【正文】 和爆發(fā)力?！　◇w操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。　　四、教學(xué)研究內(nèi)容：　　教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施?！　〗萄袑ｎ}：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”　　集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排　　一至九周 擲輕物 ***　　十至十五 快速跑 ***　　十六至二十跳高 ***　　五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排　　全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時(shí)上課?！　⒓悠谥泻推诮K檢測，督促學(xué)習(xí)?！　〗處熖幪幰陨碜鲃t，為人師表。在主動參與體育游戲與活動?！　《⒔滩姆治觯骸　⌒W(xué)五年級體育教材以實(shí)踐教材為主。并挖掘生活中的實(shí)用技能?！　∪?、教學(xué)總目標(biāo)：　　、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣，體驗(yàn)到體育活動帶來的快樂。初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價(jià)的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識?！　?，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)?！　∷?、教學(xué)要求：　　每堂課教學(xué)，都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。教師在選擇教材時(shí)，要在“趣”上做文章，發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力。不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要掌握獲地結(jié)果的過程。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力做到因材施教，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人?！　∫弧W(xué)期教學(xué)目標(biāo):　　以人為本,全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。　　二、學(xué)生基本情況分析:　　五年級學(xué)生36人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)?！　∪⒔滩姆治?　　本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容?！　√S使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力?！　◇w操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動作質(zhì)量,學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)?！　∨囵B(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動手,動腦的好習(xí)慣。　　教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個(gè)學(xué)生。　　一、教材內(nèi)容介紹　　小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等。游戲主要是十字接力,截住空中球等。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。　　通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。游戲　　二 50米快速跑?？焖俜磻?yīng)練習(xí)韻律操(一)。捅馬蜂窩600米耐力跑。跳遠(yuǎn)接力　　四 花樣踢毽。沖出重圍　　跳短繩。變速跑(600米)擲壘球。游戲:大魚網(wǎng)　　六 隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走。移動練習(xí)　　七 排球:雙手胸前墊球。柔韌練習(xí)武術(shù)基本步伐。小游戲雙手拋實(shí)心球。原地運(yùn)球籃球:運(yùn)球練習(xí)。行進(jìn)間傳球　　十 技巧:前滾翻。游戲:貼膏藥400米耐力跑。游戲:小手球投準(zhǔn)練習(xí)。運(yùn)球接力　　十二 武術(shù)基本手型。游戲:爭取勝利技巧:立臥撐。大家一起跳100米快速跑。小小保齡球　　十四 復(fù)習(xí)、總結(jié)　　身體素質(zhì)測試　　身體素質(zhì)測試　　十五 復(fù)習(xí)、考試　　期末考試　　期末考試五年級體育工作計(jì)劃 篇4　　本學(xué)期我側(cè)重于學(xué)生體質(zhì)體能的訓(xùn)練，培養(yǎng)熱愛體育運(yùn)動的情操，使學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體育技能，增強(qiáng)身心健康?！　?qiáng)化科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動，及時(shí)總結(jié)，完成教研專題?！　【唧w措施　　認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課?！　「鶕?jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具?！　〗虒W(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量?！　〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理?！　《航虒W(xué)目標(biāo)　?。?）使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于