魯教版七下蠟燭課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實(shí)錄??師：請同學(xué)們快速瀏覽課文，思考兩個問題：①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事？（可用“誰干什么”的句式來概括）②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親？???師：這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢？請大家跳讀課文，畫出環(huán)境描寫的句子，自由朗讀，感

2024-12-09 18:06

長春版語文七下觀滄海-閱讀頁

【摘要】富安中學(xué)劉瑛《觀滄?！贰懿俑话仓袑W(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今

2024-12-18 22:40

長春版語文七下三峽word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師：上課！今天我們學(xué)習(xí)新課。請同學(xué)們回答一個問題，中國第一大河是——生：長江。師：對。那么，浩瀚的長江水流湍急，危崖壁立，景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生：三峽。師：好，今天，我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。（板書課題及作者）〔由顯入微，導(dǎo)入簡潔

2024-12-25 07:46

鄂教版七下大自然的啟示課堂實(shí)錄及點(diǎn)評-閱讀頁

【摘要】一、導(dǎo)入新課師：Panasonic是什么品牌？（投影展示）生：（齊聲）松下。師：那大家知道它的創(chuàng)始人是誰嗎？生：（齊聲）松下幸之助。ppt展示：（松下幸之助的簡介）生：（齊聲朗讀）師：今天我們一起來學(xué)習(xí)他的這篇文章，或許你會有所啟示。二、檢查預(yù)習(xí)ppt

2024-12-28 21:00

語文版語文七下地毯下的塵土word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】一、提問導(dǎo)入，開啟思維師：《三字經(jīng)》說：“人之初，性本善?！比诵灾杏泻芏嗝赖拢麄円恢北蝗藗兎Q頌贊揚(yáng)，同學(xué)們能舉出一些嗎？生1：樂于助人、誠實(shí)、善良。生2：孝順、禮貌、忠誠。生3：堅強(qiáng)、自信、助人為樂。師：很好，同學(xué)們說的都是人性中的美德，有一本近800頁的專講美德的《美德書》，它例舉了人性

2024-12-10 00:01

鄂教版語文八下三峽word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師：上課！今天我們學(xué)習(xí)新課。請同學(xué)們回答一個問題，中國第一大河是——生：長江。師：對。那么，浩瀚的長江水流湍急，危崖壁立，景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生：三峽。師：好，今天，我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。（板書課題及作者）〔由顯入微，導(dǎo)入簡潔

2024-12-29 04:06

滬教版七下七根火柴課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】七根火柴時間：1979年5月26日(星期六，上午第三、四節(jié)課)任課老師：楊浦中學(xué)于漪班級：初一(1)班第一課時師：今天我們學(xué)習(xí)王愿堅同志的《七根火柴》，請同學(xué)們把書翻到98頁[楊浦中學(xué)語文教研組編選：《語文閱讀教材》(初中第一冊)]?；鸩裨谏钪锌梢哉f是

2024-12-29 06:39

語文版語文七下洲際導(dǎo)彈自述word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目的：初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識，懂得新式武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的作用，激發(fā)學(xué)生熱愛尖端科學(xué)的興趣，增強(qiáng)國防意識和維護(hù)世界和平的意識。了解采用擬人方式說明事物的寫法以及這種寫法的好處。培養(yǎng)學(xué)生共同討論，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解洲際導(dǎo)彈的相關(guān)知識。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)采用擬人手法說明事物的寫法。課前預(yù)習(xí)：閱讀課文，思考作者是從哪些方面來介紹洲

2024-12-10 00:01

河大版語文七下黃河頌word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《黃河頌》課堂實(shí)錄授課時間：2020年2月26日授課地點(diǎn)：牡丹江第三中學(xué)電教室授課教師：牡丹江第九中學(xué)張波授課對象：牡丹江第三中學(xué)初一學(xué)生授課時數(shù)：一課時聽課人員：參加新教材培訓(xùn)的語文教師（上課）師：今天我們上課的題目在大屏幕上，我們一起讀一下。生：《黃河頌》。（學(xué)生聲音洪亮）師：大家對黃河了解多少

2024-12-10 02:21

魯教版語文七下歸園田居游山西村word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《歸園田居》、《游山西村》教學(xué)實(shí)錄師：上課。同學(xué)們，面對陌生的老師上課，大家最擔(dān)心的是什么？生：提問。師：既然大家都這樣怕提問，那么今天我們上一節(jié)無提問的課好不好？生：好。師：今天我們要學(xué)習(xí)的是兩首田園詩，《歸園田居》和《游山西村》。這一節(jié)課雖然不提問，但是卻有任務(wù)，有對話。第一個任務(wù)，請我們班聲音最大的女生給我們讀一下《歸園田居》。

2024-12-09 20:33

鄂教版七下魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西課堂實(shí)錄及反思-閱讀頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、通過重點(diǎn)語段魯達(dá)行動描寫的分析，感受人物性格，且學(xué)會描寫行動的方法；2、理解關(guān)鍵詞語；3、多角度思維訓(xùn)練，激發(fā)探究意識；二、教學(xué)重點(diǎn)分析人物的行動，感受人物的性格三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會描寫行動的方法四、設(shè)計思路《魯》文淺顯易懂，本著淺文深教的原則，不斷激發(fā)學(xué)生于無疑處生疑的探究

2024-12-28 13:30

河大版語文七下少年中國說word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】“采用批注式閱讀方法，打造高效閱讀課堂”主題研究課《少年中國說（節(jié)選）》課堂實(shí)錄授課教師：通榆縣第二小學(xué)徐春穎師：（指板書）請同學(xué)們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師：這是第五板塊的主題，我們從這一板塊的《龜雖壽》中感受到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的胸襟，也從《十六字令三首》中領(lǐng)略了一代偉人毛澤東的遠(yuǎn)大抱

2024-12-09 22:20

魯教版語文九下關(guān)雎word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《關(guān)雎》課堂實(shí)錄［激趣導(dǎo)入，資料共享］（課前播放歌曲《關(guān)雎》，營造一種濃濃的詩意氛圍。）師：今天我給同學(xué)們帶來一幅畫，請同學(xué)們先欣賞欣賞（屏顯畫面）：一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲，長長短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫，你會想到什么呢？生：春天。生：希望。生：愛情。

2024-12-09 22:56

北師大版語文七下黃河頌word課堂實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】《黃河頌》課堂實(shí)錄授課時間：2021年2月26日授課地點(diǎn)：牡丹江第三中學(xué)電教室授課教師：牡丹江第九中學(xué)張波授課對象：牡丹江第三中學(xué)初一學(xué)生授課時數(shù)：一課時聽課人員：參加新教材培訓(xùn)的語文教師（上課）師：今天我們上課的題目在大屏幕上，我們一起讀一下。生：《黃河頌》。（學(xué)生聲音洪亮）師：大家對黃河了解多少

2024-12-28 23:20

語文版語文七下強(qiáng)項(xiàng)令word課堂實(shí)錄及教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】《強(qiáng)項(xiàng)令》教學(xué)反思“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行?！毙抡n標(biāo)提到了對話，談話與對話雖只有一字之差，但兩者背后潛在的教育理念是截然不同的。談話的導(dǎo)演、主角都是教師，學(xué)生充其量是配角，甚至只是群眾演員，僅是參與者。對話則完全不同：對話雙方完全平等，教師沒有預(yù)定的答案。教師不是提出問題，而是提供對話的話題。話題使學(xué)生的思維空間得以拓寬，有利于學(xué)生發(fā)展主體意識

2024-12-29 04:16

鄂教版語文七下觀滄海word課堂實(shí)錄(留存版)

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鄂教版語文七下觀滄海word課堂實(shí)錄(已修改)