大班美術(shù)活動海底世界教案-閱讀頁
2025-04-02 00:58本頁面
【正文】 小螃蟹不僅給 我們帶來了海底世界的光盤，還給我們帶來了海底世界的小粘貼，誰的作品最有創(chuàng)意就送給他，大家加油啊。 五、總結(jié) 今天用油水分離的方法繪制了海底世界，小螃蟹說我們小朋友真能干，它要把帶來的小粘貼送給我們每一個小朋友，我們一起來夸夸我們自己。 第五篇：大班美術(shù)《海底世界》 大班美術(shù)《海底世界》 活動目標(biāo)： 海底世界，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。 進(jìn)行油水分離畫的美術(shù)活動，體驗(yàn)“變魚”過程帶來的快樂?；顒舆^程： 一、開始部分。 師：“小朋友們見過海底世界嗎？在海底世界里有什么？”幼：“見過，幼好多種類的魚，有海草。” 出示 范畫，引導(dǎo)幼兒猜測。 出示水粉筆，教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料，刷在畫紙上?！? 幼：“怎么可能，我不相信。 師：“你們看看我變出了什么？它的身體是什么形狀的？它們在干什么？” 幼：“變出了小魚，他身體的形狀是橢圓的，他們在海里游泳呢。 講解油水脫離畫的畫法?！? 小結(jié)：先用油畫棒在畫紙上畫出魚，然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上，當(dāng)顏料遇到油畫棒畫出的圖案時，圖案就能顯現(xiàn)出來了，這種畫法叫油水脫離畫。師：“我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么？我的筆魔力還不夠，所以魚的顏色沒有變出來，真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢？海底世界除了魚還有什么呢？它們長什么樣的？我們來看看。 三、操作部分。 （ 1）今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時候先商量一下你們要畫什么海底動物？它們在干什么？誰在畫紙的哪里畫，畫面要怎么安排？最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。 （ 2）在涂色的時候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會滴的到處都是。 幼兒分 5 組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導(dǎo)。 四、結(jié)
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