高考文學(xué)類文本閱讀探究題分析教學(xué)案例-閱讀頁(yè)
2025-04-15 04:15本頁(yè)面
【正文】 取向：(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷：對(duì)雄奇險(xiǎn)峻崇高的贊美； (2)領(lǐng)隊(duì)、精瘦漢子：對(duì)樂(lè)觀向上人生態(tài)度的贊美； (3)牛的恐懼、發(fā)抖：對(duì)平庸、畏難的厭棄。 探究題。深刻意蘊(yùn)：①角度一：整體把握。表現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，關(guān)心愛(ài)護(hù)以及無(wú)畏勇敢；③角度三：雄鷹、駿馬、牛等動(dòng)物形象。④角度四：“我”和領(lǐng)隊(duì)。情感取向：分析文章蘊(yùn)含的思想感情，需結(jié)合全文，從不同角度去發(fā)掘。結(jié)合全文探究“……”這句話的深層含義。探究本文“……”的深刻意蘊(yùn)。通過(guò)閱讀本文，你領(lǐng)會(huì)到怎樣的人生哲理？ 你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究
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