【正文】 位?；顒邮歉鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)的，整個(gè)活動孩子們的。有一名幼兒因身體欠佳沒有參與到活動中。當(dāng)前人們認(rèn)為豬是豬科動物的簡稱。毛發(fā)較粗硬，毛皮顏色通常為白色、粉色、黑色、棕色和花色。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康活動教案《我會快樂》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。圖片；兩張：快樂的人物頭像（選用色彩明亮的色系）；不快樂的人物頭像（選用灰色的色調(diào)）白色紙張、有明亮和灰色色調(diào)的水粉顏料、小排筆若干支。（1）這兩張圖片在什么地方不一樣？（引導(dǎo)幼兒從人像表情和色彩上來觀察、比較。）結(jié)合圖像，圍繞“他為什么不快樂”的主題進(jìn)行探討，了解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，大膽表述。教師提供操作材料，通過變臉的游戲，嘗試改變不快樂的情緒，感受色彩的變化。展示幼兒的作品，并請幼兒說說自己選擇顏色的想法。如果我重新上這節(jié)課我會把幼兒帶到園內(nèi)在外面進(jìn)行“微笑”的游戲活動。幼兒園大班健康教案及反思我長大了篇十1．了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用；2．通過轉(zhuǎn)、吊、投、擔(dān)鍛煉手臂力量；3．愿意參加體育活動，有一定的競爭意識；籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔(dān)、木頭、蔬菜等跟著老師唱跳“棒棒來了”。(2)幼兒站在籮筐底部轉(zhuǎn)3圈。先轉(zhuǎn)完的小朋友可以先進(jìn)入下一關(guān)。(2)幼兒通過手臂力量過樓梯。(三)第三關(guān)：我把籮筐喂喂飽(投擲)(1)將籮筐放置2米外，幼兒站在線上(2)幼兒手持2個(gè)沙包進(jìn)行遠(yuǎn)距離投擲師：現(xiàn)在的籮筐空空的，小朋友要站在線上把沙包投進(jìn)籮筐里，比賽的過程中，小朋友不能過線。(四)第四關(guān)：我把蔬菜擔(dān)回家(擔(dān))終點(diǎn)放置許多蔬菜，幼兒到達(dá)終點(diǎn)后，將蔬菜放進(jìn)籮筐，擔(dān)回出發(fā)地。養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：不能在睡前吃甜食。保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。不能咬手指、咬唇或咬舌。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。、剪、貼的技能，將廢舊紙盒做成自己喜歡的物品。、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。：生活中常見的紙盒(紙盒箱、鞋盒、牙膏盒、藥品盒等)每組一份、剪刀、雙面膠、彩色筆、彩色紙人手一份、魔術(shù)盒一個(gè)。(一)活動導(dǎo)入魔術(shù)導(dǎo)入演示趣味魔術(shù)盒，出示大大小小的各種紙盒，引出主題。師：今天老師把紙盒寶寶請到了教室里面，你在哪里見過他們?他們是用來做什么的呢?，用紙盒演示制作不同的新盒子(1)師：今天我們一起來變魔術(shù)把這些廢舊紙盒變成寶貝。，教師巡視(1)討論：需要用哪些盒子?你準(zhǔn)備用它們做什么呢?(2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象動作創(chuàng)造，鼓勵(lì)能力弱的幼兒積極嘗試，也可兩個(gè)人合作。(三)活動結(jié)束相互欣賞，體驗(yàn)成功的喜悅。紙盒是一種具有可變性的材料，正因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn)，所以給了幼兒很大的探索、想象空間。中班幼兒又經(jīng)歷了托班和小班的學(xué)習(xí)，在體育活動中積累了不少運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，激發(fā)創(chuàng)造力，提高幼兒綜合運(yùn)動能力，因此設(shè)計(jì)了這堂健康活動《有趣的紙盒》。由此，幼兒的動手動腦能力和團(tuán)結(jié)合作意識也隨之大增。二、通過提問、引導(dǎo)，教幼兒學(xué)說兒歌《我不再是小寶寶》。提問內(nèi)容：圖中有幾位小朋友?他們都在干什么?他們要爸爸媽媽幫忙了嗎?。(2)幼兒看圖朗誦兒歌。如：擦桌子、發(fā)碗、搬小椅子，給小朋友發(fā)畫紙、畫筆等。：鼓勵(lì)幼兒在家中做力所能及的事。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康活動教案《愛護(hù)牙齒》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。于是為了讓幼兒知道怎樣愛護(hù)自己的牙齒而設(shè)計(jì)的活動，讓故事內(nèi)容和幼兒自身體驗(yàn)相溶合達(dá)到活動目標(biāo)。掌握正確的刷牙方法，認(rèn)識早晚刷牙的重要性。難點(diǎn)：通過本次活動引起幼兒對牙齒愛護(hù)的重視，達(dá)到愛護(hù)牙齒的作用?；顒忧皟商彀央u蛋浸泡在醋里(師生都有),每人一面鏡子活動過程(一)謎語導(dǎo)入認(rèn)識牙齒孩子們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師就帶來了一個(gè)謎語，看誰聰明又能干，能很快猜出來。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。(二)了解齲齒的形成如果我們的牙齒壞了，變成齲齒了會怎么樣呢?讓幼兒回答后，知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含著糖睡覺。師引導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。表揚(yáng)沒有齲齒的幼兒，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)愛護(hù)牙齒。師總結(jié)：牙齒是保護(hù)我們的健康衛(wèi)士，所以我們從小就要學(xué)會愛護(hù)牙齒。平時(shí)要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，少吃甜食和含糖的飲料等等。附活動材料沒有牙齒的大老虎(故事)大老虎的牙齒真厲害。狐貍真的去找老虎了。”糖是什么，老虎從沒有嘗過，他吃了一粒奶糖，啊哈，好吃極了!狐貍就常常送糖來。大老虎的好朋友獅子勸他說：“糖吃得大多，又不刷牙，牙齒會蛀掉的。”饞嘴的老虎聽了狐貍的話，不再刷牙了。老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙說：“我，我不拔你的牙齒”驢大夫更不敢拔老虎的牙。”這時(shí)候，狐貍穿著白大褂來了：“我來拔吧?！鞍褑?，你的牙蛀掉了，得全拔掉!”狐貍說?！崩匣⒖拗f。瞧，這只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。”在活動前一部分，我先用謎語導(dǎo)入，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。從而避免了說教式教學(xué)，更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。更能讓幼兒深深體會到齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致，懂得養(yǎng)成良好的愛護(hù)牙齒習(xí)慣的重要性，從而更加愛護(hù)好牙齒。讓幼兒在做中、玩中、在樂中自覺地潛移默化地接受了科普知識的教育。今后我會在這方面多多努力，給孩子們更多的時(shí)間進(jìn)行分組討論交流。今后我讓家園合作，天天督促孩子們要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，使孩子們都有一口健康