【正文】 劇烈運動?；顒恿看罅骱咕投?，容易中 暑。 ②夏季晝長夜短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。 （三）講解有關(guān)溺水知識 （ 1）炎炎夏日，游泳是一項十分有益的運動，但存在著危險，應(yīng)該做到 —— 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。游泳六忌：忌飯前飯后游泳；忌猛烈運動后游泳；忌在不熟習(xí)的水域游泳；忌長時間曝曬游泳；忌不做準(zhǔn)備活動即游泳；忌游時過久；忌無視 泳后衛(wèi)生。 （ 2）教育學(xué)生嚴(yán)禁到?jīng)苎蠛印⑺畮斓鹊胤綉蛩?，游泳? （ 3）教育學(xué)生在來校、回家的途中不能下河戲水、游泳。 （ 4）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)掉入河中，水庫等處，未成年人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來營救，或者撥打“ 110”。 （ 5）談事例 本學(xué)期 XX 學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到河邊釣魚玩不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ ①議一議：這幾個小朋友違反了哪些規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守 安全規(guī)則？ ②由這個事例談?wù)勛约旱捏w會。 （四）夏季防雷常識 （ 1）觀看有關(guān)夏季防雷電常識短片。 （ 2）總結(jié)相關(guān)知識：①雷雨閃電時，不要撥打、接聽電話，關(guān)閉手機。因電話線和手機的電磁波會引入雷電傷人；②雷雨閃電時，不要開電視機、 VCD 機等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，同時拔掉電視天線，以免傷人及毀壞電器；③雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。 （五）班會總結(jié) 人的生命只有一次，幸福和快樂 掌握在我們自己每一個人的手中，希望同學(xué)們通過本節(jié)班會課，學(xué)會珍愛生命，時時處處注意安全，能夠健康快樂地過好每一天。 第四篇：主題班會活動設(shè)計方案 根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》師德高尚是興校之本，師德高尚是全面貫徹黨的教育方針的重要保證。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強師德教育的關(guān)鍵。根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的第三條熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是建立民主、平等和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是做好教育工作的重要條件。教師要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，要尊重信任學(xué)生，尊重他們的人格、自尊心，要以平等、公正的態(tài)度對待學(xué)生。對 學(xué)生有嚴(yán)格要求，做到嚴(yán)而有度，嚴(yán)愛結(jié)合，耐心教導(dǎo)。對學(xué)生不能諷刺、挖苦、歧視，要及時發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，多表揚和鼓勵，批評要講究方法方式，不能體罰和變相體罰學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。所以這個老師存在的問題是：他沒有關(guān)注到每位學(xué)生的情況，從而導(dǎo)致本來有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生都失去了學(xué)習(xí)興趣。以為老師不關(guān)注自己，從而導(dǎo)致學(xué)生的自卑心里。 這位老師應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生，從多方面關(guān)注學(xué)生。首先，在提問的時候可以讓學(xué)生分小組討論，之后，有小組長代表組內(nèi)發(fā)言，老師再做點評。這樣的話的至于課堂紀(jì)律 混了，也可以避免像這位老師一樣的情況 — 忽略某位同學(xué)。其次，這位老師應(yīng)該多關(guān)注班里的每一位同學(xué)，讓他們都有機會作答，而不應(yīng)該一直抽同一位同學(xué)作答，這樣會讓學(xué)生覺得這位老師不關(guān)注自己或者會認(rèn)為這位老師偏心。 教師是人類靈魂工程師，他不僅是教書，更要育人，要以自己模范的行為教育和影響學(xué)生。為人師表是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求。教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，自覺遵守社會公德，做遵紀(jì)守法的模范。教師要做到語言規(guī)范文明，舉止穩(wěn)重端莊，衣著整潔得體。教師要以身作則、言傳身教，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該先做 到?？傊?，教師從思想到作風(fēng)，從言行到舉止，處處都成為學(xué)生的表率。 第五篇：主題班會設(shè)計活動方案 立足小事，爭做文明小學(xué)生 活動班級：崇遠(yuǎn)小學(xué)四年級一班 活動背景： 我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國未來的主人，是我國能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績，注重升學(xué)，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神，針對學(xué)生思想道德現(xiàn) 狀中文明禮儀方面的問題，我們四年級一班將召開了一次名為“立足小事，爭做文明小學(xué)生”的主題班會。活動目的： 通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。 教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。 課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 活動過程： 請學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。 老師小結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 教師講《程門立雪》的故事。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。 小組派代表進(jìn)行交流。 講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常文明用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好?? 互相查一查： （ 1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？ （ 2）校園里，哪些小朋友不講文明？ （ 3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？ （ 4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？ （四項內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。） 深思反?。鹤鳛橐粋€小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）