給班主任的建議30條-閱讀頁(yè)
2024-09-25 15:14本頁(yè)面
【正文】 生：出教室 師：先去方便 生：再玩耍 1作業(yè)歌 （語(yǔ)文） 師：一 生：打開(kāi)本子 師：二 生：夾好墊板 師：三 生：壓好角落（另一快墊板） 師：四 生：拿出鉛筆 師：五 生：認(rèn)真書寫 1作業(yè)歌 （數(shù)學(xué)） 師：一 生：打開(kāi) 本子 師：二 生：夾好墊板 師：三 生：壓好角落（另一快墊板） 師：四 生：左手拿尺 師：五 生：右手拿筆 師：六 生：等號(hào)要用直尺打 1排隊(duì)歌 師：做操啦、（放學(xué)啦）、（活動(dòng)啦） 生：講秩序 師：前面的同學(xué) 生：快快走 師：后面的同學(xué) 生：慢慢行 師：不爭(zhēng)搶來(lái) 生：不拖拉 師：爭(zhēng)取做到 生： 快、靜、齊 （供稿：清潭小學(xué) 屠梅） 1站立姿勢(shì) 兩腳并并攏，中指貼褲縫。 上課 叮鈴鈴，鈴聲響，走進(jìn)教室把課上。個(gè)個(gè)挺起小胸膛，等著老師進(jìn)課堂。 2課間活動(dòng) 小朋友，愛(ài)游戲，翹翹板，滑滑梯，跳跳繩，拍拍球，不吵鬧 ，守紀(jì)律，大家玩得真有趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 繞口令若干條。 17 活動(dòng)過(guò)程 主持甲：（邊上場(chǎng)，邊念順口溜） 主持乙：同學(xué)，你在說(shuō)什么呢 主持甲：人人都有五件寶，你知道是哪五件寶嗎 主持乙：你呀，可難不倒我，你聽(tīng) —— （全班齊誦《五件寶》的順口溜）（見(jiàn)資料附錄） 主持甲：既然大家都知道，靈不靈，當(dāng)場(chǎng)比。 導(dǎo)入活動(dòng) ，齊誦《五件寶》。 主持人出示預(yù)先寫好的五條繞口令，每組一條，請(qǐng)全體同學(xué)默看一分鐘。（見(jiàn)資料附錄） 。讀得流利的得十分；較慢的得 8 分；慢的得 4 分；讀錯(cuò)的不得分。比賽后交流評(píng)分。（見(jiàn)資料附錄） 把準(zhǔn)備好的一條繞口令同時(shí)給每一組第一個(gè)同學(xué)看。 5.“ 擺擂臺(tái) ” 。 18 優(yōu)勝同學(xué)的小組得 30 分，該同學(xué)作為下一輪活動(dòng)的主持。請(qǐng)老師作活動(dòng)總結(jié)。 資料附錄 1.《五件寶》。 人人用好五件寶，聰明靈巧愛(ài)思考。 。 （ 2）粉紅墻上畫鳳凰，黃鳳凰，紅鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰。 （ 4）七加一，七減一，加完減完等于幾七加一，七減一，加完減完還是七。 。 19 4.“ 不走樣 ” 。 5.“ 擺擂臺(tái) ” 。 （來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)） （二）圣誕親子游藝活動(dòng)方案 活動(dòng)宗旨： 了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。 為 12 月和 1 月生日的十一位小壽星過(guò)生日，聽(tīng)媽媽講孩子出生時(shí)的故事，知道父母養(yǎng)育孩子的艱辛，使孩子們更加熱愛(ài)自己的家人。 每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長(zhǎng)。 20 每位同學(xué)盡力貢獻(xiàn)家里現(xiàn)成的物品用來(lái)裝飾教室。 圣誕老人背著禮物袋。 4 世紀(jì)初， 1 月 6 日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為 “主顯節(jié) ”，即 上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽(yáng)神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。后來(lái)，大多數(shù)教會(huì)都接受 12 月 25 日為圣誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了 新年，成為一個(gè)全民的節(jié)日。從 12 月 24 日于翌年 1 月 6 日為圣誕節(jié)節(jié)期。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。我們這里分成了四個(gè)小隊(duì)： 紅隊(duì) —— “奉獻(xiàn)愛(ài)心 讓世界充滿愛(ài)” 黃隊(duì) —— “全面發(fā)展 營(yíng)造多彩生活” 藍(lán)隊(duì) —— “積極運(yùn)動(dòng) 鍛煉健康身體” 綠隊(duì) —— “愛(ài)惜環(huán)境 創(chuàng)建美好家園” 活動(dòng)規(guī)則： 以小隊(duì)為單位，分派代表參加各項(xiàng)比賽，以積分高低的形式?jīng)Q出優(yōu)勝隊(duì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)！ 找寶貝 游戲方式：每隊(duì)出兩個(gè)隊(duì)員站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子！第一個(gè)摸出的得八十分。（準(zhǔn)備蒙眼睛的布） 猜成語(yǔ) 游戲方式：每隊(duì)出兩對(duì)親子，由孩子表演，家長(zhǎng)猜成語(yǔ) 。（準(zhǔn)備 10 個(gè)成語(yǔ)） 我說(shuō)你畫 游戲方式：派家長(zhǎng)代表描述一幅美麗的情景，參賽的八個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)繪畫出來(lái)，然后評(píng)比。（四張寫著題的紙條） 應(yīng)聲阿爸 游戲方式：由八個(gè)孩子打開(kāi)寫著其他家長(zhǎng)名字的紙條，大聲地呼喊：“ 某某的爸爸（媽媽），我要和你做朋友！”，聽(tīng)到喊話的家長(zhǎng)趕快上臺(tái)，背起小朋友一起跳格子。 統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的成績(jī)，宣布優(yōu)勝者，派送禮物。 23 同時(shí)，也為生日在十二月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。 采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說(shuō)什么呢？ 過(guò)渡：是啊，我們茁壯成長(zhǎng) ，我們幸福生活，都離不開(kāi)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友。 這些小小的卡片也許沒(méi)有買的漂亮，里面的話語(yǔ)也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來(lái)養(yǎng)育之恩、關(guān)愛(ài)之情的那份感激是那么的真，那么的純！ 請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。 （供稿：清潭 小學(xué) 屠梅）
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