畢業(yè)班教育教學(xué)工作總結(jié)范文精選-閱讀頁
2025-03-18 02:51本頁面
【正文】 求對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行一次全面檢查，做到準(zhǔn)確、具體，并及時(shí)通報(bào)結(jié)果。本學(xué)期進(jìn)行了 2 次問卷調(diào)查、 1 次學(xué)生座談會(huì)，每次調(diào)查的內(nèi)容根據(jù)當(dāng)月教學(xué)實(shí)際確定，調(diào)查情況及時(shí)整理后反饋到班級(jí)、備課組、教師，有效地促進(jìn)了教師發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng)，改進(jìn)教學(xué)中的不足，有力地監(jiān)督了教師的常規(guī)教學(xué)過程。本學(xué)期組織了5 次聯(lián)考，其中武漢的 3 次，市里的兩次。及時(shí)召開高三教師大會(huì)，班級(jí)科任教師聯(lián)系會(huì)，備課組教師會(huì)，主題班會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行質(zhì)量分析 ，找問題、找整改措施。為進(jìn)一步推進(jìn)高三年級(jí)質(zhì)量建設(shè)，年級(jí)組分別抽查了物理和數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動(dòng)，實(shí)行聽課，全程參與集體備課活動(dòng)，了解復(fù) xxx 度、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、復(fù)習(xí)策略等。如：英語、化學(xué)、文科綜合組進(jìn)行的每堂一練，語文組進(jìn)行的每日一練，數(shù)學(xué)、物理組進(jìn)行的每周一練，生物組進(jìn)行的基礎(chǔ)過關(guān)，歷史組進(jìn)行的一個(gè)月回頭看，政治組進(jìn)行的一課回頭看、一冊(cè)書回頭看等等。 依據(jù)高考目標(biāo)，要求所有教師增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，努力打好年級(jí)整體戰(zhàn)，班級(jí)整體戰(zhàn)，備課組整體戰(zhàn)，確保 20__年高考班級(jí)目標(biāo)、備課組目標(biāo)和年級(jí)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。 (2)加強(qiáng)科任教師與目標(biāo)生的溝通、交流，負(fù)責(zé)對(duì)目標(biāo)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。 (3)11 月月考開始，由班主任依據(jù)歷次考試成績(jī)確定的目標(biāo)生計(jì)算科任教師完成目標(biāo)的吻合率，將此吻合率作為月考質(zhì)量分析的重要內(nèi)容， 用以評(píng)價(jià)教師教學(xué)的針對(duì)性和有效性。每次月考后，或制作光榮榜，或通過校報(bào)表彰成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步較大的同學(xué)。 打造優(yōu)秀的高三教師團(tuán)隊(duì)。高三年級(jí)的 57 位教師，更是責(zé)任重大，使命當(dāng)前，一直勤奮地耕耘著。本屆高三教師暑假補(bǔ)課 時(shí)，雖然炎夏酷暑，但老師們滿腔熱情，干勁十足。譚業(yè)紅、袁清波等老師一直利用早讀時(shí)間下班督促學(xué)生復(fù)習(xí)。鄔亞祥、翟達(dá)金等班主任老師總是緊緊跟在自己的班上。劉祖科老師在備課本上這樣寫到：以生為本，激活思維，師生共建快樂課堂 。老師們?cè)谠鯓訉?duì)待學(xué)生，怎樣對(duì)待課堂，怎樣進(jìn)行教 學(xué)，從這些事里，從這些話里，我們已經(jīng)深深地感受到了。 (2)克難奮進(jìn)，永不言棄。理科均分 260 分，文科均分 310 分，除了語文、英語，其它學(xué)科的均分都難超過 50 分，學(xué)生的基礎(chǔ)十分薄弱。數(shù)學(xué)、化學(xué)等備課組迅速采取了有效的措施，在 11 月聯(lián)考中整體成績(jī)明顯提高。物理學(xué)科難度大、時(shí)間緊，是學(xué)生感到畏懼的科目。世上沒有救世主，只有靠老師們自己。 (2)極少數(shù)教師不按課時(shí)備課、寫教案 。少數(shù)教師評(píng)講試卷沒有分析統(tǒng)計(jì)，隨意性大。 (4)各班有少部分學(xué)生無心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取?？鄬W(xué)與樂學(xué)相結(jié)合方法 。 畢業(yè)班教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室、各部門的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。 多次召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織督促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。 配合政教處、教務(wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。 協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋教學(xué)情況。 協(xié)助校長(zhǎng)室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。 配合政教處作好班級(jí)常規(guī)評(píng)比、五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。 定期召開班主任會(huì)議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段工作。 協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。 加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)靜校管理。 抓好培優(yōu)補(bǔ)差和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，抓好重點(diǎn)生的培養(yǎng)和薄弱生的培養(yǎng)。 增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排。 四、存在問題及努力方向 高三年級(jí)整體較穩(wěn)定，但成績(jī)不盡人意。 普通班中個(gè)別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。
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