【正文】 樣設(shè)計，吸納別人的智慧補充自己的教學設(shè)計 。 探討“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課”。網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)設(shè)一個非常平等的對話語境，讓每一位教師的才能和個性得到充分的展示。 三、認真執(zhí)行新課程教學常規(guī)。 教學設(shè)計：在集體備課、單元分組備課的基礎(chǔ)上，教師要認真進行教學設(shè)計，做好好用、管用、實用，避免形式化的教學設(shè)計。學校每月檢查一次備課。本學期 4 月份開展教師達標課活動。學校建立評課記錄，要有上課教師的自評、聽課教師的互評、領(lǐng)導評價及改進措施等。本學期各學科作業(yè)設(shè)置如下： (1)數(shù)學作業(yè)： 大演算 (低年級用小演算或田字格 )、練習冊。 中、高年級：小楷、大作文、小作文 (片段練習 )，閱讀筆記 (每學期 15 篇 )、日記 (每學期 15 篇 ) 語數(shù)練習冊可以有選擇地讓學生進行練習，批改不做嚴格要求。 (4)批改要做到日批日改，作文 30 人以下要全部詳批， 30 人以上二分之一詳批。 (5)科任學科根據(jù)學科特點、教學實際自行設(shè)計作業(yè)。 校本教研的重點是抓集體備課，提倡以“講評課”為主要形式。加強教研組教研活動的研究與管理，創(chuàng)新教研，走教研工作課題話、專題化、系列化道路，突出教研活動的實效性。 鼓勵教師寫教學隨筆，教研組長、骨干教師要率先垂范。 做好六年級畢業(yè)、復習、備考工作。 四、豐富校本課程，開展學科訓練。獨輪車活動作為我校的精品課程，要擴大學生的參與面，讓大多數(shù)學生學會騎行，讓部分學生達到表演的要求。 構(gòu)建學校整體的學科校本課程體系。 開展好區(qū)域性剪紙、七巧板活動。 各校要大力開展科技制作活動，積極參加市科技活動周競賽活動。 學校要制定統(tǒng)一的地方課程實施計劃，落實課時和教學內(nèi)容。做好地 方課程的教學設(shè)計、活動記錄等相關(guān)資料的存檔。 各校在保證農(nóng)遠設(shè)備正常維護管理的前提下，做好農(nóng)遠資源的應(yīng)用，及時總結(jié)推廣農(nóng)遠工程管理、研訓、資源建設(shè)、教學應(yīng)用等方面的先進經(jīng)驗。 各校要保證農(nóng)遠課時達到規(guī)定課時，認真做好光盤借閱、農(nóng)遠教室使用登記等記錄，做好農(nóng)遠工程的檔案整理工作。 七、與校本教研相結(jié)合，開展教育科研活動。 6 月份，各課題要開展一次課題研究交流或成果匯報展示活動。 教師要認真組織學生開展研究性學習活動，參加市區(qū)學生研究性成果評選。 充分利用好晨讀時間，開展語文和英語學科的閱讀。 十、建立問題學生跟蹤幫助記錄，使問題學生在全體教師的關(guān)愛中不斷進步，做好問題學生轉(zhuǎn)化的過程記錄材料。 加強教師自身素質(zhì)和能力的提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學習有關(guān)理論知識，深入學習《有效教學》、《問題解決》兩本書 。本學期，非師范類畢業(yè)教師要參加 2 次集中培訓。 音樂學科要對學生進行樂理和聲樂方面的檢測，校歌、國歌列入期末音樂學科 檢測內(nèi)容，抽考一個年級，其他年級各校自己組織考試 。4— 6年級另加 5個人物 )及理論知識 。信息技術(shù)學科檢測內(nèi)容為理論知識，根據(jù)各冊教材重點 (電腦繪畫、電子小報、幻燈片 )進行現(xiàn)場操作 。 個人小學工作計劃 5 篇精選【匯總】 第三篇：小學個人工作計劃匯總 每一天的時間都非常珍貴，又解鎖了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。 小學個人工作計劃篇 1 一轉(zhuǎn)眼，又是一個新的學期的開始，本學期我班的學生已經(jīng)是二年級第二學期的學生。語文、數(shù)學、英語各門考試的成績都表現(xiàn)良好。 當然這些榮譽只代表了在過去的一學 期中大家所取得的成績，新的學期即將開始了，我和我的同學們又將重新站到起跑線上開始新的征程。班里同學團結(jié)、互助，積極要求上進，有很強的集體榮譽感。但仍有一小部分同學，上課自覺性較差，注意力不集中，影響聽課效率。 學習方面：本學期學生的學習任務(wù)較繁重，他們將面臨英語、語文、數(shù)學的考，因此，我在開學初對班級作為進行了調(diào)整，整個班級形成一種“好幫差”的座位形式，希望學生能互幫互助，使班級的學習氣氛更加濃厚。本學期對班級衛(wèi)生工作將繼續(xù)采取獎勵與懲罰并重的方式，鼓勵同學積極自覺地完成衛(wèi)生工作。 差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)工作：通過各種渠道來轉(zhuǎn)化差生，在生活上關(guān)心她們，在學習上幫助她們，及時與課任老師取得聯(lián)系，了解她們的學習情況，同時希望她們的同桌對她們進行幫助，使她們在思想上和學習上都有所轉(zhuǎn)化。 總之，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體 同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 二、工作目標 。 。 三、主要措施 一、加強語言文字規(guī)范化建設(shè)。 二、加強語言文字規(guī)范使用 （一）在平時的學習生活中加強對語言文字的規(guī)范使用，注重日常教學會議中的文字規(guī)范，加強普通話規(guī)范使用。 展示平時作業(yè)中學生書寫規(guī)范優(yōu)美的作業(yè)，以榜樣示范作用帶動全體學生寫規(guī)范美觀的漢字。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六 .一班建成一個和諧的家庭 !根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃： 一、班級基本情況 : 我班共有學生 45 人。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、學生的思想工作 我其次認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生 的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。真正做到“我為人人，人人為我”。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。 七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實 現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換，讓 更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。 九、做好個別學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 總之，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培 小學個人工作計劃篇 4 轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過 ，忙碌緊張的新學年又來到了。 上一個學期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。 能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。使學生全面、健康的發(fā)展。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。 積極配合學校開展各項活動。 根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。 根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。衛(wèi)生習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。 積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教 育，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標），讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人。 20xx 年新學期班主任工作計劃如下： 一、開學準備工作 1。 2。 3。發(fā)書，發(fā)本。建議學生讀文章：“生存教育在美國”。 6?？绰犩u越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。值日生日記，值日生檔案，班級日記。每日一句。 3。 4。 5。 6。 7。 第二：每周必做的事情 1。 2。 3。 4。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 6。新學期班主任工作計劃第三：每月必做的事情 統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。統(tǒng)計 一個月來作業(yè)全交名單。給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。 4。 5。 三、班主任工作計劃的思路 1。 2。 3。 4。 5。 6。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是為大家整理的小學個人工作計劃 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 二、工作目標 課程改革穩(wěn)步、高效的推進 。教研常規(guī)工作有序有效 。 三、工作重點 切實加強教師自身研修，提高專業(yè)水平，增強大局意識、服務(wù)意識，營造積極向上的氛圍。 加強實驗課題研究的實施管理，做好語文、數(shù)學結(jié)題工作，充分發(fā)揮教學科研的先導作用。 改革評價制度要求，建立促進學校發(fā)展，教師提高，有利于新課程實施的評價體系。 組織六年級組教師迎接畢業(yè)考試。育人德為先。 抓實校本教研和校本培訓，提高教師理論水平和教學實踐能力，讓教師走上名師成才之路。由此看來學校實現(xiàn)教、研、訓一體化是何等的重要，為了學校有更好的發(fā)展前景，本期將做好以下幾項工作 ①積極組織教師參與各級部門組織的各項課改培訓活動，如，請專家來學校進行講座，或讓老師外出學習返校校后再進行匯報，可采用講座、上匯報課等形式。 認真組織校內(nèi)隨堂聽課、示范課、外出觀摩課、比武課等活動，把對課改理論的學習、對高師課堂的點評與 教師個人課堂教學行為的反思有機結(jié)合起來，在觀摩、比較、分析、反思中實現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。 ④加強對新課程的教學研究和加大實施新課程的宣傳力度。通過集體研討，可形成一 個集體教案，也可以形成幾個充滿個性的教案 ?！耙徽n例三研討二反思”方法有二：一是“一課例多人上”，即集體備課 —— 第一人上課 —— 反思、研修 —— 第二人上課 —— 又反思、研修 —— 第三人上課，直至滿意為止，從中探討出一種最佳的教學模式在全校推介，真正達到教學資源共享的目的 。 c 著實抓好課題實驗，以課題研究帶動課改。 加強教研常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量的提高 ①聽課：可采取互聽互評方式。每期每個教師聽課不少于 15節(jié)，教研人員不少于 20節(jié)。避免教學上出現(xiàn)原則性、科學性、知識性錯誤。提倡教師做到課前溫習教案，課中調(diào)整，課后反思，平時要有一周以上的貯備課。 ③繼續(xù)抓好語、數(shù)中考、期 考的命題及試卷分析工作，尤其是六年級的迎考工作。教研組長每月認真及時地組織教師開展質(zhì)量研討會， ④督促各教研組開展好組內(nèi)研討課、以及學科活動。 小學個人工作計劃篇 2 新的學期開始了，我擔任四年級的班主任。所以，從這學期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面提高學生的綜合 素質(zhì)。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳