這次 朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求，所以在排練過(guò)程中，會(huì)很辛苦大家 !) (四 )朗誦人員服裝 。 (五 )朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng) 4 個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng) (即立在中間的 )，以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。通過(guò)這次主題教育，還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。 (1)清明節(jié)習(xí)俗 清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓?！稘h書(shū)嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明 還歸東海掃墓地 。 朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。 這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。 (二 )讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。 指名讓學(xué)生體會(huì) ，及時(shí)表?yè)P(yáng)說(shuō)得好的同學(xué)。 (三 )師生總結(jié)。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 第三篇：主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 夏季安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 一、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次主題班會(huì)活 動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解夏季中暑的表現(xiàn)，以及預(yù)防中暑的相關(guān)知識(shí)。 認(rèn)識(shí)夏季多雷電天氣，了解有關(guān)夏季防雷的常識(shí)。 整理資料并編輯、展示。我知道，你們一定特別喜歡這個(gè)季節(jié)。但是，我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里需要更加重視安全，只有我們安全了，才能有更美好的明天。 （二）首先，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)什么是“中暑”？中暑有哪些表現(xiàn)？怎樣預(yù)防？ 播放 PPT，講解相關(guān)的知識(shí)： （ 1）天氣炎熱，預(yù)防中暑。先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、眼花、耳鳴、頭暈、口渴、心悸、體溫正?；蚵陨?，短時(shí)間休息可恢復(fù)；輕度中暑除以上癥狀外，體溫在 38℃以上，面色潮紅成蒼白、大汗 、皮膚濕冷、血壓下降、脈搏增快。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。 （ 3）預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？ ①夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。 ②夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。游泳六忌：忌飯前飯后游泳；忌猛烈運(yùn)動(dòng)后游泳；忌在不熟習(xí)的水域游泳；忌長(zhǎng)時(shí)間曝曬游泳；忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳；忌游時(shí)過(guò)久；忌無(wú)視 泳后衛(wèi)生。 （ 3）教育學(xué)生在來(lái)校、回家的途中不能下河戲水、游泳。 （ 5）談事例 本學(xué)期 XX 學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到河邊釣魚(yú)玩不慎溺水死亡。 （四）夏季防雷常識(shí) （ 1）觀看有關(guān)夏季防雷電常識(shí)短片。因電話線和手機(jī)的電磁波會(huì)引入雷電傷人；②雷雨閃電時(shí)，不要開(kāi)電視機(jī)、 VCD 機(jī)等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，同時(shí)拔掉電視天線，以免傷人及毀壞電器；③雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。 第四篇：主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》師德高尚是興校之本，師德高尚是全面貫徹黨的教育方針的重要保證。根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的第三條熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是做好教育工作的重要條件。對(duì) 學(xué)生有嚴(yán)格要求，做到嚴(yán)而有度，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，耐心教導(dǎo)。所以這個(gè)老師存在的問(wèn)題是：他沒(méi)有關(guān)注到每位學(xué)生的情況，從而導(dǎo)致本來(lái)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生都失去了學(xué)習(xí)興趣。 這位老師應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生，從多方面關(guān)注學(xué)生。這樣的話的至于課堂紀(jì)律 混了，也可以避免像這位老師一樣的情況 — 忽略某位同學(xué)。 教師是人類靈魂工程師，他不僅是教書(shū)，更要育人，要以自己模范的行為教育和影響學(xué)生。教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法的模范。教師要以身作則、言傳身教，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該先做 到。 第五篇：主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 立足小事，爭(zhēng)做文明小學(xué)生 活動(dòng)班級(jí)：崇遠(yuǎn)小學(xué)四年級(jí)一班 活動(dòng)背景： 我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的主人，是我國(guó)能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國(guó)的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視個(gè)人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為?；顒?dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。 課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 老師小結(jié)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。 教師講《程門(mén)立雪》的故事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。） 深思反省：作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）