幼兒園大班手工活動(dòng)方案[五篇材料]-閱讀頁(yè)
2025-04-22 18:53本頁(yè)面
【正文】 ，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢 !__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng) —— 月餅寶盒變變變。 第二篇：幼兒園大班幼兒手工活動(dòng) 幼兒園大班幼兒手工活動(dòng)：剪紙拉花 活動(dòng)目標(biāo)： 初步嘗試折、剪、粘的技能； 通過(guò)反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練兒童的耐心。 活動(dòng)過(guò)程 欣賞教師作品，念兒歌《拉花歌》，激發(fā)幼兒興趣?！? “老師的拉花都是用這樣的彩紙做成的，怎么做呢？我們需要三個(gè)步驟： 1）、折 —— 對(duì)角折 a、認(rèn)識(shí)正方形的邊與角； b、對(duì)角折一次，成三角形，認(rèn)識(shí)三角形的邊與角； c、三角形再對(duì)角折兩次，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)邊（∠ 1）、開口邊（∠ 2）、不開口邊（∠ 3）。 3）、粘 —— 粘四角 a、將 6 個(gè)剪紙輕輕打開，老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧： “紅對(duì)紅，藍(lán)對(duì)藍(lán) ，黃對(duì)黃來(lái)別放反， 四個(gè)角，輕輕沾，膠水只用一點(diǎn)點(diǎn)。 c、將三種顏色的拉花，其中心點(diǎn)粘在一起，兩頭粘一個(gè)拉扣。 膠水干后，老師與幼兒一起玩拉花，念兒歌。 學(xué)習(xí)合作組畫，感受疏密、高矮、前后排列對(duì)比的美。 教師示范： （ 1）把大方紙變成多層三角形。 （ 3）用剪刀在三角兩邊剪出“小嘴”、“小洞”、“小縫”。 幼兒自取蠟光紙剪花朵，提醒幼兒要拿緊中心點(diǎn)。 展示幼兒作品，可引導(dǎo)幼兒互相評(píng)議，從中尋找疏密、上下、對(duì)稱不對(duì)稱等表現(xiàn)手法。 活動(dòng)結(jié)束： 小朋友一起探討。制作過(guò)程： 。 。 。 “車廂”粘在一起。 。 用與布相同或相近顏色的線將每一個(gè)圓球連接起來(lái)形成蟲身（做頭的圓球在前）。將小棍的一端系在蟲頭和蟲身的連接處，另一端插進(jìn)塑料管。 第五篇：幼兒園大班手工活動(dòng)教案 幼兒園大班手工活動(dòng)教案《特產(chǎn)包裝盒》 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設(shè)計(jì)包裝圖案。 活動(dòng)重點(diǎn)： 根據(jù)家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設(shè)計(jì)包裝圖案。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 特產(chǎn)盒子、教學(xué)剪刀、畫紙、蠟筆。 把特產(chǎn)盒子散放在教室四周 (也可以放在不同的地方 )。教師：你們?cè)趺纯闯鰜?lái)這盒子里裝的是什么呢 ?這個(gè)盒子上面畫的是什么 ?是什么意思呀 ?它是裝什么的呀 ?這個(gè)盒子上的圖片是什么呢 ?上面寫的是什么字呀 ? 教師小結(jié)：盒子外面要畫上里面裝的東西的圖片，畫上去，大家才知道里面裝的是什么。盒子里如果是很好吃的東西，要把東西得讓讓覺得很好吃，如果是很香的東西，要畫得很漂亮，讓人感覺到它的香味。 幼兒觀看書上的盒子，說(shuō)說(shuō)書上的盒子是怎么設(shè)計(jì)的 。 三、幼兒看掛圖的制作步驟，進(jìn)行包裝盒的制作。 教師：我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，想請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)盒子，你想怎么設(shè)計(jì)呢 ?(幼兒討論家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)的主題。 教師：老師這里有空白的紙盒、畫筆、剪刀、白乳膠，請(qǐng)小朋友看掛圖上的制圖步驟來(lái)做漂亮的盒子。 幼兒制作盒子。 四、展示作品。 五、展示幼兒的作品。 評(píng)價(jià)幼兒作品，表?yè)P(yáng)做得好的小朋友。
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