【正文】 翅膀，一樣能飛翔！ 生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，生活常常會遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，總要?dú)v盡 苦難后，才能翻云見日。撫慰自已受傷的心靈，因?yàn)樯畋旧砭褪菤鈩莅蹴绲脑妱?，盡管可能悲壯，但是值得我們?nèi)ビ谜麄€肉體和靈魂去受去聆聽。 我的感受是：沒有翅膀的鳥也可以飛翔，就像人沒有腳，也能走路。 第四篇：無翼的飛翔 《無翼的飛翔》讀后感 三（ 3） 班麥彩燕家長 昨晚，看完了由一位殘疾人士伊小星同志寫的一本自傳《無翼的飛翔》后，不由得使我想了很多，心中對這位殘疾人士伊小星同志頑強(qiáng)的精神及不撓的意志感到萬分敬佩。在人生的路途上經(jīng)歷過千辛萬苦。踏遍了中國三十一個省市，自治區(qū)，憑著頑強(qiáng)的毅力， 征服了 20 多座名山，翻越了海拔 5231 半的唐古拉山，成功穿越了世界第二大流動性沙漠 —— 塔克拉瑪干沙漠，又憑雙臂用 46 分鐘登上了東方明珠塔。印正一個身殘志堅的人中強(qiáng)者，用樸實(shí)無華的言行，譜寫出壯麗的人生篇章。我多么希望未來的主人翁，學(xué)習(xí)伊小星叔叔的這種精神，創(chuàng)造一雙 翅膀，尋找正確的方向，抱著一顆頑強(qiáng)不屈，永不放棄的心！奇跡不會自己出 現(xiàn)，要靠我們的智慧和勤勞的雙手去創(chuàng)造。 《愛的教育》讀后感 三（ 3）班曾繼龍家長 讀過《愛的教育》后我的第一感觸，那就是 —— 愛。它蘊(yùn)涵著深刻的道理 —— 那就是愛。善良、正直、仁善、美好、 關(guān)愛、體貼、禮貌、勇敢、勤奮、愛國??所有高尚的情操在這里生動而細(xì)膩的呈現(xiàn)出來，給人一次又一次心靈的洗滌。讀下來，女兒好 奇地問：“愛究竟是什么？它的力量究竟有多大？其實(shí)愛每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無蹤，所以常常會被我們忽略。愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺，能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它能使你微笑地面對生活，它是慈愛的母親，喚浪子回頭。我們應(yīng)全體行動起來，把更多的愛融入這個社會，愛的力量是無窮的，它能觸動每一個人的良知，喚醒個性的善良，人人而使整個社會變的更加和諧。 通過閱讀《愛的教育》中，教導(dǎo)我們要樹立自己 的信仰，對朋友予以包容，對錯誤要正確對待，對窮困要報以關(guān)懷，對父母及老師要尊敬愛戴，要學(xué)會勇敢、堅強(qiáng)、不屈不撓的意志，要有為國家興亡而隨時準(zhǔn)備獻(xiàn)出生命的精神。 我們應(yīng)把《愛的教育》中的 —— 愛，傳播到我們 人類的每一個角落，讓人間到處都充滿 —— 愛。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是為大家收集的《無翼的飛翔》讀后感（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。 在他的書中，有句話對我的印象很深，那就是“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命”。在他眼中沒有滿目瘡痍的世界，只有碌碌無為的人，熱愛生活，癡癡追求。對生活失去信心。小星他是個患小兒麻痹癥的殘疾人，雙腳萎縮不能行走。憑著頑強(qiáng)的毅力，征服了華山，泰山，黃山等 20 多座名山，甚至創(chuàng)建了基尼斯記錄，穿越了世界第二大流動性沙漠 — 塔克瑪干沙漠，見證著小星的今天的成功，而在成功的背后，他又付出了多少的辛酸？多少的挫折？ 小星有一個愿望：如果我能站起來三分鐘，一分鐘品嘗一下跑步的滋味，一分鐘擁抱一下父母，一分鐘去看我心愛的姑娘。在書里他曾說過殘疾人的心靈是 健全的，殘疾人不像人們想象得那么弱，身體殘疾，只是人生苦難的一種有形象征?？傆幸恍┵n予你的微笑，在生命的某個角落守候著你，我們不必一遍遍的用普希金的《假如生活欺騙了你》這樣的詩句。 小星用他的堅持，證明了人殘志不殘，他證明了自已的人生價值，這是我最想學(xué)的 一樣?xùn)|西。我們應(yīng)該學(xué)尹小星叔叔的自強(qiáng)不息的精神。令我們意想不到的是，這本書的作者竟然是一位殘疾人，他就是尹小星叔叔。 小星叔叔剛出生就八個月就患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腳殘廢。當(dāng)小星的奶奶知道了此事時，哭著沖到火車站把他撿了回來。 他以頑強(qiáng)的毅力、堅韌不拔的精神，展示了他不向命運(yùn)低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)品格和樂觀的人生態(tài)度，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神，塑造了他燦爛輝煌的人生：他經(jīng)過商、學(xué)過醫(yī)，還先后受聘于國內(nèi)多間雜志社擔(dān)任記者、編輯。期間，他征服了黃山、華山、泰山等名山，翻越了海拔 5231 米的唐古拉山；成功穿越了世界第二大流動性沙漠 —— 塔克拉瑪干沙漠；穿過了死亡之海 —— 羅布泊；身殘志堅的他不斷創(chuàng)造著一個接一個的奇跡，譜寫了一首精彩的生命之曲。我雖是個身體健全的人，但對比小星叔叔那頑強(qiáng)的毅力、堅韌不拔的精神，實(shí)在讓自己感到羞愧。我已下定決心，要學(xué)習(xí)小星叔叔不屈不撓的精神，勇于挑戰(zhàn)生命的極限，塑造輝煌的人生！ 《無翼的飛翔》讀后感 3 世界上總有很多奇跡，但那個創(chuàng)造奇跡的人往往可能是自己，有人曾說我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。這個不平凡的人，手搖輪椅，在吉尼斯紀(jì)錄上寫下了不平凡的一頁，他就是尹小星叔叔。 小星叔叔出生僅僅 8 個月，就因患上了小兒麻痹致殘，他的小腿像面條似的，因此失去了行走的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人，小星叔叔的成績始終名列前茅?！睆男⌒⌒鞘迨寰妥粤⒆詮?qiáng)，他曾經(jīng)像個乞丐揀過瓜皮，他曾經(jīng)站在死海邊緣??他從不怨天尤人，他用微笑抒寫自己的人生。 是什么力量支持著他，是愛，是執(zhí)著。但是，自從我看了尹小星的《無翼的飛翔》后，我的想法發(fā)生了很大的改變。 此書記敘了尹小星叔叔一生中的許多創(chuàng)舉，其中我印象最深刻的是他手搖輪椅穿越塔克拉瑪干沙漠。而尹小星叔叔卻是一個從小就得了一級綜合性殘疾的人，要走過這茫茫的沙漠是多么不容易啊。尹小星叔叔曾經(jīng)說過：“世界上只有殘疾的肢體，沒有殘疾的生命。 與尹小星叔叔對比，我是多么慚愧啊！我們擁有一個健康的體魄，卻常常不懂得感恩。但是，跑步卻是尹小星叔叔一生都不能實(shí)現(xiàn)的夢想。 他曾經(jīng)說過他所作的一切，目的只是想告訴人們，殘疾人不像人們想得那么脆弱，他尤其是想告訴天下所有的殘疾人，身體殘疾只是人生磨難的一種有形的象征，只要心靈有翅膀，一樣能飛翔。因?yàn)槲蚁嘈牛灰蚁?，我就一定能振翅高飛，飛向我夢中的理想殿堂。 這本書是我國的作家 尹小星，也是這本小說的主人翁。 這篇文章寫的是幼時殘疾，只有初中文化的尹小星，她讀書時，經(jīng)常受到同學(xué)的侮辱和鄙視，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他不但沒有放在心上，反而自強(qiáng)不息，不僅當(dāng)上記者出了書，還手搖 輪椅走遍了全國，并且憑借雙臂攀登上了華山、泰山等五岳在內(nèi)的 20 多座名山。