【摘要】 《祖父》教案 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、體味文章中作者描寫的童年趣事所帶來的感受 2、結(jié)合自己的童年,反復(fù)朗讀文章體現(xiàn)人的自由和天性的片段,并談?wù)剛€人體會。 [輔助資料]: 一、對女作家蕭紅及...
2025-04-05 06:13
【摘要】 《祖父》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過朗讀培養(yǎng)品味重點語句的意識。 2.了解“我”自由、快樂的生活源自于祖父的愛。 說明:預(yù)初學(xué)生剛剛開始初中的學(xué)習(xí)生活,必須要給他們以適應(yīng)的時間,針對小學(xué)生的特點...
2025-04-03 04:15
【摘要】 《絕品》 教學(xué)目標(biāo):[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K] 一、引導(dǎo)學(xué)生多種形式朗讀小說,把握故事情節(jié),培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納的能力。 [來源:] 二、學(xué)習(xí)小說人物的精彩描寫方法。 ...
2025-04-05 06:22
【摘要】外國詩歌二首(一)教學(xué)目標(biāo),了解惠特曼、葉賽寧兩位世界級詩歌大師,引起學(xué)生的閱讀興趣。。。教學(xué)重點通過教師范讀、學(xué)生朗讀相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌的關(guān)鍵詞句,結(jié)合詩人的經(jīng)歷、背景、創(chuàng)作風(fēng)格等,理解詩歌所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點理解詩歌描寫對象——“橡樹”“母狗”寄托的
2024-12-28 13:20
【摘要】第2課《古風(fēng)二首》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過反復(fù)誦讀,體會詩歌的思想感情。2.對詩歌語言推敲品味,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。3.了解掌握詩歌的內(nèi)容。4.學(xué)會賞析詩歌,背誦詩歌。教學(xué)重點1.記憶名句,體會其中蘊涵的情理,爭取做到學(xué)以致用。2.體會詩歌內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)自主賞析詩歌。4.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
2024-12-25 07:46
【摘要】 《天凈沙·秋思》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解元散曲中小令的特點 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 ...
2025-04-05 05:26
【摘要】曹操??意象意境?情景交融的整首詩的意象構(gòu)成?景和物的境界和氛圍?局部整體觀滄海東
2024-12-08 22:36
【摘要】 陌上桑 ? 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認(rèn)識主人公的形象特點;學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:07
【摘要】第一篇:古代詩歌四首觀滄海(范文) 古代詩歌四首 第一課時 教學(xué)目標(biāo):、作品;; 。教學(xué)重點:領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感。 教學(xué)方法:1.朗讀法。 2.聯(lián)想、想像法。3.討論、點撥法。 教學(xué)...
2024-10-08 22:35
【摘要】 望江南 教學(xué)目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力。 2.知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達(dá)意的。 3.品味賞析 [來源:Z§xx§] 教學(xué)重點,知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達(dá)意的。 ...
2025-04-03 03:37
【摘要】 《〈詩經(jīng)〉兩首》導(dǎo)學(xué)案 《關(guān)雎》《蒹葭》 [來源:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K][來源:Z|xx|] 一?教學(xué)目標(biāo):? 1.?了解《詩經(jīng)》樸實清新的藝術(shù)風(fēng)格,體會反復(fù)詠唱的章法。? 2.?理...
2025-04-03 04:14
【摘要】 《黃河頌》教案 教學(xué)目標(biāo):1,通過反復(fù)誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 2,初步認(rèn)識黃河在中華民族中的特殊地位。 3,品讀歌詞...
2025-04-05 05:25
【摘要】第6課《現(xiàn)代詩歌二首》教案教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生體驗詩歌作品的情感意蘊,形成自己的理解。2.體會意象在詩歌中的作用。3.學(xué)會運用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學(xué)重點1.理解穆旦詩歌所表達(dá)的深沉的愛國情懷。2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊涵的痛苦。3.掌握比較閱讀的一些方法。教學(xué)難點1.理解“炭火”
2024-12-09 23:50
【摘要】 《陌上桑》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1.進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。[來源:] 2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達(dá)的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【摘要】七年級語文課堂實錄《觀滄海》師:同學(xué)們,有誰能講一點關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實,曹操是一位大英雄,而且是位雄才大略的政
2024-12-29 04:07