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正文內(nèi)容

部編小升初作文總復(fù)習(xí)資料-閱讀頁

2025-04-05 03:57本頁面
  

【正文】 式:一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當(dāng)天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正,有時也可以給日記加個標(biāo)題,點明主要內(nèi)容。 (四)寫讀后感或觀后感 方法:一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感),這是 重點,在引述有關(guān)重點內(nèi)容或主要語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實際談感想;最后是結(jié),即總結(jié)全,總談感想、體會,結(jié)束全,簡潔有力。(五)書信 一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是: 稱呼。 問候。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達(dá)的思想感情等。要單獨起一行,空兩格寫上“?!被颉按酥隆钡?,再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。要單獨成行寫在信的右下方。要另起一行寫在署名下方。在第一行正中間寫上“表揚”二字。要把這事真實、完整、簡明扼要地寫清楚。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。練 習(xí) 題修改下面的通知。通知: 請全校各班班長拿好筆記本和會議記錄到小會議室開會。 作復(fù)習(xí)參考題目: (1)畢業(yè)考試之前。 (3)我 這堂。 (10)老師教我 (11)我愛家中的 (12) 真了不起 (13)不做“小皇帝”了 重點:(14)以《他(她)并不小氣》為題,把下面的一段字?jǐn)U寫成一篇400字以上的記敘。他(她)呀,什么都好,就是平時太節(jié)儉了。后發(fā)生了一事,使同學(xué)們改為了對他的看法。 提示:你所寫的新同學(xué),應(yīng)是你身邊的同學(xué),但名字要用林小華代替。 下鈴響了以后 往常,最后一堂的下鈴響了以后,老師說一聲“下”,我總是背起書包就回家,可今天卻與往常不同。 材料:在你的學(xué)習(xí)、生活中,一定為某事或某個人流過淚,是因為幸福、歡樂、高興、感動而流淚?還是因為痛苦、悲傷、難過、后悔而流淚呢?畢業(yè)前夕,請你以西安市育紅小學(xué)六amp。一班王勇同學(xué)的身份給知心姐姐寫封信,詳細(xì)地把情況告訴她,讓她與你分享快樂或為你解除憂傷。 信中不能出現(xiàn)你們學(xué)校和你自己的真實姓名。引出下文,為下文送衣服作鋪墊。:我們的教師上課時發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙,他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。(有事例分析品行,表述具體)3. 堅持,寫出了天氣的惡劣,推動情節(jié)的發(fā)展,為下文母親發(fā)電報的情節(jié)作鋪墊。“稍微”一詞用得十分精辟傳神。4.獨腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約,去他家議事,這是我第一次上他家去。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。眼看約定的時間就快到了,我順手招了一輛人力三輪車。為保險起見,我上車前還問了價?!避嚪蛘f。車夫見我猶豫,開導(dǎo)我說:“總比坐出租合算吧,出租車起價就是六元呢。可五元再加一元,就是三元的兩倍,這個賬我同樣會算,我舉目張望,希望再有一輛三輪車來?!边@樣,我高高興興地坐了上去?!蔽艺f:“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢。隨后,他立即補充道:“就只收三元,已經(jīng)說好的價,就不會變?!彼f得這般誠懇,話語里透著關(guān)切,使我情不自禁看了看他。車行一小段路程,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而且,車輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。他失去的是右腿。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,臀部時時脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。我覺得我很不人道甚至卑鄙。然而,我卻大模大樣坐在車上,讓他用獨腿帶我前行。我想對他說:“不要再蹬了,我走路去。前面是一帶緩坡,我說:“這里不好騎,我下車,我們把車推過去。車子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有后退的趨勢。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來,頭使勁地向前躥,我想著他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。在我面前的無疑是一個強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活?!蔽覇査趺醋吣敲催h(yuǎn)?他說:“兩個韓國人來成都,想坐人力車沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風(fēng)景。他們一定以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!”我不知該說什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感?!辈挥勺灾鞯?,我又看著他的那條斷腿。事實上,這已經(jīng)無關(guān)緊要了。我想,如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲,一定會為它的主人感到自豪。“你下來吧。我下了車,給他五元錢。“講好的價,怎么能變的呢?你這叫我以后咋個在世上混啊?”我沒勉強(qiáng),收回了他找我的兩元錢。我天生是不太流淚的人?!弊h事完,朋友留我吃飯,我堅決拒絕了。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。 ,品味下面句中加點詞語的作用。 ,回答下列問題。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會為它的主人感到自豪?!薄拔摇睘槭裁磿羞@樣的感覺?請簡要談?wù)勀愕睦斫?。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動的鼓舞。④提前讓“我”下車,為了給“我”留面子,“我”深受感動,落下眼淚。(符合語境,言之成理即可)3.(1)語言 車夫的誠懇、誠信(2)主人積極、樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅韌的意志,誠懇、誠信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。、激勵了“我”。(緊扣句意,談出感悟,言之成理,表述通暢即可)5.長衫老者馮驥才①我幼時,家對門有條胡同,又窄又長,九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gū lu)碰傷孩子的事也不時發(fā)生。人們氣急時就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。④一天,來了一位老者,個子矮小,干凈爽利,一件灰布長衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個小布包包,看樣子像教書先生。嘿,又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同常人。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個大字:此路不通。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。胡同陡然清靜多了。⑦胡同自此大變樣了。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒( )潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……。 “胡同自此大變樣了”,前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”? 。n。、麻木、無奈等。:①“勿以善小而不為”,有時一個簡單的舉動,既幫助了別人,也會使自己更加充實;②改變現(xiàn)狀,要從我做起,從小事做起;③行動最有說服力,一個簡單的舉動,往往勝過
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