【正文】 變成了一條細縫。就讓他把錢掏出來看看。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！” 小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我 這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。 河南商丘永城市搓城鄉(xiāng)第三初中初一 :糖果屋里的甜蜜 第 5 篇自我介紹 500 字 Tointroducemyself(自我介紹 ) Hello， everyone！ (大家好 ) MynameisWinnie(我名叫云妮 ).Ima15yearsoldgirl.(我是一名十五歲的女孩 )IliveinthebeautifulcityofGanzhou.(我居住在美麗的贛州市） Imanactive， lovelyandclevergirl.（我是一名活潑，可愛，聰明的女孩） Intheschool， myfavouritesubjectismaths.（在學校，我最 喜 歡 的 科 目 是 數 學 ）Perhapssomeohinksitsdifficulttostudywell.（或許有人認為想學好它有一定的困難） ，everythingcanbedonewell.（但我喜歡它，我相信如果盡了自己最大的努力，任何事都能做好） Ialsolike2021 年中考英語作文預測 sportsverymuch（我還很喜歡運動） .Suchas， running， volleyballandsoon.（例如，跑步，排球等） Imkindhearted.（我心地善良） Ifyouneedhelp， pleaseetome.（如果你需要幫助，請來找我） Ihopewecanbegoodfriends?。ㄎ蚁Ｍ覀兡艹蔀楹门笥眩? .（好了，這就是我，一個陽光女孩） 第 6 篇中考英語作文范文自我介紹 500 字 根據以下要點提示寫一篇 6080詞的短文。 IstudyChinese 、 English 、hasjoinedWTOandBeijingwillhostthe2021Olympics,Englishismorea. 第 7篇初中作文中敘述和描寫方法介紹 500 字 (一 )教學要求 通過寫自己的一次親身經歷 (即自己的實踐活動而不是旁觀性的見聞 )學習各種敘述和描寫的方法。即對人物的活動、經歷、事件的發(fā)展變化過程作一般性的交代和述說。 (z)一般地介紹人物的身世、地位、經歷、事跡 .使讀者能有概括的了解。 (4)作抒情和議論的一種特殊手段。從敘述方式上，有順敘、倒敘、擂敘、追敘、補敘等 。從敘述的詳略上，有概敘和詳敘。 詳敘，也就是具體敘述 .即把人物的情況和活動，事情的面貌和過程，比較詳細，連帶各種細節(jié)述說出來。在行文中，或者先概括敘述事物概貌、背景 .再具體敘述事物詳情和過程 。對事物的介紹往往又要用點面結合的方式。點面結合 .概敘詳敘結合，便能使人對事物獲得既全面而又具體的印象，也最節(jié)省筆里，符合語言表達上的“經濟”性原則 是記敘文的另一種主要表達方式。 描寫有環(huán)境描寫和人物描寫。而環(huán)境描寫和人物描寫中又包含了細節(jié)描寫。不能，即是敘述 。 第 8 篇小升初優(yōu)秀自我介紹范文 （四） 650字 親愛的老師： 你們好！ 我叫，來自于中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。 在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。 衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。年幼無知的我哪里懂得勇敢的含義，只含糊的知道老師在夸獎我。畢竟還是小，當時也沒多少想法。上了初一，語文老師是這樣罵我的，他說：盧汪蔓，我還小看你了，你真是兩面三刀人前一套背后 一套。前幾日，正值初三開學，老師說我字寫得好，語文老師很欣賞我，我呢，也一改往日的大大咧咧變得文靜了起來。別人說我給人的第一印象是個很乖很膽小羞澀的女孩，我的朋友們說我總是有強大的氣場卻沒有脾氣，我的同學們說我是個活潑開朗的女孩，陌生人說我是個認真文靜的女孩。 小的時候我是一個愛哭 的孩子，膽小怕事，別人欺負我受了多大的委屈都咬咬牙就過去了，上了初中以后我變成了一個叛逆的孩子，跟老師頂嘴逃課打架上網什么都學會了。于是我想要改變，讓所有人看到我的成績。我努力隱藏起自己的鋒芒和棱角，我開始上課認真聽 講，每天按時完成自己的各科作業(yè)，老師的賞識和夸獎給了我很大的動力。我驚奇地發(fā)現，只要多努力一點點，就會進一大步，學習并不是一件困難的事情，功夫不負有心人，我相信只要付出了努力，沒有什么可以阻擋我前進的腳步。有一點可以肯定的是收獲永遠大于付出，你付出多一點，收獲就更多。加油！ 初三 :盧汪蔓 第 10 篇介紹我自己 250 字 今年我 9 周歲，上小學 2 年級了?？墒俏矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。” 我的性格既大方又活潑，還很熱情。怎么辦呢？媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素 B，能使性格變得甜美！所以我經常地吃玉米。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的天空，繁星點點，繁花似錦。 也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。 當然，更多的時候，我就像我的名 字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。我就像一個愛心小天使，總是愿意把快樂帶給大家。祖籍浙江 (為金庸之老鄉(xiāng) )，卻從未涉足此地。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。 六歲半入小學，低年級時甚歡樂?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。 畢業(yè)后，考入北京八中 。同學大都多才，且全班關系和諧。平日同學高談闊論 (吾班謂之“扯” )，我時?；煊谄渲?，其樂融融。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現升入初二，今后之事，還未得知。琴棋書畫，只略知其一。中學后便無一所獲。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。 (2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。 自我介紹的方式： 自我介紹可以有不同的方式， （ 1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。 （ 2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩 篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。 自我介紹的禁忌： （ 1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。 第 13 篇自我介紹的作文（ 8） 750 字 在建設小學小南校區(qū)五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。無論是在他人情緒低落的時候，還是在大家情緒高昂的時候，他都能講出令人發(fā)笑的幽默話！記的有一次，一位女同學考試分數考 低了點就哭了?！安灰速M水資源，快關好‘水龍頭’。“怎么，沒關緊，是不是手滑，用紙巾嘛！”說著就把紙巾遞到女同學面前，女同學立刻破涕為笑，把眼淚擦干。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。所以，大家稱他為“人腦計算機 ”。 “神話”之四：語文課成了他的天下。每節(jié)課，只要老師說出一個問題，他立刻舉手回答。不久后，他獲得了一個屬于自己的稱號：婁金康。大人們在興高采烈地談話時，他聽著大人們的對話，兩顆小眼珠呼溜溜地 轉著，總是非常好奇。在這個每天都充滿孩子笑聲的地方，他開始了寫字、玩耍。 紅領巾驕傲的掛在胸前，他挺起胸膛，響亮地唱著國歌。但上學時難免會有一些磕磕碰碰。 如今，他快成為小學六年級的學生了，時時刻刻都為自己的學習做準備：上課時，專注地聽老師講課；到校時，他早早來到了學校，復習和預習功課；到家時，他認真的做好作 業(yè)?? 他，這個要強的孩子，正在努力學習，爭取。作為這地球上的一員。家人和朋友習慣喊我“雪雪”，有同學也叫我“明明”，其實他們還喊我 —— “小白臉”。“小白臉”這個外號很奇怪吧？我也這么覺得，因為沒有一個女生的外號是這樣的。這五官嘛，沒什么好說的。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個勁兒地傻笑。上一秒我可以很安靜、專心致志地看書，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。 有些人說，我長得很像陳喬恩，特別是笑容。我管她這叫“胡思亂想，胡說八道”，沒邏輯的事兒。就算長得像陳喬恩，我也不會是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。做一件事，要么就做到最好，要么就不做！我幼稚起來，朋友揚言要送我去幼兒園上學；深沉起來可以和哲學家媲美。 記得當我對一起和我值日的同學生氣地吼叫時，她就像哄小孩 一樣哄我兩三句話，我就開始后悔發(fā)脾氣了，沒兩分鐘就和好了。聽完之后，我再像老師一樣開導苦訴煩惱的同學，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了！至少，我知道自己有當“心理醫(yī)生”或是“心理老師”這潛質。有雪雪在，就不用我們打掃！做的每個動作很夸張，笑聲特大！”??我還有很多優(yōu)點和缺點，但我也不會因為我是處女座而討厭自己。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”；我不活潑、不開朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。它也是舍友們加深友誼的地方?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。每天，我們在良好的氣氛中學習，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲 。體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。 可以說，我的校園生活緊張而有序。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。 一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。把握今天，才能把握未來。