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給班主任的建議30條-在線瀏覽

2024-11-08 15:14本頁面
  

【正文】 用品。 組織活動(dòng) 校級(jí)活動(dòng): 1聯(lián)合晨會(huì)。升國旗、奏國歌時(shí)教師以身作則,肅立、手指緊貼褲鏠,不隨意講話,要求學(xué)生此時(shí)無論在校內(nèi)何處都應(yīng)保持立正,行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。每年 10 月 13 日為中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,學(xué)??捎酶鞣N形式慶祝,幫助學(xué)生重溫少先隊(duì)的歷史,接受隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。新生入隊(duì)?wèi)?yīng)作為對學(xué)生入學(xué)后表現(xiàn)的鼓勵(lì)與肯定,不能作為對部分學(xué)生的懲罰。 6 學(xué)校開展“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”等特色節(jié)日,教師也應(yīng)積極組織 學(xué)生參加。 班隊(duì)活動(dòng): 1主題活動(dòng)?!拔矣幸浑p小巧手”(整理書包比賽)、“課外知識(shí)知多少”、“我是小畫家”、“我們一起玩游戲”等,重在豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的其他知識(shí)和能力。可嘗試一些連續(xù)性較強(qiáng)的小專題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣?;顒?dòng)應(yīng)根據(jù)校情、班情選擇,持之以恒,切忌盲目和半途而廢。以多數(shù)學(xué)生的興趣為主,確立鮮明的班級(jí)特色,帶領(lǐng)學(xué)生接觸、了解、熟悉。 家校之間 1開家長 會(huì)。 半日活動(dòng)。讓家長親身參與課堂教學(xué)和學(xué)?;顒?dòng),更好地理解和配合學(xué)校、教師做好學(xué)生的教育指導(dǎo)工作。在開學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期結(jié)束分別進(jìn)行集中家訪。特別是學(xué)生 在學(xué)校出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙、突發(fā)安全事故等情況,班主任及相關(guān)任課教師一定要上門家訪,切忌叫家長到?!笆苡?xùn)”。 2家校聯(lián)系冊。上面可以記錄每天回家的家庭作業(yè)、注意事項(xiàng)等,幫助家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,也可以成為教師和家長交流的平臺(tái)。一學(xué)年中與全 班 學(xué)生家長的訪問、交流、聯(lián)系要達(dá)到 100%。在班級(jí)活動(dòng)設(shè) 計(jì)時(shí)有意識(shí)地安排親子活 動(dòng),在參與和交流中及時(shí)溝通情況,形成教育合力。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更新教育觀念, 積極參加崗位培訓(xùn),按時(shí)認(rèn)真參加班主任會(huì)議,并能積極參加研討, 不斷提高教育能力和水平。 2為人師表。教師每 一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都在對學(xué)生進(jìn)行著心理暗示。 2凝練語言。 2全面評價(jià)。注重對學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步的肯定,采用個(gè)性化評語,以正 面引導(dǎo)為主,注重對學(xué)生進(jìn)行過程評價(jià)、即時(shí)評價(jià)、多元評價(jià)。 9 要正確對待后進(jìn)學(xué)生和特殊困難學(xué)生,不挖苦諷刺冷落他們,既要嚴(yán)格要求,更要 蹲下身來, 循循善誘,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能更快地跟上全班學(xué)生。對待低年段學(xué)生要以鼓勵(lì)為主,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用各種形式進(jìn)行表揚(yáng)。 強(qiáng)化研究。 附錄: 一、給一年級(jí)家長的信 親愛的家長: 您好! 今天,我們非常高興地迎來了你們天真活潑的孩子,相信您選擇我們學(xué)校一定是經(jīng)過深思熟慮的,對于你們的信任,我們表示深深的感謝。希望 能得到你們的理解、認(rèn)同和支持,讓我們多溝通多交流,共同教育好孩子。 此致 敬禮! 常州市覓渡橋小學(xué) 2020 年 8 月 5 日 附件: 一年級(jí)新生須知 一、學(xué)習(xí)用品: 鉛筆盒:簡便實(shí)用,一般買普通鐵皮的就可以,玩具型的、太復(fù) 雜的容易分散注意力。每日準(zhǔn)備 10 支削好的放在鉛筆盒里(不能用自動(dòng)筆),建議套上筆套。 橡皮:白色條狀 的繪圖橡皮。 水彩筆一盒。家長另外再抄一張小的課程表貼在孩子的鉛筆盒內(nèi),提醒孩子做課前準(zhǔn)備。 注:建議在學(xué)習(xí)用品上作好記號(hào)。封面上寫好書名、班級(jí)、姓名(書本內(nèi)頁不要寫名字)。美術(shù)課那天將用品用塑料袋裝好,以免弄臟或丟失。 12 作業(yè): ⑴寫字姿勢正確:眼離書本一尺,胸離桌沿一拳,手離筆尖一寸。 ⑶作業(yè)本保持整潔,不卷頁,不弄臟。 ⑸每天請家長詢問孩子老師布置的任務(wù)是否完成,和孩子交流一天的生活、學(xué)習(xí)情況。 注:孩子書包上的符號(hào)表示“覓小”。前三天家長可送進(jìn)校門,但接孩子應(yīng)在指定地點(diǎn)。 讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。生病、有事要事前向老師請假。 衛(wèi)生: ⑴ 不要隨地亂丟紙屑,帶好一塊小抹布,自己的桌椅保持整潔。 13 ⑷ 在學(xué)校就餐的同學(xué)不浪費(fèi)飯菜,帶好一把勺子和一塊塑料桌墊。 不要把零食帶入學(xué)校。桌布繡名字,周五回家洗。提前二十分,來到就干 起。雙休日特長,明日報(bào)名齊。語氣要和藹,拼對多鼓勵(lì)。多讀和多練,才是會(huì)學(xué)習(xí)。家校要溝通,你我多聯(lián)系。 作業(yè)先準(zhǔn)備,專心不停息,坐姿要強(qiáng)調(diào),注意看執(zhí)筆。 天天要閱讀,與書成知己,有了啥問題,書中探秘密。 習(xí)慣要堅(jiān)持,開頭要注意,家 長多提醒,孩子多努力。 14 眼離書,約一尺。筆離端,約一寸。用左手,輕按本,學(xué)用品,放有序。 (供稿:覓渡橋小學(xué)) 到校 遇到老師先問好,見了同學(xué)講禮貌, 不吃零食愛公物,文明守紀(jì)要記牢。 升旗 出旗令下要肅立,升旗之時(shí)須敬禮, 聲音洪亮唱國歌,為國爭光心中記 。 眼 操 坐正身子雙眼閉,按準(zhǔn)穴位聽音律, 不緊不慢輕輕揉,調(diào)節(jié)精神保視力。 課間 上下樓梯靠右走,經(jīng)過走廊不擁擠, 課間游戲到室外,劇烈活動(dòng)不可取。 1 值日 地面清潔黑板凈,玻璃明亮課桌齊, 值日用具歸原位,隨手鎖門關(guān)電器。 15 (供稿:西新橋小學(xué)) 1上課歌 師:鈴聲響 生:進(jìn)教室 師:趴在桌上 生:等老師 1下課歌 師:下課啦 生:做準(zhǔn)備 師:放好書本
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