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正文內(nèi)容

五年級體育工作計劃集錦9篇-閱讀頁

2025-04-05 12:41本頁面
  

【正文】 學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。的興趣和愛好,形成鍛煉的習慣。  (5)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度?! ?2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范,學生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學生學法的探索,只管教的怎么樣,不管學的如何,必然不利于調(diào)動學生的積極性,不利于提高教學質(zhì)量。 ?。?)在教學中多運用游戲作為方法、手段,為學生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容?! 。?)著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。  二、指導思想  在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質(zhì)量。  重點在于綜合激發(fā)學生的身體素質(zhì),如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合?! √岣邔W生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律,并且在合作交流中增進師生的感情,建立良好的社會關(guān)系?! ∥濉⒔虒W措施  根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)  運用體育對學生特有的影響,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛?! 〗虒W內(nèi)容淡化競技性,增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性?! ?fù)習簡單隊列,培養(yǎng)良好作風與習慣。  復(fù)習藍球,原地運球。  復(fù)習技巧,跪跳起?! ?fù)習提高前擲球自然地形跑?! 』@球基本技術(shù)傳球、接球。  1放松跑40—60米?! ?立定跳遠?! ?身體素質(zhì)練習行進間運球?! ?實心球考核自選項目:長繩、乒乓球或籃球?! “l(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力?! ?單腳跳連續(xù)向前跳?! 《⒐ぷ髂繕恕 ∩罨w育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學質(zhì)量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平?! 〖哟篌w育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,力爭在縣運動會中獲得名次?! ≌J真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。  根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材及教學用具?! 〗虒W原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量?! 〗虒W中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。使學校體育工作健康發(fā)展?! ∫?、學期教學目標:  ,努力增強學生的體質(zhì)。  二、學生基本情況分析:  五年級有四個班,學生約200余人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強,可塑性強?! ∪?、教材分析:  本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力?! ◇w操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。  四、教學研究內(nèi)容:  、跳躍和投擲,教學時應(yīng)采取講練結(jié)合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。:本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排一至九周擲輕物***十至十五快速跑***十六至二十跳高***  五、教學措施、教學進度與教學時間安排  ,遵守考勤制度,按時上課。督促學習。為人師表。n五年級體育工作計劃 篇9  一、學生分析:  水平三的學生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。同時,水平三處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情?! 〕醪綄W習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力?! ∪ⅰ ?1)教學重點:  規(guī)范課堂教學行為,培養(yǎng)學生身體素質(zhì)?! ?2)教學難點:  田徑、體操技巧  四、教材分析:  全期教材內(nèi)容包括  (一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識  (二)、運動技能  (三)、身體健康  (四)、心理健康。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。  五、教學:  認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣?! ×捍胧 ∩虾妹恳惶皿w育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率?! “l(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造
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