大班美術活動教案：神奇的海底世界(版畫)-閱讀頁
2025-04-02 00:58本頁面
【正文】 六、活動過程： 。 界。 ，教師巡回指導。 （ 2）幼兒開始繪畫。 第五篇：大班美術：《海底世界》教案 活動名稱 :海底世界（大班）活動目標： 用油水分離法繪制海底世界，體驗用不同材料作畫的 樂趣?；顒訙蕚洌? 油畫棒，藍色水粉顏料，毛筆，海洋生物光碟，范畫兩幅，幼兒操材料人手一份，玩具螃蟹一只，海洋生物小粘貼若干。 二、出示范例，引導幼兒觀察、了解油水分離的繪制方法 根據(jù)剛才小螃蟹帶來的光盤，仇老師繪制了一幅“海底世界”的圖畫，你們想不想看？ （出示范例 1）看看這幅畫和你平時看到的有什么不一樣？ 你覺得這幅畫感覺怎么樣？ 小結：這幅畫是用油水分離的方法繪制而成的。 小實驗，講解油水分離法的操作 有小朋友要問了，老師， 究竟什么是油水分離呀？我們一起來做個實驗。以前，我們涂底色都要注把已經(jīng)畫好的圖案避開，否則會弄臟畫面的。 小結：水自動分開了，露出了下面的油畫棒畫好的圖案，這就是油水分離。 你們想不想也來試試？ 三、幼兒創(chuàng)作 （理順操作過程）創(chuàng)作一幅油水分離畫“海底世界”，首先要先做什么，然后做什么，最后做什么？ 我們知道“海底世界”廣闊無邊，各種生物千姿百態(tài)，五彩斑斕，小朋友不僅可以將剛才看到的海底生物畫入你的畫中，也可以將你想像中一些未被人知的海底生物也畫出來，比比誰的想像力更豐富。 四、講評、展示作品 有許多小朋友已經(jīng)完成了，我們來看看，請你自己來講講，你畫了什么？ 我們一起來評一評，誰的作品可以得到小螃蟹帶來的小粘貼。時間不早了，小螃蟹要回去了，我們一起和它說
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1