【正文】 31 頁時對學生不很了解，我首先努力記住每個學生的名字，爭取每節(jié)課前都能給學生一張笑臉，這為我以后的工作打下了良好的基礎。 在搞好自己教學工作的基礎上，積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等，使他們形成自己不同的風格，真正把每個學生都當成學校的“寶”。 通過一年的教 學，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，尤其是現(xiàn)在的六年級，中差生較多，學習成績不夠理想。 更多其他相關范文： 第 30頁共 31頁小學教師述職報告小學教師年度述職報告 XX年小學教師述職報告小學教師 XX 年度述職報告小學教師述職報告 第 31 頁共 31 頁 第二篇：小學教師述職報告與小學教師述職報告博客 小學教師述職報告 目錄 第一篇：小學教師的述職報告第二篇： XX 年小學教師述職報告第三篇：小學教師 XX 述職報告第四篇：小學教師述職報告第五篇：小學教師述職報告正文 第一篇：小學教師的述職報告 眨眼間，來到 xx 小學已有一年多了，記得剛來時，情緒很低落，很擔心自己教不了小學數(shù)學，我知道高中數(shù)學是以邏輯思維為主，而小學數(shù)學是以趣味教學、活動教學為主，所以很擔心，事實證明我的擔心是多余的，見了校長，才知道原來領導并不都是冷酷的不能靠近，王校長特別的平易近人，為給我們安排食宿，跑前跑后 ，我很受感動。盡管教室簡陋，但布置的卻很溫馨。因為這里有平易近人的校長 。有懂禮好學的學生。現(xiàn)具體述職如下： 一、班主任工作 第 1 頁共 31 頁在擔任六年級班主任工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育 ，深入了解每個學生的思想動態(tài)。我實行了讓每個學生都有機會當班干部方案，讓學生每天輪流當值日班長，并在班級記錄本中做好記錄，這樣不僅體現(xiàn)了民主管理，而且還能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。該班級在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高，今年所帶班級還被區(qū)教育局評為先進班集體。后來才知道學生的基礎都不太好，有的學生甚至連九九乘法表也背不下來，我曾經(jīng)有一段時間是相當?shù)睦Щ?，不知如何應對，后來?jīng)過校長和田老師的耐心鼓勵，我首先從自己身上找原因，可能是我耐心不夠，也可能是我在知識上跨越了簡單，我通過跟老教師請教，并經(jīng)常性的家訪，多次與家長、學生面對面交流，了解學生的實際情況后、不斷探索，研究了具體的教學方法，為以后整個教學工作的順利進行打下了良好的基礎。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在課余時間，我還注重加強政治理論學習，提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為把我校真正的打造成小班化教育實驗基地貢獻自己的全部力量。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。 反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情 況， 第 3 頁共 31 頁教學計劃應該再詳細一點。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活 躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣??這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。 反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。 第 4 頁共 31 頁在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展” 作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。教師必須善于走進學生的情感世界，把 自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。 在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。希望在今后的教學中自己能有所改進。此外，我還很注意自身的 第 5 頁共 31 頁學習。練習專業(yè)技能 。 在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績?，F(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結： 師德方面：本人擔任了五年級語文教學，擔任了小 14 班班主任，兼任 xx 學部語文教研組長。全期堅持出滿勤。 教學工作方面： 根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。 根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。小 15 語文課時 7 節(jié)，優(yōu)秀率 68%,合格率 98%，下期 14 語文課時 6 節(jié)，優(yōu)秀率 72%,合格率 100%。 10月獲得班主任之星。（ 3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。組織了“做一個有道德的人” xx市首屆硬筆和毛筆書法競賽，組織了 20xxxx 省義務教育階段學生作文競賽，我們學部一共有 312 名同學參加，評出了一二三等獎獲得者共72 名同學，組織了我部默寫比賽，有 100 多名學生獲獎，在學部高度重視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動，我部小記者報名工作順利，有 168名學生加盟《 xx 日報》小記者，組織學校 20xx 下期新文報我部組稿工 本學期組織了 4 次常規(guī)檢查，與語文組全體老師一起出題、審 查了 3 次月知識檢測和期中考試試卷。本人獲 xx 市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。 以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手 第 8 頁共 31 頁并進，共創(chuàng)美好明天 第四篇：小學教師述職報告尊敬的各位領導、老師：大家好！ 本學期我擔任一年級一班和二班的數(shù)學教學工作和一年二班的班主任工作，由于是第二學期，所以這學期工作明顯比上學期輕松得多。確立與新形式下要求相適應的教育觀念，堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀律渙散， 自控力差，我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓學生在玩中學、學中得，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的課堂、生活紀律，從點滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。通過學習讓孩子養(yǎng)成正確的學習方式。讓孩子漸漸樹立競爭意識，起到了一定的作用?；顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對今后的學習生活起到了決定性作用，競爭意識從此開始。點滴中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。定期向學生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，教育學生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我是勤務員”、“做媽媽的 小幫手”等目的是要促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。我們班男生比女生多 7 個，但是女生卻明顯比男生懂事得多，出色的多，很適合當老師的小助手，由于怕男生覺得不平衡，有反抗情緒，所以選了兩個學習也不錯，在班里比較有影響力的男生當紀 律 第 10 頁共 31 頁委員，讓他們在管理別人的同時先約束自己的行為。 實施小紅花評比制度，學生的作業(yè)、紀律、衛(wèi)生、好人好事都在考評的范圍內， 10 張好孩子卡換一朵小紅花，這樣不僅強化了學生好的行為，而且提高了他們做事的積極性。 加強心理健康教育，在這一方 面，我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心姐姐，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。 三、教學工作 在教學工作方面，由于學校讓我們在寒假編教材，所以我們寒假的時候就把本學期的教案和課件整理完成了，這樣在平時的教學工作中不至于手忙腳亂；沒上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是：不打無準備之仗。 培優(yōu)扶差是這學期教學工作的重頭戲，因為班里總有幾個尖子生和后進生。然后是在課堂上對 第 11 頁共 31 頁他們的點滴進步給予大力的表揚。這樣不僅幫助了后進生，自己也鍛煉了膽量。”班主任是教育者、領路人，只要班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲?！蔽覀兊膶W生就會自尊、自立、自律、自強。 下學期，我會更加注意提升自己的教育教學水平，對自己提出更高的要求，不斷探索，不斷超越自己，為教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的教育思想和“三個代表”的重要思想。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。任勞任怨。 在小學這個大熔爐中 ,我接受著思想上的洗禮 ,這里積極向上的氛圍 ,相扶相助的熱情 ,時刻感染著我 ,使我溶入其中 ,并時刻提醒自己 ,作為一名井灣人 ,我該做什么 ,該怎么做 .對待學校分配的工作 ,在思想上不敢有半點懈怠 ,積極認真的去完成 ,向優(yōu)秀的同志看齊 ,用更高的標準要求自己 ,不甘于平淡 ,不流于平庸 .在與人相處中 ,做到謙虛謹慎 ,與人為善 ,遵守勞動紀律，不遲到，不早退?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的科學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生 掌握知識的方法。積極進行教學改革。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。 其他方面 本，我還，兼任學校會計并從事總務工作管理，在平時的后勤工作中，切實抓好后勤常規(guī)管理，加強學校的財物管理。做好學校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、的預算和決算及編制說明。而在會計工作方面，我付出的更多會計是一個瑣碎的工作，不知道的人認為不就是發(fā)發(fā)工資嗎，打幾張表不就行了，其實不然，每月的工資，我都要認真核對，再加上每個人的養(yǎng)老醫(yī)保實業(yè)公積金等經(jīng)常變動，還有每年的薪級調整，都是一個很大的工作量，萬一要是錯了，可是關系每個老師的切實利益的。記得有次因為催的急，冒著大雨到教育局去，回來就感冒了。我也想出去，可又 第 14 頁共 31 頁不敢走遠，怕隨時有事，記得一次我在朋友家去，剛到門口還沒來得及說兩句話，計財科電話說有緊急事情讓我馬上就去，只好又忙著往回趕了。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。 wang 小學教師述職報告小學教師述職報告小學教師述職報告小學教師述職報告小學教師述職報告 第 15 頁共 31頁 小學教師述職報告博客 目錄 第一篇：小學數(shù)學教師博客 第二篇：述職報告 (1993XX)成長博客在奉獻中實現(xiàn)人生價值—— 張祖明的述職報告 時光飛逝，歲月如梭，轉眼又是幾度春秋。 1993 年畢業(yè)于南平師范， 1997 年加入中國共產(chǎn)黨， XX 年被評為南平市語文學科骨干教師，同年完成了大學?？频膶W習，現(xiàn)正在攻讀大學本科學歷?，F(xiàn)將近三年來的主要工作匯報如下： 承蒙上級領導厚愛， XX年 11 月我接管了崇仁中心小學教務工 第 17 頁共 31 頁作，做到認真工作、嚴于律己、廉潔奉公、作風民主、為人師表、得到全體教師的信任和擁護，得到廣大家長的稱贊。 在校委會成員分工時，校長給我壓了重擔子，讓我管理中小本部的日常教育教學和全鄉(xiāng)的語文教學，同時還兼校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動課程的實施，這讓我感覺肩上沉甸甸的，但我決心迎接挑戰(zhàn)