市級優(yōu)秀教師先進事跡材料-閱讀頁
2025-05-11 19:21本頁面
【正文】 學，使學生的大腦皮層產(chǎn)生強烈的感覺，激發(fā)他們的學習興趣，她的課堂教學始終充滿著一種和諧、融洽、振奮、飽滿的積極情緒。 她現(xiàn)在所從事的班主任工作，如果說當初她還是有些不太情愿地披掛上陣，那么，現(xiàn)在她是從心底愛上了這些天真爛漫的孩子和這份事業(yè)。在教學中，她從不因為某些學生成績不好而輕看他們，相反對他們總給予特別的關心，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心，促進 第四篇：優(yōu)秀教師先進事跡 勤勤懇懇做事滿懷愛心育人 —— 迭部縣“園丁獎”優(yōu)秀教師、桑壩中心小學傲杰才讓先進事跡 傲杰才讓，男，藏族，中共黨員，現(xiàn)年 28 歲， 2021 年畢業(yè)于甘南藏族綜合專業(yè)學校計算機應用專業(yè)， 2021 年參加工作。 2021 年 3 月取得小學一級教師資格，現(xiàn)任迭部縣桑壩中心小學辦公室主任。參加工作 7 年來，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同事，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可 喜的成績。他將自己的青春無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。針對數(shù)學學科抽象性、邏輯性強的特點，注重培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性，力求常教常新。他深知教育是一項高難度工作，要愛崗敬業(yè)，就必須全身心付出。建立“尊師愛生”的師生關系，使學生在生動活潑的氣氛中學習 . 1 教法獨特，技術精 湛。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。他認為“數(shù)學是思維的體操，問題是數(shù)學的心臟”。古人云：授人以魚，不如授之以漁。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。 2 傲杰才讓老 師熱愛教育工作，熱愛學生，團結同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選， 力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數(shù)學。 傲杰才讓老師任勞任怨，服從學校的工作安排，從 2021 年剛參加工作以來一直擔任數(shù)學教學工作兼班主任， 2021 學年他又顧全大局，勇挑重擔，承擔了學校辦公室工作，協(xié)助黨支部書記、校長安排好黨支部生活學習，負責宣傳、貫徹、落實校長辦公會議和行政辦公會議的決議，負責組織檢查會議執(zhí)行的情況，負責校內(nèi)外文件的收發(fā)、統(tǒng)計、文書檔案的管理和機要保密等工作。他所教班級的數(shù)學成績在全校評比中名列前茅，培優(yōu)轉差工作成效顯著 ,。 以德服人。在實際教學中，傲杰才讓充分利用現(xiàn)代化的教學設施及教學手段，發(fā)揮電化教學的優(yōu)勢，選擇最佳教學方法，使教學過程更趨科學化、合理化。 綜上所述，傲杰才讓在教育這塊園地里辛勤耕耘，默默奉獻。他本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心，對未來的信心，他在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，為桑壩小學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。性別：男 。 朱建剛同志自任教以來 ,一直工作在教育教學的第一線。工作盡職盡責，勤勤懇懇 ,默默奉獻。 一、滿腔熱情，無私奉獻 朱建剛同志參加工作以來，一直工作在教育教學的第一線。他關愛每一個學生，注重學生的全面發(fā)展。民主平等地對待每位學生，從不歧視“后進生”，常常給予后進生更多關愛。他以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生。他出色的教育教學效果和無私奉獻精神，贏得了同學們的愛戴，同事們的贊賞，校領導的賞識和社會的認可。該同志在教育教學實踐中，認真學習教育教學理論和新課程標準精髓，研究時代教育發(fā)展的規(guī)律；以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平；努力轉變觀念，積極改進教學方法，躬身課改教學實踐。 三、春風化雨，樹人立德 2021 年 09 月至 2021 年 07 月這九年期間，朱建剛一直擔任我校的班主任工作， 從初一年級帶班到初三年級，整整帶了三個大輪回。該同志通過對班級實施民主管理、開展有益的班級活動、強化家校協(xié)同教育的力度等一系列的活動，加強對學生進行素質教育。作為班主任，朱建剛同志常常深入到學生之中，認真了解學生的思想動態(tài)。全班學生在他的帶領下，進步很快，先后在參加校內(nèi)外的各種活動中獲得了優(yōu)異的成績。 四、業(yè)務精湛，碩果累累 要當一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質。他因教育教學成效顯著，在2021 年 05 月被貴陽市花溪區(qū)評為“區(qū)級骨干教師”，并連續(xù)多次獲得考核優(yōu)秀等次。朱建剛同志積極參加各級各類的教研活動， 2021 年 09 月在參加花溪區(qū)中小學學科科滲透法制教育教學設計評比活動中，所設計的“數(shù)學教學設計”榮獲二等獎。 2021 年 04 月他獨立撰寫論文《數(shù)學課堂與生活 —— 淺談初中數(shù)學課堂教學中的情境創(chuàng)設》在“中國教育學會”主辦的“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選中被評為
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