【正文】 人倒在路上扶不扶都成了問題，漫天飛騙局，隨處見設(shè)防。杜少卿家老仆人逝世，他已是窮 愁還傾力安葬也是哭了一場又一場。掩卷沉思，思古看今，不禁一聲嘆息 ! 古典小說中，如果人物頭緒多了，就用一個榜理一理。順榜再思，草蛇灰線便明朗起來。 第四篇： 2021 儒林外史讀后感初三心得 《儒林外史》作為我國古代諷刺小說的代表，其必有高超的寫作手法。體現(xiàn)著社會生活的種種方面，更加能打動人。十八世紀(jì)，吳敬梓在南京完成這部杰作，留下他對懦弱學(xué)子的感嘆。讓我印象最深刻的就是戲子鮑文卿，他幫助了一位知縣，保住了知縣的烏紗帽，知縣感謝他，讓他在身旁坐下，但鮑文卿不肯，知縣請他吃飯，鮑文卿還卻直搖頭，直到管家陪他吃飯，他才歡歡喜喜地說笑起來。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅(jiān)定，唾棄權(quán)勿用、牛浦郎、張鐵臂等人的 不知廉恥。當(dāng)安東升為安慶知府他去考察童生時，看到那些童生有代筆的，有傳考卷的，有丟紙團(tuán)、扔磚頭的，擠眉弄眼的，惡形惡狀，無所不為，甚至還有一個童生，借口出去方便的機(jī)會，走到土墻根前，竟把土墻挖了個洞，伸手要到外頭去接文章。因?yàn)樗环重氋v富貴，所有的知識分子都能憑借真才實(shí)學(xué)進(jìn)入仕途，為國效力。至使到了清朝 這樣的環(huán)境下能出什么樣的人才官吏，而在這種環(huán)境下演生出一批批各種使詐?；墓賳T，又怎么能使清政府千秋萬代呢。書中描寫了很多人物，讀了之后，我感觸萬千，知道了什么是近朱者赤、近墨者黑，知道了什么是真正的孝子，懂得了什么是真正的勇敢。 《儒林外史》，中的周進(jìn)令我印象很深。在汶上縣做了三年西席，學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才，他再無資格繼續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事?？梢娝焉钕菘婆e毒害中，不得自拔。 自此，周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。中舉人，中進(jìn)士，做御史，做學(xué)道，一路升到國子監(jiān)司業(yè)。 周進(jìn)用錢買來了監(jiān)生，讀 一個叫范進(jìn)的老童生的文章。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經(jīng)心，不識人才。 2021儒林外史讀后感 3 《儒林外史》這本書，我相信大家都知道。這本書是一本主角不斷變換的長篇小說。這本書的作者利用諷刺的手法揭露了社會的混亂與黑暗。書中的主見都備注中了他的：自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。在書中講述了很多故事。知府見這幅畫畫的栩栩如生， 就要召見那個畫家，但他卻不來，因?yàn)橥趺岬哪赣H再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才沒去。 匡超人是作者筆下的一個否定性人物，然而其實(shí)匡超人以前并不是這樣。然而漸漸地他卻再也不是原來的自己：中了秀才后的勢利 。潘三被捕后的翻臉無情 。其實(shí)在作者客觀的描寫 中，我們看到了一個真實(shí)可感的匡超人，他以前的善良樸實(shí)令人欣賞，而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。另一方面，又有其自身的因素。當(dāng)盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個時，匡超人選擇的是后者。 總之，匡超人自身的內(nèi)因和 外因交互作用，形成了匡超人這個典型人物。 2021儒林外史讀后感 5 《儒林外史》是一部諷刺小說，是一幅活生生的社會面貌圖。 在當(dāng)時認(rèn)為舉業(yè)高于一切，于是讀書人便死作那些八股文，認(rèn)為只要有了功名，便高人一等。接著定做了一把頭號的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項(xiàng)差事的余利，讓大家將錢財(cái)歸公。衙役和百姓一個個被打得魂飛魄散，睡 夢中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。朝廷考察他的政績時，竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。他們?nèi)菦]有任何社會地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。 而那些有錢的財(cái)主們卻又為富不仁。他強(qiáng)圈了鄰居王小二的豬，別人來討，他竟行兇，打斷了王小二哥哥的腿。他把云片糕說成是 貴重藥物，恐嚇船家，賴掉了幾文船錢。 這林林總總的丑態(tài)也正說明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無恥，政治的罪惡與社會的腐敗。時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而 非《儒林外史》”之嘆。如果大家深入了解這部小說，你還會得到許多啟發(fā)。故事的主人公多為民間士林人士。小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕，因家境貧寒，他從小替人放牛，聰明穎悟，勤奮好學(xué)，他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博覽群書，才華橫溢?？h令登門拜訪，他躲避不見 。 本書還揭露科舉制度培養(yǎng)了一批庸才及貪官污吏。接著定做了一把頭號的庫戥，將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊，問明了各項(xiàng)差事的余利，讓大家將錢財(cái)歸公。衙役和百姓一個個被打得魂飛魄散，睡夢中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。朝廷考察他的政績時，竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來樸實(shí)敦厚。后來遇上了選印八股文的馬二先生?？锍嘶丶液螅幻孀鲂≠I賣，一面用功讀八股文，很快他就得到了李知縣的賞識，被提拔考上了秀才。不料知縣出了事，為避免被牽累，他逃到到杭州。又因馬二先生的關(guān)系，他成了八股文的“選家”，并吹噓印出了 95 本八股文選本，人人爭著購買，五省讀書的人，家家都在書案上供著“先 儒匡子之神位”。這時，幫助過他的潘三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲和前程，竟同潘三爺斷絕了關(guān)系，甚至看也不肯去看一下。 本書不僅揭露科舉制度使人墮落，更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。他的三女婿 死了，女兒要殉夫，公婆不肯。又對女兒說：“我兒，你既如此，這是青史留名的事，我難道反而阻攔你 ?你就這樣做罷?；丶铱匆娎掀薇?，他也心上不忍，離家外出散心。 書中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例：明朝老童生范 進(jìn)科舉考試屢試不中，直到 54 歲才考中秀才，后又考取進(jìn)士。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開鍋，等著賣雞換米而發(fā)愁時，傳來范進(jìn)中舉的喜報(bào)，范進(jìn)從集上被找了回來，知道喜訊后，他高興得發(fā)了瘋。轉(zhuǎn)眼功夫，范進(jìn)時來運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅有了錢、米、房子，而且奴仆、丫環(huán)也有了。胡屠戶也一反常態(tài)， 一卷《儒林外史》 ,道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪 ,辛酸苦嘆。全書共五十六回，約四十萬字，描寫了近兩百個人物。作者對生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造，以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪，使小說成為中國古代諷刺文學(xué)的典范，也使作者吳敬梓成為中國文學(xué)史上批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出作家之一。周進(jìn)是個老童生，一生之中科舉不得意，直混到給商人管帳的地步。在南海主考時，他拔了五十四歲的老童生范進(jìn)。 范進(jìn)中舉后，書中這樣寫：“他笑了一聲，道：‘噫 !好了 !我中了 !’說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。此時竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清 醒過來。 《儒林外史》之所以廣為流傳，其主要優(yōu)點(diǎn)有三：其一是小說的諷刺藝術(shù)：《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個人的身上，卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會的產(chǎn)物，是當(dāng)時的科舉制度造成的罪惡。其二是《儒林外史》在諷刺上并不排除夸張：像嚴(yán)監(jiān)生臨死為兩根燈草不肯咽氣，周進(jìn)撞號板，范進(jìn)中舉其母快樂得一命嗚呼都是。其三《儒林外史》的結(jié)構(gòu)獨(dú)特：它沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是分別由一個或幾個人物為中心，其他人物作陪襯，組成一個個相對獨(dú)立的故事。 《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心，揭露了科舉制度對士人的毒害，進(jìn)而 諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄。 2021《儒林外史》讀后感中學(xué)生三 我讀了《儒林外史》這本書，我頗為喜歡。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝，避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄，這是很有勇氣的。有心艷功名富貴而媚人下人者 。有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者 ?！比珪且苑磳婆e和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時的官僚制度，人倫關(guān)系以 及整個社會風(fēng)尚的，這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。因?yàn)樽髡卟幌矚g做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話：“做官怕不是榮宗耀祖的 !我看見這些做官的都不得有什麼好收場 ?！倍锍说母赣H臨死時也有類似的遺言：“功名到底是身外之物，德行是要緊的。 關(guān)于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的：比如王冕棄官隱居，匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場，周進(jìn)對于仕途的情有獨(dú)鐘，范進(jìn)中舉等等。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。因?yàn)樗廊魏我粋€人，無論是什么出身，一旦身登官位就身不由己了 。他最終成了一個磊落瀟灑的人。六十多歲的周進(jìn)，因?yàn)槲丛M(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié)，忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑，還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾，到后來連教館的職位也給丟了，只得給商人記賬，還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生，他竟沒了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。還有范進(jìn)，他是連考二十多次都不中的老童生，后來終于上榜了，發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了，當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了，直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來，后來平步登天，還有許多人來奉承他，轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。當(dāng)安東向升為安慶知府后，他到察院去考察童生時，看到那些童生有代筆的，有傳考卷的，有丟 紙團(tuán)、扔磚頭的，擠眉弄眼的，無所不為，甚至還有一個童生，借者出去方便的機(jī)會，走到土墻根前，竟把土墻挖了個洞，伸手要到外頭去接文章。 在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子，無論是升官者還是罷官者，無論是翰林學(xué)士還是侍讀，都寫得形象逼真，美丑可見。沒有藝術(shù)的語言便不是文學(xué)，文學(xué)應(yīng)該是語言藝術(shù)的寶塔。這本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨(dú)創(chuàng)，沒有貫穿始終的事件，沒有貫穿始終的人物，但卻有貫穿始終的思想。 《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想，還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧，它的諷刺藝術(shù)幾乎達(dá)到了超及古人，后無來者的地步。相信這本文學(xué)經(jīng)典會一直傳承下去 ! 2021《儒林外史》讀后感中學(xué)生四 《儒林外史》全書以一位正直文人王冕的 故事為引子，接著寫了周進(jìn)、范進(jìn)中舉的故事。在商人的資助下，他捐了個監(jiān)生，又先后中了舉，成了進(jìn)士，官至廣東學(xué)道。范進(jìn)中舉后，竟發(fā)了瘋病，被丈人胡屠戶一巴掌打醒。灌醒過來，竟發(fā)了瘋，一邊叫‘我中了 !’，一邊往門外飛跑，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水?！彼車娜嗽谒贾星昂笠矁叭粌筛弊炷槪渲杏纫院缿舯憩F(xiàn)得最為典型：先前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”，連“尖嘴猴腮”也頓時變成了“體面的相貌”這個故事揭示了科舉制度對讀書人及整個社會毒害之深。比如像周進(jìn)看見號板一頭撞倒，范進(jìn)聽見中舉忽然發(fā)瘋，馬二先生游西湖無 心賞景，只是大嚼零食，留意于自己所選八股文的銷路，都使人感到是那個社會造成的。但作者的夸張并不使人感覺虛假，而是從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來的。每個故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開，又隨著有關(guān)人物的隱去而結(jié)束。附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣，以及整個封建禮教制度的腐朽和不可救藥。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來樸實(shí)敦厚。后來遇上了選印八股文的馬二先生?？锍嘶丶液螅幻孀鲂≠I賣，一面用功讀八股文，很快他就得到了李知縣的賞識 ，被提拔考上了秀才。不料知縣出了事，為避免被牽累，他逃到到杭州。又因馬二先生的關(guān)系，他成了八股文的“選家”，并吹噓印出了 95 本八股文選本，人人爭著購買，五省讀書的人，家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。這時，幫助過他的潘 三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲和前程，竟同潘三爺斷絕了關(guān)系，甚至看也不肯去看一下。 本書不僅揭露科舉制度使人墮落，更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。他的三女婿死了，女兒要殉夫，公婆不肯。又對女兒說：“我兒，你既如此，這是青史留名的事，我難道反而阻攔你 ?你就這樣做罷?；丶铱匆娎掀薇矗残纳喜蝗?，離家外出散心。 書中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例：明朝老童生范進(jìn)科舉考試屢試不中，直到 54 歲才考中秀才，后又考取進(jìn)士。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開鍋，等著賣雞換米而發(fā)愁時，傳來范進(jìn) 中舉的喜報(bào)，范進(jìn)從集上被找了回來，知道喜訊后，他高興得發(fā)了瘋。轉(zhuǎn)眼功夫，范進(jìn)時來運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅有了錢、米、房子，而且奴仆、丫環(huán)也有了。