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【熱門】學生描寫小學的作文600字集合[五篇范例]-閱讀頁

2025-05-06 21:58本頁面
  

【正文】 生描寫小學的作文 400 字 5 篇,希望對大家有所幫助。奇怪的是,塔中都是些流動的液體,卻顏色各異,重重疊疊,沒有絲毫的混合。 爸爸聽完我的疑問,什么也沒說。他又遞給我一本書,并說那就是答案。我吃驚極了,就跟“七層塔”一樣??!于是,我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯,按書上說的,我先將蜂蜜倒進杯子里,又倒進了一些番茄汁。驚喜之余,我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃 茶水等。這時,我可不解了:這些液體會變魔術(shù)嗎?為什么不是像牛奶加水那樣混合呢? 帶著一腦子的疑問,我又繼續(xù)把書看了下去。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 故事是這樣的:四個人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動,而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,其中一個小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在了奶酪墻上。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。我像唧唧一樣打算著未來的一切,準備接受變化;又像哼哼一樣,當變化來臨時,又有些恐懼,又不能按計劃做下去。因為我知道,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會占有一席之地。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 走出家門,我就投入了梔子花的懷抱。 這棵一千多前的樟樹,是我第一位認識的朋友。啊 !樟樹爺爺 !你真無私呀 !你犧牲自己的身體而讓他們快樂,你真值得我們學習呀 !我一定要把你這種舍己為人的品質(zhì)傳下去 ! 跟老樟樹爺爺 告別后,我要去認識我的第二位朋友了。因為他們結(jié)的銀杏果可以賣很多錢。感恩是因為,他們就像我的第二位父母,他們是我生長的搖籃。我依依不舍地告別了森林里的朋友 !啊,我不僅帶回了滿懷的好心情還帶回了特別的友誼 ! 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 我正在做作業(yè),弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。弟弟見軟的不行,來硬的。沒辦法,我只好極不情愿地陪他玩了。規(guī)則很簡單,誰先停止動,誰就輸了,三局兩勝制。我的粉色陀螺正在飛速旋著 ,弟弟的陀螺也不甘示弱,徑直向我沖了過來。我不經(jīng)意地看了一眼弟弟,只見他漲紅了臉,表面卻裝作若無其事,滿不在乎地說:“好戲還在后頭呢。我換了個大陀螺,準備一展身手。弟弟洋洋得意地對我說:“看,輸了吧?”“驕兵必?。 钡谌睾祥_始了。這次兩個陀螺都 得很穩(wěn),似乎知道這次比賽非常重要。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千萬別停,千萬別停??”就在這千鈞一發(fā)之際,弟弟的陀螺撞到了沙發(fā),在我之前一秒先停了。弟弟瞪大雙眼,愣住了,嘴里不住地說:“怎么會這樣,怎么會這樣??” 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 我家有只小貓,由于它身上的毛有許多種顏色,所以我給它起名為“小花”。它是我人生的不可少一部分,正因有它我的日子才會愉快。只要用手一碰,它的耳朵立即開始表演“動耳神功”。 “小花”是我的好朋友。我做作業(yè)的時候,“小花”則會溫順地趴在我的身邊有時它還會用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本,好象在督促我要認真完成作業(yè)。 “小花”雖然是我的好朋友,但也有讓我不高興的時候?!靶』ā边@時正巧回來了,它看見桌上這半根火腿就跳上桌子,把這半根火腿一掃而光了。但是“貓”非圣賢,孰能無進 ?況且它也是只“饞貓”呢 ! 告訴你們一個好消息:我家的“小花”馬上就要做媽媽了 !我要親眼看著小貓咪出生哦 ! 第四篇:【熱門】學生描寫小學的作文 700 字集合 【熱門】學生描寫小學的作文 700 字集合六篇 在學習、工作、生活中,大家對作文 都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。 學生描寫小學的作文 700 字篇 1 我喜歡夏天,因為夏天有太多其它季節(jié)所不可以做的游戲,可夏天又是一個多雨的季節(jié),況且這雨總讓人措手不及,防不勝防。各大商店的店員都在積極的往自己的店里拉客人,也有在宣傳自己商品的,那種 富有節(jié)奏而又響亮的叫賣聲使你站在十里外也能聽見。 就在這最開心的時候,蔚藍的天空收起它那燦爛的笑容,太陽公公終究也抵不過烏云婆婆,天漸漸地暗了下來。 我正打算往回趕,可這雷陣雨說下就下,我不得不找一個避雨的地方。這時,雷公電母也趕了過來,一道明亮的閃電從天而降,連接天地, 緊接著一聲響亮的巨聲,響徹云霄,嚇得我呆立了兩秒。雨淅淅瀝瀝地下著,豆瓣大的雨水打在屋頂上,打在樹枝上,這聲音越來越近,越來越響。大街上,人們瘋狂地四處亂跑,到處在尋找躲避風雨雷電的地方。雨漸漸小了,樹漸漸停止了搖擺,人們打起了傘,在風雨中行走。 不一會兒, 云開霧散了,天空露出燦爛的笑容,大地也被沖刷得干干凈凈,還在天地之間搭起了一座美麗的七色彩虹橋??耧L暴雨雖然可怕,但這是短暫的,暴雨過后,天空不也露出了微笑出現(xiàn)了彩虹?朋友之間有點小小的矛盾是不可避免的,只要我們大家都退后一步,敞開心扉,化解誤會,也定會重拾友誼,不是嗎? 雨過天晴了,人們收起雨傘,放慢了急促的步伐。 討厭的雷陣雨已讓我不再討厭。 學生描寫小學的作文 700 字篇 2 大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會下大雨。當我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說: 爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻群”,當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以它們要搬家?!迸叮∥疫@才明白?。∥疫€有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂?一樣的,它們也會感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙 子?!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說:“你們不是最小的。 學生描寫小學的作文 700 字篇 3 幾輛直達汽車路過簡陋的農(nóng)村,農(nóng)村人民見到這新鮮的玩意兒,就在左邊右邊的人行道上,東張西望這輛車,車如風般的速度行駛著,沒有在意這些淳樸的農(nóng)村人們,鄉(xiāng)親們見汽車往他們這馳來,就使勁的向他們揮手,臉上還掛著不變的微笑?!薄拔覀儊硭K_@些山旮旯要不要?”司機出點子說,“好!”他們到快接近農(nóng)村人們的地方,故意慢下速度來,見他們走上前來,就立刻加速,把他們遠遠地甩在后面之后,就開心的開懷大笑起來。 小梅也是從事直達汽車的司機,一天他在這滿滿一車乘客,經(jīng)過農(nóng)村人們簡陋的房前 剛好遇上大堵車,幾輛直達汽車都被堵住了,乘客們都很渴,都很累,要司機去買一杯冰鎮(zhèn)可樂給他們喝,司機無奈,慢慢的走向一家農(nóng)家房子,搖晃著幾張百元大鈔票,對老板說,給我來一打冰鎮(zhèn)可樂。”司機聽了之后,只好垂頭喪氣地回到了車里,第二輛車的司機聽了之 后說:“我去試試。哦!農(nóng)村老板聽了,之后愣了一下,又問道:“你在什么場景見過我?”司機答不出來,只好走了。”老板打量了一下小梅,送了一沓水給小梅。 善良是一切最好的通行證。伴隨著習習涼風,在這陽光明媚的日子里,運動會拉開帷幕。 首先,先是周書記隆重的宣布校運會開幕!頓時,全場 4000 多人立刻歡呼起來,激動起來!然后,周書記說:“升國旗。首先,我們看見的是低年級的小朋友,他們拿著布娃娃一步一步地向前走,有的拿這可愛的福娃,有的拿著棕色的小熊,有的拿著很是威風的森林之王 ———— 老虎。接著,就是我們五年級的方塊隊了,方塊隊整齊地踏著步往前走去,排山倒海的音樂立刻響起, 讓人有一種振奮人心的感覺,突然,方塊隊的隊員打起武術(shù)來,師生們目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個動作,隊員們沒做完一個動作就大喊一聲,好像細小的配樂都蓋不過他們的大喊聲。不一會兒起風了,飛機像喝醉酒似的,搖搖晃,指揮員可能不放心,急忙招它回到地面了。體育館的一陣陣歡呼聲,還在慢慢地飄蕩??茨?,多么整齊的隊伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。不過野炊的那一天我永遠不會忘記它帶給我的美好。教室里頓時沸騰起來。第二天,我興高采烈地帶著分配的東西,朝學校飛奔。來到學校,只見同學們圍在一起,七嘴八舌地議論著。我們便馬上清點小組人數(shù)和帶的東西,老師也清點同學,一切安排妥當后,我們便上了一輛公共汽車。 今天是一個陽光明媚的日子,我們在老師的帶領(lǐng)下,領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜,乘上了公交車。對于我們來說,這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。開始了野炊。其他同學再去附近搬來稍微大一點的石頭放在剛挖好的坑里,堆成一個圈,這時,站在一旁的陳妍說:“陳星辰,快點,‘萬事俱備,只欠 木柴’??!”聽了這話,在場的人都笑彎了腰,緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動起來了。陳珂過來了,她一手拿著碗,一手拿著筷子,看見我拿著吃的,就用筷子夾了一些嘗了嘗,我問她:“怎么樣?”她一面點頭,一面又拿了一些小黃瓜。做完了我的小黃瓜,我就無所事 事了,只能看著一旁有事情的人做,或者到別的小組里溜達溜達,看看當?shù)氐囊恍╋L景。 學生描寫小學的作文 700 字篇 6 最近,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》全集。其中,我最愛看的是《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書。 小說的主人公是一群可愛的動物:會微笑、苦笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑的笑貓、一只活了幾千年有著奇異功能的烏龜大師、老老鼠和京巴狗地包天。這是一個百年不遇的盛夏,一只背上客滿甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘 密山洞 —— “夏宮”。他說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠也不會老。但是,馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、毛超、張達他們幾個人有孩子味,尤其是馬小跳,孩子味最濃。一個奇妙,不同尋常的暑假就這樣開始了。杜真子的媽媽很討厭笑貓,這讓他們都提心吊膽的。烏龜見不慣這樣的家長,便和馬小跳幾個想辦法,對付家長?? 我很喜歡烏龜那一針見血的哲理:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子樣子,如果打亂了這個次序,就會造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會腐爛。那么,怎么去寫作文呢?下面是整理的學生描寫小學的作文 600 字 3 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我從工廠出來,商店賣出,最后倒在了講臺上,來聽聽我為什么被稱為“魔燭”吧: 一天,我被賣給了一位美麗的女教師,然后我就被她帶進入一個教室,這個教室里坐滿了學生。只聽見女教師神秘兮兮地說:“同學們,這個寒假,我去了哈利波特魔術(shù)學校,當了二級教師。 “那我就演個魔術(shù)給你們看。 女教師問“你們信不信我能在離蠟燭 2 厘米遠的地方能將它再次點燃?”“不信”,大部分人這么說?!拔覟槭裁磿稽c燃呢?”我也百思不得其解。惹得我真著急,“難道女教師真的有魔法?或者,我真的 .有魔力,只聽女教師的指令?可她并沒有念咒語呀?”孩子們開始竊竊私語,議論紛紛。 “是煤氣?” —— 女教師也說不是。所以火要在煙飄去的方向,而且距離合適才行?!蔽液秃⒆觽円粯踊腥淮笪?! 孩子們帶著歡笑開始了寫作,而我,在女教師說完最后一個字的時候,鮮血已經(jīng)染紅了墊在底下的報紙,我,化為了一灘紅水,但是我明白了這個科學道理,死而無憾! 學生描寫小學的作文 600 字篇 2 青春就像一幅畫,五彩繽紛。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無限的活力與激情。 青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的我們走在時尚的最前鋒,青春的我們活力四射。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待?!薄拔乙斕诫U家,探出宇宙的奧秘。老師說:“一個人不能沒有理想,要相信自己的未來不是夢。 紫色 青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。我們開始走向獨立、堅強。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉, J 心中依然坦然。 灰色 青春又是灰色的,那是烏云的顏色。 隨著年齡的增長,我們的煩惱也開始增多,肩上不知何時多了“責任”兩字,對自己的責任,對家庭的責任,對社會的責任。有時候早上起床后,望著鏡中的自己,都開始覺得陌生了,只有那兩個黑眼圈是 晚上“戰(zhàn)果”的見證。的確,青春就是奮斗的過程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。 青春,是色彩斑斕的花季,每個人都會有自己的與眾不同的畫卷,在時光中,靜等你去書寫揮灑。 我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學生補習 最多的竟然是一年級的小同學”,我對他們充滿了同情,也對自己以后中學生活充滿了擔心??蓯?,它就可愛在 —— 在小學生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩
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