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正文內(nèi)容

幼兒園大班美術(shù)教案海底世界-閱讀頁

2024-12-07 03:52本頁面
  

【正文】 皮泥、自制樣品、音樂  活動過程:  ,引導(dǎo)幼兒感受瓶貼畫的特殊樣式  師:小朋友們,今天老師要帶你們?nèi)ズ5资澜缛ヅ?,想想去啊  幼:…(交流,?chuàng)設(shè)情境)  師:那就要認(rèn)真觀察哦,看誰是最棒的  小朋友們,準(zhǔn)備好了嘛?那現(xiàn)在我們就要去海底世界探險咧,往這邊看 ?、俳處煶鍪咀髌罚浩孔由嫌惺裁??是用什么做的?  這樣把作品貼在瓶子上與我們平時直接擺放在泥工板上有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶貼畫是圍繞瓶壁制作的,很具立體感,讓人覺得魚兒似乎真的在游動)幼兒說居多 ?、谝龑?dǎo)幼兒觀察瓶貼畫的構(gòu)圖特點(diǎn)  老師轉(zhuǎn)動瓶子,說:仔細(xì)看看,瓶子上的魚的位置有什么變化(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)由于魚兒位置高低起伏的變化,使畫面更富層次感)  ,并鼓勵幼兒大膽交流經(jīng)驗(yàn)  師:小朋友們,探險歷程即將開始嘍,你在平時看到的海底世界里面還有什么呢?想不想試一試,看誰的海底世界最豐富最有趣呢? ?、儆變撼醪絿L試進(jìn)行泥貼制作,并探究泥貼的方法  師:現(xiàn)在請每一位小朋友都來試一試,用橡皮泥制作一條魚貼在瓶子上,看看怎樣才能牢固地貼上去(幼兒思考空間) ?、谟懻摚耗阌昧耸裁捶椒芾喂痰刭N上去? ?、垡龑?dǎo)幼兒,海底世界,除了魚還有什么?開動小腦筋的時刻到了!看誰反應(yīng)最快。樣品不可固定幼兒思維,盡可能給幼兒展示空間)    展示每一組作品,幼兒欣賞,老師用相機(jī)拍攝,可以將幼兒的作品擺放在教室(賞識教育很重要)  師:海底世界,因?yàn)樾∨笥训牡絹砗蛥⑴c,讓這次探險變得越來越有趣生動,小朋友,開不開心! ?。ńY(jié)尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》)  幼兒園大班美術(shù)教案《海底世界》7活動目標(biāo):  學(xué)會運(yùn)用泥工的多種技能,表現(xiàn)海洋中的動物與植物,并學(xué)會用小棒雕刻的方法來表現(xiàn)細(xì)小的部分?! 」膭顑和l(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。  活動準(zhǔn)備:  每人一個透明的金魚缸或造型各異的瓶子,泥塊,小棒,海底世界的錄像?! 〗處煟盒∨笥?,我們在電視中看到海底世界有哪些動物和植物?  教師再放錄像一次,觀察海底的動物是什么樣子的:重點(diǎn)觀察各種畫類、烏龜、蝦的外形特征?! 〗處煟航裉炖蠋熣埿∨笥褋硭茉斐龊5资澜绲木跋?,請小朋友將你想做的動物及植物用泥雕在魚缸表面,做完后為了讓小動物做的更加形象。  幼兒動手操作,教師指導(dǎo)。制作出簡單的動物形象,利用小棒,簡單雕刻。通過制作,水紋波及草等畫面更加完整?! 』顒臃此迹骸  逗5资澜纭肥且黄破瘴模陨鷦?、活潑、有趣的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn)?! 『5资澜绶浅F娈惷利?,但學(xué)生真正見過的不多,因此我運(yùn)用現(xiàn)代多媒體計算機(jī)技術(shù),從互聯(lián)網(wǎng)上找到、截取并制成了具有生動、直觀的視頻錄象,播放海底里奇形怪狀、色彩鮮艷、瑰麗無比的珊瑚和那些見也沒見過甚至是聽也沒聽說過的形態(tài)各異的魚兒,學(xué)生一定會不由自主地發(fā)出驚嘆?! ≌n文二、三自然段描寫課海底的動物,海底的“各種聲音”是一個謎團(tuán),學(xué)生難以想象、猜解和區(qū)分。這樣,海底各種動物發(fā)出的不同聲音就介紹得一清二楚。這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還使學(xué)生深刻地了解了文章所描寫的內(nèi)容?! ∮變簣@大班美術(shù)教案《海底世界》8活動目標(biāo):  運(yùn)用課件欣賞海底世界,讓幼兒觀察動物的動態(tài)及海底的美學(xué)?! 〖ぐl(fā)幼兒熱愛大海的情感,樂意使用繪畫軟件畫畫?! 〈竽憞L試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾?! 煟盒∨笥褌?,今天老師給你們帶來一段非常好看的錄像,你們看,這是哪里?(播放)哇,原來是海底世界,你們想去嗎?那我們一起去看一看吧?。ü餐^看)海底世界可真漂亮啊,你最喜歡哪個海底動物?(3個幼兒自由說)那你們想不想把剛才看見的海底畫下來?有的小朋友肯定在想:老師,我畫畫不好,畫的不好看?! 〗逃變航鹕疆嬐踔械睦L畫工具的使用方法,初步學(xué)習(xí)各種工具進(jìn)行繪畫?! 『5椎聂~兒最喜歡在那里玩呀?(幼兒回答)那我們就先幫小魚們種些水草和珊瑚吧,等會他們來的時候就可以玩啦!請你們找到仙女袋工具并單擊,在左邊會出現(xiàn)一排小標(biāo)記,請選擇用紅色小釘定住的標(biāo)記,這是動態(tài)仙女袋,單擊后你會看見下面出現(xiàn)了可以選擇的圖片,找到翻頁標(biāo)記,翻翻翻,找到水草的圖標(biāo),單擊選擇,現(xiàn)在你在藍(lán)藍(lán)海水上畫的話,就會出現(xiàn)一棵棵水草啦。  水草、珊瑚一種好,魚兒就游來了!在這里找到一棵樹的標(biāo)記,這是圖庫工具,在這里你可以找到許許多多的圖片哦~單擊圖庫工具,在下面會出現(xiàn)三張畫,選擇小朋友頭像的標(biāo)記單擊,這是角色圖庫,你會發(fā)現(xiàn)左邊出現(xiàn)了許多的標(biāo)記,你覺得小魚們會在那個標(biāo)記里?對了就是在這個小魚標(biāo)記的,單擊標(biāo)記,下面游來了這么多魚!使用翻頁標(biāo)記,翻翻翻,更多小魚游來啦!選擇一條你喜歡的小魚做今天的公主吧!點(diǎn)擊你喜歡的小魚圖片,按著鼠標(biāo)左鍵不放,拖拖拖,把它拖到大海里去!并放到喜歡的位置,位置沒放好,沒關(guān)系,圖片四周有許多調(diào)整的按鈕,找到這個按鈕,點(diǎn)擊著它不放,好像有點(diǎn)大,找到這個縮放按鈕,小魚打大小就由你控制啦!按照縮放按鈕不放,向里向外拖動,小魚就變大變大變小啦?。ń處熯呎f邊示范)你們來請一條小魚做今天的公主吧!(幼兒操作) ?。?)幼兒自由使用圖庫、仙女袋工具添畫。)還有一個地方有小魚哦,你們知道是哪里嗎?對,仙女袋中!選擇了仙女袋工具,左邊有三個圖標(biāo),你嘗試每個都點(diǎn)擊一下看看,點(diǎn)擊后觀察下面的圖片,并用翻頁工具,選擇你喜歡的小魚,把它請到大海里來!如果你不小心按錯了按鈕,你可以使用撤銷按鈕,這樣剛才請來的動物就會回去啦?。ń處熯呎f邊示范)大家來試一試?。ㄓ變簢L試) ?。?)哇,海底世界在聚會啦!小魚們唱起了快樂的歌曲,吐出了快樂的泡泡,啵啵啵?!銈儠屡菖輪??選擇仙女袋工具后,單擊左邊的紅色按鈕,選擇泡泡圖片,就可以開始吐泡泡啦!(幼兒操作)  欣賞作品,結(jié)束活動?!?
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