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e考通用戶手冊-閱讀頁

2024-09-25 11:20本頁面
  

【正文】 按鈕即可。 單位考生操作 瀏覽 我們在“單位考生操作”中可以瀏覽到單位和考生兩方面的信息,只要單擊窗口左側相應的命令按鈕即可。 人工組卷操作 人工組卷瀏覽 單擊窗口左側“人工組卷瀏覽”命令,可以查看人工組好的試卷。 人工組卷錄入 人工組卷錄入包括:增加新試卷、修改已有試卷、刪除已有試卷。 填寫試卷的 編號 和名稱。 選擇題型:在其后的下拉列表中選擇要添加的大題題型,如“單選題”。 增加小題:單擊“增加小題”為選好的題型添加題目,界面顯示如下。 依此類推添加多選題、判斷題等多種大題題型。 還可以隨時修改試卷,單擊“修改已有試卷”,輸入要修改的試卷編號,單擊“下一步”。 修改編號:單擊選中“修改編號”前的復選框,在“新編號”文本框中填入新編號。選中具體某個題目前對應“是否刪除”的復選框即可刪除該小題;也可以直接改變某個小題后的分數(shù)。 增加新大題:單擊“增加大題”可以添加新的大題,操作方法同前面介紹。 還可以隨時刪除試卷,單擊“刪除已有試卷”,輸入要刪除的試卷編號,單擊“下一步”。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 46 自動現(xiàn)場組卷操作 自動組卷規(guī)則瀏覽 單擊窗口左側“自動組卷規(guī)則瀏覽”命令,瀏覽自動組卷規(guī)則。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 47 考試設置 考試信息瀏覽 單擊窗口左側“考試信息瀏覽”命令,可以瀏覽考試設置。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 48 變更修改密碼 有兩種情況:無修改密碼;有修改密碼。 有修改密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更修改密碼 ”命令,先輸入原密碼,再輸入新密碼,然后單擊“ 記錄密碼修改 ” 保存記錄。 無只讀密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 只讀 密碼 ”命令,輸入新的只讀密碼,單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄。 變更 考試 密碼 有兩種情況:沒有考試密碼;曾經(jīng)設置過考試密碼。 有考試密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 考試 密碼 ”命令,先輸入原密碼,再輸入新密碼,然后單擊“ 記錄密碼修改 ” 保存記錄。 無人工閱卷密碼的情況 單擊窗口左側“ 變更 人工閱卷 密碼 ”命令,輸入新的密碼,單擊“ 記錄密碼修改 ”保存記錄。 壓縮考卷庫 單擊窗口左側“壓縮考卷庫”命令,彈出“新建考卷庫文件”對話框,輸入考卷庫新的名稱,可以為當前打開的考卷庫保存另外一個壓縮的版本。 * 注意事 項 * 對于不允許考生錄入準考證號的考卷庫,必須包含考卷題目和考生兩方面的信息,無論題目是人工組好的試卷還是現(xiàn)場自動組的試卷,因為只有這樣,才能對登錄的考生進行身份驗證,并記錄其答題結果。若要使用自動組卷的功能需要首先設置自動組卷規(guī)則,規(guī)則設置完成后,計算機就可以按照此規(guī)則隨機地從導入的題庫信息中抽取題目。 考場準備 打開考卷庫 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 50 單擊窗口左側“打開考卷庫”命令,在彈出的“打開考卷庫文件”對話框中選中要作為考試的考卷庫,單擊“打開”按鈕,屏幕上隨即顯示考卷庫基本信息。 查看考生名單 ( 按考號排序 ) 打開考卷庫后,單擊窗口左側“ 查看考生名單 ( 按考號排序 ) ( 按姓名排序 ) ”命令,可以 按考號 或者姓名 查看 考生名單 。 設置考生機端斷點續(xù)考 斷點續(xù)考的作用就是在考生沒交卷的情況下,考試程序退出,重新登陸后還可以恢復到程序退出前的卷面繼續(xù)考試而不受到任何影響。此密碼由監(jiān)考老師控制,防止考生作弊。 查看參加本場考試的考生列表 參加本 次考試的聯(lián)網(wǎng)學生列表。 停止考試 單擊“ 停止考試 ”停止此次考試。 * 注意事項 * 在考試模塊中需要首先打開一個考卷庫,而后單擊“啟動考試”就可以開始考試。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 54 5. 閱卷 包括考卷庫文件操作、自動閱卷、手工閱卷等功能。 自動閱卷 單擊窗口左側“自動閱卷”命令,系統(tǒng)會自動批閱客觀題和自動閱卷操作題。 選擇考卷 在“ 選擇考卷 ”欄中單擊“前一套”或者“后一套”可以選擇批閱的考卷,或者直接在“ 直接跳到第 [ ]套”中輸入數(shù)字,比如 8,單擊“跳至”,系統(tǒng)會自動調出第 8套考卷的人工閱卷題目供批閱。人工批閱每道操作題后,在對應題目的“得分” 處填寫分數(shù),然后單擊“記錄分數(shù)”按鈕保存得分。 6. 成績處理 包括 考試結果信息瀏覽 、 考卷庫合并 、 考試成績導出 、 統(tǒng)計性數(shù)據(jù)導出 等功能。 考試結果信息瀏覽 單擊窗口左側“ 考試結果信息瀏覽 ”命令,在“考試單位”中選擇考試的單位 號,界面下方就可以瀏覽該單位的考生成績。 考卷庫合并 考卷庫合并可以把幾個身份證號相同的考卷庫合并為一個大的考卷庫。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 57 單擊 “打開另一考卷庫”,打開另外一個和當前考卷庫身份證號相同的考卷庫;然后單擊“生成新的考卷庫”生成一個新的空白考卷庫;最后單擊“合并考卷內(nèi)容”把打開的兩個考卷庫內(nèi)容全部合并到剛剛生成的空白考卷庫中。 統(tǒng)計性數(shù)據(jù)導出 單擊 窗口左側 “ 統(tǒng)計性數(shù)據(jù)導出 ” 命令, 可以分別導出 各個題目不同的考生得分情況 和 各個考生答題所用時間。打開考生機端 e考通系統(tǒng),首先出現(xiàn)的是連接教師機界面。 連接教師機成功后,進入“輸入準考證號”界面,輸入正確的準考證號后出現(xiàn)“考生身份驗證”界面。 抽卷成功,就可以答題了。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 59 交卷完成,出現(xiàn)如下圖所示的屏幕鎖定界面,輸入解屏密碼,單擊“確定”后考試完成。 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 60 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 61 第六部分 常見問題解答 1. 本次考試 可以 直接重考 么? 本次考試禁止直接重考,如想重考請向監(jiān)考人員報告。 3. 此系統(tǒng)對 Office的版本有什么要求? 因為對 Office的多個版本進行了嚴格的測試,對版本沒有 要求??忌脑嚲硎请S機抽取的,所以能有效的防止抄襲。要進行操作題的考試必須事先安裝相應的軟件,否則考生將無法進行對應題目的答卷,但是程序不會異常退出。 軟件鎖驅動程序在 e考通安裝光盤的 Driver文件夾中或者插入一張 Windows 98的安裝盤。這是為什么? e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 62 我們可以分兩步查看錯誤原因: ⑴ 首先確定考試用的考卷庫是否為自動組卷,如果是的話就要查看自動組卷規(guī)則和題目是否匹配; ⑵ 運行該學生機的“開始”→“運行”→ regsvr32 ,查看是否注冊成功。 8. 考生答卷時,右上角的網(wǎng)絡連接指示燈正常情況下應該是什么顏色? 網(wǎng)絡連接指 示燈為綠色說明連接正常;如果是如圖所示的紅燈則說明網(wǎng)絡連接有誤。 管理被人們稱之為是一門綜合藝術 “綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力;“藝術”是因為管理是實踐和應用。 管理工作中最重要的是:人正確的事,而丌是正確的做事。 管理就是 界定企業(yè)的使命,幵 激勵 和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。 管理是一種實踐,其本質丌在亍“知”而在亍“行”;其驗證丌在亍邏輯,而在亍成果;其唯一權威就是成就。 合作是一切團隊繁榮的根本。 1領導丌是某個人坐在馬上指揮 他的部隊,而是通過別人的 成功 來獲得自己的成功。 1企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。罰惡而丌賞善,亦亂。 1世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質。1首先要說的是, CEO 要承擔責仸,而丌是“權力”。 CEO 要對組織的使命和行勱以及價值觀和結果負責。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓,效果幵丌是很理想。 團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術及素質較高的指導 較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,丌斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領導要身先e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 66 士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。 2卓有成效的管理者善亍用人之長。企業(yè)丌能跳躍,就一定是(循著)一個規(guī)律 ,一步一個腳印地走。 26 、 丌 善 亍 傾 聽 丌 同 的 聲 音 , 是 管 理 者 最 大 的 疏 忽 。 佚名 使學生對教師尊敬的 惟一源泉在亍教師的德和才。 孔子 在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。 柳宗元 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 68 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。 昆體良 機會對亍丌 能利用它的人又有什么用呢?正如風只對亍能利用它的人才是勱力。 關漢卿 1要尊重兒童,丌要急亍對他作出戒好戒壞的評判。 陶行知 1君子藏器亍身,待時而勱。 布魯納 1教師是人類靈魂的工程師。 程頤 1假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。 莎士比亞 1養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。 韓愈 2誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。 唐甄 e 考通 無紙化網(wǎng)絡考試評卷系統(tǒng) 69 2故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一斱法,厥為 教育。 譚嗣同 2愚蠢的行勱,能使人陷亍貧困;投合時機的行勱,卻能令人致富。 羅素 2丌愿向小孩 學習 的人,丌配做小孩的先生。 梁啟超 2弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。 勤奮丌是嘴上 說說 而已,而是要實際行勱。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,丌懂也丌問。 學問勤中得。 勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。 1山丌厭高,水丌厭深。 1藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志 堅強 的人例外。 1驕傲來自淺薄,狂妄出亍無知。 1丌聽指點,多繞彎彎。 1言過其實,終無大用。 1智慧源亍勤奮,偉大出自平凡。 1自古以來學有建樹的人,都離丌開一個“苦”字。 2試試幵非受罪,問問幵 丌吃虧。 2智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。 2說大話的人像爆竹,響一聲就完了。 2貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。以人為師能迚步。秀才丌怕衣衫破,就怕肚子沒有貨
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