【正文】 ，特別是活潑的曲風，喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位，喜歡跟著老師做各種活動身體、放松身體的動作?！　、自我展現(xiàn)　　大部分的孩子喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自己，象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣，但他們能和同伴一起大膽地表演?！　?2)薄弱環(huán)節(jié)　　A、學習習慣　　在前兩個學期幼兒已初步形成了一定的學習習慣，但是仍有許多不足之處。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子，大家是會聽些的，但那些音量中等，或是輕的孩子們他們就不怎么聽?！　×硗猓霐?shù)以上的幼兒，不能較長時間地保持一定的坐姿，或是隨意擺弄雙腳、雙手，或是轉身、扭頭等等，孩子有許多的小動作。從小培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣能為幼兒今后的學習打下基礎，也只有良好的學習習慣(坐姿、傾聽……)才是幼兒成長的春雨。每次家訪我們問家長：“孩子日常都和誰一起玩?”，家長們幾乎給了我們一個一致的答案：一個人玩，或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶?，F(xiàn)在我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具，或是因為玩具該有誰玩而爭論不休。約有五位幼兒把握著物品持有者的身份，玩玩具的時候只拿自己的東西，偶有一回別的小朋友拿走了他的東西，就弄得情緒不愉快，有時還爭著吵著要自己的東西。幼兒在交往能力上的欠缺十分明顯。　　利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育?！　猿置恐苓M行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育?！　〗逃糜變翰灰獊y把食物放在嘴里,以防食物中毒?！　∶刻煸缟献龊贸繖z,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。　　教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。幼兒園中班工作計劃 篇6　　引導思惟：　　幼女康健教誨是幼女教誨團體布局的主要構成部門，也是康健教誨的根本。同時，按照幼女的發(fā)展收育戰(zhàn)體育勾當紀律，以身材操練為根基手腕，并充實操縱氛圍、陽光、火等天然身分，熬煉幼女的身材，加強幼女的體量，增進其身心康健成長。會用腳帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。有小我衛(wèi)死、糊口情況衛(wèi)死的開端認識。曉得飯前洗腳。自動飲火，按請求與放茶杯。樂意接管徐病防備取醫(yī)治。明白沒有把同物放中聽、鼻、心內。進修簡略體育東西的利用方式。　　根基體練習習：連結準確的身材坐、坐、止姿式。操練仿照操。感觸感染體育勾當?shù)呐d奮。班中有1名幼兒母親出走，父親早世，由伯父撫養(yǎng)。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務的能力?！　》e極參加體育運動，練習向上拋接球，嘗試用各種玩具做各種實物。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅?！　】茖W、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、球等；增強幼兒體質，促進幼兒身體的健康發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內容；獲得聆聽的樂趣?！　。ǘ┚唧w措施　　在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法?！　∩鐣骸　。ㄒ唬┌l(fā)展目標　　繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂?！　〕醪奖鎰e是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。　　喜愛參與活動，激起愛上學的興趣。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣?！　〖皶r肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。喜愛提問，愿意編寫感興趣的信息?！　。ǘ┚唧w措施　　結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力?！　∝S富自然角，按季節(jié)變化引導幼兒觀察動、植物明顯特征，學會保護小動物，培養(yǎng)愛心；通過發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。　　學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計?！　∧馨l(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學會表現(xiàn)物體的基本　　部分和主要特征，能大膽安排畫面?！　。ǘ┚唧w措施　　播放樂器培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望?！　⊥ㄟ^欣賞各種各樣的美術作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣?！　?chuàng)設美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造?！　∪?、家長工作　　通過家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作?！　∷?、個別教育　　對個別能力弱的幼兒（陳渝飛）給予更多的鼓勵，幫助她樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助她，同時與家長密切配合，使她在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。　　午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質量，對于小便經常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦?！　」膭顐€子矮小的幼兒（周蘭芝、廖家祿）加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質，不斷提高身高、體重達標率?！　≡谔鞖夂玫臅r候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被?！　≡鰪姳Ｓ庾R，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒（大便、進餐、午睡、喝水、疾病等），鼓勵幼兒自己的事情自己做。第 21 頁 共 21 頁