【摘要】第一篇:《班主任藝術(shù)》讀后感 編號(hào):059 體驗(yàn)著,實(shí)踐著 ——《班主任藝術(shù)》讀后感 班主任工作是一種生活,沒有體驗(yàn)過,就不知道其中的快樂。 班主任工作是一門藝術(shù),沒有實(shí)踐過,就不知道其中的...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感 姜兆艷 說實(shí)話,我本以為《給教師的建議》是一本晦澀難懂的教育理論書籍,而且一直以來,都因?yàn)楣ぷ髅Χ栌陟o下心來讀書,總借口沒時(shí)間而不能夠靜...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:給老師的建議》讀后感 作者:yangyanh…時(shí)間:2007-11-815:05:47來源:本站原創(chuàng) 最近又一次靜下心來閱讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的著作 蘇霍姆林斯基在 文中寫...
2024-11-19 03:44
【摘要】 第1頁共3頁 《小學(xué)班主任》讀后感 工作之余,閱讀了《小學(xué)班主任》一書,體會(huì)頗深。 優(yōu)秀的小學(xué)班主任,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界、深層的精神生活; 關(guān)注他現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)、苦樂;關(guān)注現(xiàn)行的教育是不是在傷...
2024-09-21 16:52
【摘要】 《班主任兵法》讀后感 最近,讀了萬瑋老師的《班主任兵法》一書,當(dāng)我一口氣看完這本書時(shí),感觸頗深。他是一個(gè)神嗎。為什么所有的孩子在他手中個(gè)性都能得到充分飛揚(yáng)。我只能望文興嘆,什么時(shí)候我也能有這樣的...
2024-09-28 15:06
【摘要】 《班主任藝術(shù)》讀后感 體驗(yàn)著,實(shí)踐著 ——《班主任藝術(shù)》讀后感 班主任工作是一種生活,沒有體驗(yàn)過,就不知道其中的快樂。 班主任工作是一門藝術(shù),沒有實(shí)踐過,就不知道其中的美麗。 ——題記 ...
2024-09-28 15:13
【摘要】第一篇:《班主任敘事》讀后感 與愛同行——《班主任敘事》讀后感 歐海雄 本著學(xué)習(xí)如何寫下自己教學(xué)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的目的讀了《班主任敘事》這本書??稍诖蜷_這本書后,卻忘記了我最初的目的,情不自禁的沉...
【摘要】第一篇:《給老師的建議》讀后感 《給老師的建議》讀后感 好書猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當(dāng)鏡子映照自己,而且清爽甘洌,沁人心脾。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中所說:每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下...
【摘要】閱讀是人類特有的最普遍、最持久的學(xué)習(xí)方式?!督o教師的建議》是推薦給老師閱讀的一本極為不 錯(cuò)的讀物,不僅給出了教育指導(dǎo),還處理了老師與孩子的關(guān)系,以下是小編整理的給教師的建議讀后感, 歡迎大家參閱。...
2024-09-16 04:15
【摘要】第一篇:給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感 本學(xué)期,學(xué)校贈(zèng)與每位教師人手一冊蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》.拿到這本書后,我經(jīng)常認(rèn)真閱讀,通過閱讀以及和同事之間的相互探討,對蘇霍姆林斯基...
2024-11-19 02:49
【摘要】第一篇:給老師的建議讀后感 《給老師的建議》讀后感 ——怎樣教育學(xué)習(xí)最差的孩子作為老師以來,一直有一個(gè)問題困惑著我,那就是怎么樣去教班里那些學(xué)習(xí)最差的孩子。眾所周知,高新區(qū)的學(xué)校每年轉(zhuǎn)入的孩子應(yīng)該...
2024-11-19 03:13
【摘要】《給老師的建議》讀后感 《給老師的建議》讀后感 讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是我整理的《給老師的建議》讀后感...
2025-04-01 22:30
【摘要】 《班主任突圍》讀后感 同學(xué)們,我理解你們,你們都是為我好,但也請同學(xué)們理解老大,幫助老大,鼓勵(lì)老大。我有以下幾點(diǎn)理由,還請同學(xué)們好好想想,看看我想的有沒有道理。 (1)從家庭的角度,每個(gè)父母都...
2024-09-28 14:50
【摘要】 《班主任工作》讀后感 在暑假這段時(shí)間閱讀了魏書生老師的《班主任工作》這本書。其實(shí)早在剛參加工作的時(shí)候就讀過魏老師的一本《魏書生班主任工作漫談》一書。兩本書的內(nèi)容大同小異,但這第二次閱讀卻給我一種...
【摘要】 《班主任手記》讀后感 看了這本書給我的第二個(gè)感受是張、馮兩位老師民主,平等的師生觀,從好幾個(gè)案例中可以看出兩位老師的智慧,如讓學(xué)生做自己的主人,把時(shí)間讓給學(xué)生,變演說者為傾聽著等等,都是兩位老師...
2024-09-28 15:09