舞蹈教學計劃4篇-閱讀頁
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 ：30分鐘 三、身韻的訓練：在歡快的音樂中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學會身手相隨、頭眼相跟。 時間安排：7分鐘 四、音樂創(chuàng)造力訓練：舞蹈中、音樂里、引導啟發(fā)孩子們學會用肢體動作去模仿大自然的各種動物、人物和現(xiàn)象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主?！ r間安排：5分鐘 五、表現(xiàn)力訓練（采用活潑輕快的音樂如：健康課、我愛洗澡、向前沖、紅豆歌等） 內(nèi)容：（模仿生活中的喜怒哀樂如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等） 時間：5分鐘 六、舞蹈組合與劇目： 漢、藏、蒙、維族的基本律動組合。（復習舊節(jié)目、練習新節(jié)目） 時間安排：復習舊節(jié)目10分鐘、教新節(jié)目20分鐘 八、布置作業(yè)：復習今天學過的新知識，讓家長回去監(jiān)督孩子們完成，下課后主動與 家長交流在教學中遇到的問題，征求家長意見相互促進孩子的健康。 使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。 民族舞部分：漢民間舞蹈、 第三階段：完整舞蹈小組合的學習 民族舞蹈 形體舞蹈 第四階段：展示 月教學計劃 三月份： 基本內(nèi)容： 認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉） 四月份： 興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合 五月份： 完整舞蹈的學習 分解舞蹈動作的學習 編排舞蹈動作的順序進行訓練 完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練 體能的練習、舞蹈的鞏固 六月份： 舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。第 8 頁 共 8 頁
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