【正文】 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。　　活動準(zhǔn)備：　　物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子　　活動過程：　　談話導(dǎo)入。　　（1）教師講述端午節(jié)的來歷。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？　?。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲?！　。?）幼兒分享粽子?！　∮螒蛞?guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置?！　W(xué)校組織端午節(jié)活動方案10　　活動目標(biāo)：　　初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗?！　γ褡鍌鹘y(tǒng)文化產(chǎn)生興趣?！　“兆拥牟牧?，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。　　提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？　　幼兒自由討論，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。　?、僭诙宋绻?jié)，人們會進(jìn)行哪些活動？　　②龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？　　③綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？　　教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣?！　W(xué)校組織端午節(jié)活動方案11　　主題來源：　　端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的`風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感?！　∧繕?biāo)：　　安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容；　　知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)；　　了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗文化（重點(diǎn)），對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感 （難點(diǎn)）?！　⊥卣寡由臁　。?）了解屈原的故事；（通過故事激發(fā)幼兒愛國情感）　?。?）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（虛實(shí)結(jié)合，加深印象）　　教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就設(shè)立了端午節(jié)?！　∪W(xué)習(xí)兒歌　　欣賞兒歌　　跟讀兒歌　　朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個(gè)別讀）　　認(rèn)讀字寶寶龍舟、艾葉、粽子　　四、游戲部分蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作　　五、活動結(jié)束（播放背景音樂，游戲退場）　　師：端午節(jié)的習(xí)俗還有許許多多，你們喜歡過端午節(jié)嗎？假設(shè)今天就是端午節(jié)了，讓我們也來慶祝一下吧?！　⊥ㄟ^親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情?！　　　∫?、幼兒配樂朗誦：　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)?！　煟涸诤⒆觽兊男闹?，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!　　二、幼兒表演：　　表演《感恩的心》。　　三、親親爸爸說說悄悄話。　　五、進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲：家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。　　《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽?！　∑?、家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》?！　煟涸诜泵Φ墓ぷ髦嗔酎c(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。　　學(xué)校組織端午節(jié)活動方案13　　一、活動來源：　　是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激起初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：　?、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)圓的日子。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。　?、芏宋绻?jié)有特別的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的?！　《?、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo)：　　(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；　　(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激起愛國情感；　　(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。如：有關(guān)端午的題目和對端午的傳說與風(fēng)俗方面的調(diào)查資料等?！　〖议L園地：先容主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等　　五、家園共育：　　請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相干資料的調(diào)查及搜集，豐富幼兒的相干經(jīng)驗(yàn)；　　可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、試試的快樂。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義?！　×私舛宋绻?jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說、 故事、兒歌?！　酚趨⒓影兆印⒅葡惆?、做龍舟等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂　　活動安排：　　傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。　　動手操作活動?！　】鞓范宋玺辗窒砘顒?。 27 / 27