窮人-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--閱讀頁(yè)
2025-04-05 12:09本頁(yè)面
【正文】 風(fēng)怒吼。 這節(jié)課我們繼續(xù)往下學(xué)。講讀課文。思考，這段寫(xiě)了什么2 再迅速看課文，看看這段主要講了幾層意思了 a、桑娜探望西蒙。 我們先看看桑娜去看望西蒙這一層，丈夫能否平安歸來(lái) 還不知道。 當(dāng)她推開(kāi)寡婦西蒙的屋門(mén)時(shí)看到些什么？默讀下面的課 文?？墒遣≈?的她還是不得不含著悲痛不舍的心情離去了。思考：當(dāng)桑 娜把孩子抱回家時(shí)，她想到什么沒(méi)有？（沒(méi)有） 從哪里知道？“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué) 得非這樣做不可。） 師：是啊，這完全是窮人的本色，窮幫窮！ 朗讀訓(xùn)練：師讀本小節(jié)一。 （1）桑娜把西蒙的孩子抱回自己家里以后，她想到些什么？ （請(qǐng)找出有關(guān)的句子讀讀。害怕、矛盾） ②什么叫忐忑不安？從哪看出她忐忑不安？ （說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，語(yǔ)言前后矛盾） ③這個(gè)斷斷續(xù)續(xù)用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示八省略號(hào)） ④這個(gè)省略號(hào)除了表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)外，有的地方是省略了 口些內(nèi)容的。（發(fā)揮想象，感情朗讀） ⑤學(xué)生讀。） 學(xué)生再讀。純樸的婦女此刻的真情實(shí)感。默讀第三段，思考：漁夫回家后，桑娜怎樣把西蒙死了 的情況告訴他們的？ 點(diǎn)撥： （1）丈夫一回家，桑娜有沒(méi)有馬上把西蒙死了的情況 告訴丈夫？（沒(méi)有） （2）正當(dāng)桑娜內(nèi)心充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)，害怕。神情的句子擾出來(lái)讀讀，想想桑娜為 什么會(huì)這樣八充分讓學(xué)生讀。 總結(jié)課文，體會(huì)感情，概括中心思想。恰如其分”？的寫(xiě)作特色。 感表朗讀全文。 二、討論中心：（3分鐘） （幻燈）提示：課文寫(xiě)了的事，贊揚(yáng)了的美好品質(zhì)。 （10分鐘） 這篇文章沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)句。恰如其分，表達(dá)了真倩實(shí)感，所以寫(xiě) 得相當(dāng)感人占你能舉例說(shuō)說(shuō)哪個(gè)地方用詞樸素卻又令你感動(dòng)？ 四、感情朗讀全文：（7分鐘） 五、想象，說(shuō)話(huà)訓(xùn)練?！? 如果桑娜把抱回西蒙的兩個(gè)孩子的事直接告訴丈夫會(huì)出現(xiàn)怎 樣的情景？要求通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)反映人物的內(nèi)心世 界。資料提供者： 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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