高考數(shù)學復習技巧-閱讀頁
2025-04-15 04:15本頁面
【正文】 和不會做的癥結，補上知識的缺陷和思維的差距。所謂思想主要指數(shù)形結合思想、等價轉(zhuǎn)化思想等，在這些思想指導下形成各種解題方法。當條件和結論之間的跨度較大時，就要在二者的啟發(fā)下，激活知識網(wǎng)絡中的某些知識點，再依次激活相關知識點，且對這些知識要篩選、評價、整合使之協(xié)調(diào)起來，直到問題解決。要善于把一個問題分解為若干個子問題，且找出子問題之間的聯(lián)系，使整個推理環(huán)節(jié)得以貫通。 訓練心理素質(zhì) 數(shù)學學習過程對心理素質(zhì)的培養(yǎng)有獨特的優(yōu)勢。比如遇到不會做的題要敢于放棄，有人感情用事就是不肯放棄，最后耽誤太多時間。會做的得全分，不會做的盡可能多得部分分數(shù)，少犯或不犯低級錯誤，得分將大大提高?！ 〗鈹?shù)學題是心智活動很強的學習過程，其間不免會遇到困難，在探索解決問題的過程中，時而“一片光明”，時而又“一片黑暗”。最后階段數(shù)學復習不僅是比智力，同時也是體力、學習習慣優(yōu)劣和心理素質(zhì)的競爭，愿學生們從宏觀把握，從微觀入手，做好最后
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