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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第五單元檢測(cè)卷(word有答案)-閱讀頁

2025-04-05 02:00本頁面
  

【正文】 、小心謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨走過。那時(shí)的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽,我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……在黑暗中我看見了她。而就在當(dāng)天下午,她毅然主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我望著她,眼中寫滿了感激……就這樣,黑暗中有一絲光線出現(xiàn),它照亮了我的心,而我也因此被改變……小學(xué)的下午每天都放的很早,所以每天都有很多人去找她玩,但她都一一拒絕了,就為這一點(diǎn),為她的無私奉獻(xiàn)、為我不甘落后、為我們的友情,我更努力地學(xué)數(shù)學(xué),做大量的習(xí)題……最終的考試分?jǐn)?shù)有了很大的進(jìn)步,那一刻,我們喜極而擁……是她,陪我走過困難的鋼絲橋,并讓我們攜手在友誼之橋中走過,她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們?cè)谟颜x之橋中越走越遠(yuǎn)……人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫,畫中的我們從幸福的橋中走過,從友誼的橋中走過,從困難的橋中走過……正是這一座座人生之橋,才架起了我們未來的美好藍(lán)圖……我們?cè)跇蛑凶哌^。這類題要求學(xué)生:第一步要讀懂材料,抓住主旨。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。抓住材料中“圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋”這些字眼,聯(lián)系生活實(shí)際,無論是個(gè)人生活,學(xué)習(xí)教育,做事模式,都可以有所展現(xiàn)??傊畬懽鲿r(shí),要選取自己熟悉的話題,就會(huì)有話可說,有內(nèi)容可寫,這也是考場(chǎng)作文成功的秘訣之一。素材準(zhǔn)備:(1)港珠澳大橋跨越的是伶仃洋,也寫作零丁洋。近八百年后,粵港澳三地的市民們終于無需像文天祥那樣“零丁洋里嘆零丁”,而可以在飛架東西的港珠澳大橋上馳騁,感受粵港澳三地的暢通無阻,經(jīng)濟(jì)繁盛的喜悅。(2)張繼的《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(3)我國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)是聯(lián)系全球的橋梁和紐帶。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題比較適合寫議論文和記敘文。如果寫成議論文,需要從材料中引出論題,然后圍繞論點(diǎn),進(jìn)行論證。然后聯(lián)系自身實(shí)際和時(shí)代實(shí)際,站在一個(gè)立志報(bào)國的時(shí)代青年的立場(chǎng)上,談對(duì)論點(diǎn)的理解。也可以寫成記敘文,可從“友誼之橋”“理想之橋”“心靈之橋”等角度來寫。首先要注意材料的特點(diǎn): 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。 蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國古代男女成年行冠禮或笄禮,開始享有成年人的權(quán)利,并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)。有的儀式安排在祖輩安息的墓地,讓孩子聆聽關(guān)于家族發(fā)展的歷史,發(fā)表“成人誓言”,有的是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅行,還有的是學(xué)做菜、做家具、蓋房子,體會(huì)生活的不易。作為優(yōu)秀的高三學(xué)生,如你將代表同學(xué)們于五四青年節(jié)在學(xué)校18歲成人儀式上進(jìn)行演講,請(qǐng)你結(jié)合以上材料,寫一篇演講稿?!敬鸢浮渴藲q,我們的宣言尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié),我校18歲成人儀式暨紀(jì)念五四青年節(jié)隆重舉行。我們生逢盛世,展現(xiàn)在面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),我們面臨的使命和責(zé)任也無比重大。這里我送給同學(xué)們五個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)牢記“責(zé)任”二字。青年的成熟需要努力學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng)。 父母的養(yǎng)育,長(zhǎng)輩的關(guān)懷,老師的教誨,他人的幫助,對(duì)我們都是恩情,讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生活的激情。 人無信不立,誠實(shí)守信不僅僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心!蘇聯(lián)作家高爾基說,走正直誠實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。請(qǐng)牢記“誠信”二字。面對(duì)困境,人生就像挖一條隧道,只有挖開最后一鍬土,才能見到光明。 今天的儀式,很有特別的意義。作為高三學(xué)生,我們當(dāng)前最大的任務(wù)是要奮力拼搏,堅(jiān)持到底,打贏高考這一仗。當(dāng)我們披荊斬棘,邁向成功的顛峰時(shí),一切困難和挫折都會(huì)顯得那么的渺小,而我們也將為自己人生的成長(zhǎng)歷程添上了無比輝煌的一筆。讓我獻(xiàn)上真心的祝愿: 相信我們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮,把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!生活幸福,事業(yè)成功,身心健康! 十八歲,我們要做明天的驕傲,那么就請(qǐng)從今天開始! 謝謝大家!【解析】【詳解】審題:這是一則材料作文。本題包含三則材料,考生應(yīng)認(rèn)真閱讀,找出三則材料共同的關(guān)鍵詞,“成人”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,是本文的中心,寫作時(shí)可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度,注意綜合考慮,整體分析,不可“單打一”。中國古代男女成年行冠禮或笄禮,開始享有成年人的權(quán)利,并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)”中關(guān)鍵詞是“道義”“擔(dān)當(dāng)”(責(zé)任)等,可理解為側(cè)重從個(gè)人角度出發(fā),“成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng),擁有更多權(quán)利,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)”;材料二列舉英國家庭舉辦“成人禮”,活動(dòng)內(nèi)容“有的儀式安排在祖輩安息的墓地,讓孩子聆聽關(guān)于家族發(fā)展的歷史,發(fā)表‘成人誓言’,有的是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅行,還有的是學(xué)做菜、做家具、蓋房子,體會(huì)生活的不易”,可理解為從家庭角度考慮,“成年經(jīng)歷人生的磨難,體味人生的艱難”;材料三,“2018年,全國兩會(huì)期間,多位委員建議,以國家立法形式規(guī)范‘成人禮’儀式,以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國家觀念教育,把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì),成為學(xué)生的精神力量”,從國家層面強(qiáng)調(diào)“成人要有公民意識(shí)教育和國家觀念”,側(cè)重表現(xiàn)家國情懷。參考立意:成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng),擁有更多權(quán)利,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù);成人意味著告別無憂無慮的幼稚時(shí)光,經(jīng)歷人生的磨難,體味人生的艱難;成人,成為公民,要有家國情懷,要有社會(huì)責(zé)任感;等等。十八歲是一個(gè)跳板,一次飛躍,是一種精神,一份氣魄,十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言,從此我們的人生將掀開新的一頁。雁過留聲,人過留名,你的青春、你的人生,究竟給自己,給你的家、給這個(gè)世界留下了什么十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。我們不僅僅是一個(gè)自我,更是中華民族的新一代青年,是希望、是未來、是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應(yīng)該僅僅有瑣碎的生活,還要有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想、全家的夢(mèng)想、以及中國的夢(mèng)想!剛剛過去的五四青年節(jié)可能對(duì)于有些同學(xué)只是一個(gè)陌生的符號(hào),然而1919年5月4日,在民族存亡的危機(jī)關(guān)頭,一群熱血青年站了出來,用他們的愛國熱誠喚醒了沉睡的民族,從此,中國站起來了,站在青年人鐵肩擔(dān)道義的精神上,那時(shí),他們也是十八歲!一個(gè)人成功,是因?yàn)樗欣硐?、并且?jiān)信不移!一個(gè)民族成功,是因?yàn)樗那嗄?、它的中流砥柱擁有理想,并且為之前赴后繼、奮斗終身!十八歲,希望我們做一個(gè)有責(zé)任心、能夠擔(dān)當(dāng)并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕C鎸?duì)苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無怨無悔!4. 成人意味著人性的進(jìn)一步喚醒。可是說,人類是生物進(jìn)化的奇跡,我們獨(dú)具任何生物物種都不具備的靈魂。如果一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適,那其實(shí)是人性向動(dòng)物性的退化。但這僅僅低層次的,仍屬于原始本能的行為。因此,成人就意味著要懂得并追求崇高、責(zé)任、尊嚴(yán)、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價(jià)值。5. 十八歲,意味著什么?它意味著成熟,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛i_頭禮貌性稱呼,介紹演講的目的和內(nèi)容,然后進(jìn)入正文。作為跨世紀(jì)的一代,制定好自己的發(fā)展目標(biāo),走好今后的人生道路,這是步入成年的我們需要嚴(yán)肅認(rèn)真思考的重大課題”,引出演講的中心話題。,即將高考的高三學(xué)子,論述“我們應(yīng)該怎樣做”?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。千山萬水,奔向天地跑道;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱,我們都是追夢(mèng)人。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。在這個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代,人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,人人也都是夢(mèng)想的筑造者。又是新的一年,習(xí)近平總書記在新舊年交替之際,在北京向我們?nèi)珖嗣裰乱孕履甑拿篮米8!A?xí)近平總書記說:“我在各地考察時(shí)欣喜地看到,長(zhǎng)江兩岸綠意盎然,建三江萬畝大地號(hào)稻浪滾滾,深圳前海生機(jī)勃勃,上海張江活力四射,港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng),予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國32年的王繼才同志,為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志,以及其他為國為民捐軀的英雄們。習(xí)近平總書記說他們是新時(shí)代最可愛的人,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。2019年是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的,習(xí)近平總書記說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”。2019,我們?cè)诒寂?,我們都是追?mèng)人。2019,大家一起拼搏、一起奮斗?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求??梢詫懽分饌€(gè)人夢(mèng)想,也可以寫追逐國家夢(mèng)想。總之,只要圍繞“追逐夢(mèng)想”來寫,主題積極向上,都是符合要求的。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“追逐夢(mèng)想,成就人生”。最后可以寫自己的做法或期待,如朝著前方的路,一路奔跑,做一個(gè)踏實(shí)的追夢(mèng)人。沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)槟贻p,所以會(huì)有許多想法,許多等待放飛的夢(mèng)。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。在邊陲小鎮(zhèn),品茶回憶;在舒爽海邊,望海懷傷;在青石小道,回首思量;一切的一切都在訴說著人生的美妙。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。不少于700字。①閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。要求:可寫實(shí),可想象,有敘述,有描寫。發(fā)表作品變得輕而易舉,人人都可以站在聚光燈下發(fā)言;海量信息通過互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了新的平臺(tái),信息可隨意挑選;作品也更加有針對(duì)性,只有少量可在大眾中廣泛流行;互聯(lián)網(wǎng)也為人們實(shí)現(xiàn)理想堅(jiān)定了信心……這些在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代隨處可見的變化,給人們的社會(huì)生活帶來了不小的影響。而且由于大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)用戶偏好的研究和文化作品種類的日漸豐富,各類作品更加對(duì)用戶具有針對(duì)性。正如一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,標(biāo)準(zhǔn)的變化更加促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下文化作品生產(chǎn)的豐富和繁榮,又在此同時(shí)堅(jiān)定了不少人對(duì)夢(mèng)想的追求并依靠網(wǎng)絡(luò)得以施展。天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。對(duì)信息的真實(shí)性不加考量隨意添油加醋傳播,失真;篡改歷史,侮辱英雄,失德。不少還尚未具備網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力的少年兒童便深受其害。在這樣嚴(yán)重的事態(tài)下,我們應(yīng)該正視問題,并認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化作品的生產(chǎn)和傳播的互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)被凈化。鞭撻黑暗時(shí),點(diǎn)亮蠟燭;痛斥冷漠時(shí),伸出雙手。相信全社會(huì)同心協(xié)力,定可以使那互聯(lián)網(wǎng)從根本上洗去污穢和塵雜,文化作品的傳播與生產(chǎn)之風(fēng)氣也會(huì)得到匡正。距離時(shí)光是一次長(zhǎng)跑,距離便由此產(chǎn)生。那時(shí)候的我整天跟在爺爺屁股后面做跟屁蟲,爺爺走到哪里,我便跟到哪里,我和爺爺一起下河捕魚,一起在晚間的田野中隨著螢火蟲奔跑,一起守著香瓜地,一起入睡……那時(shí)候的我,依靠爺爺?shù)氖直蹖W(xué)會(huì)了走路,奔跑,跳躍﹔依靠他的教導(dǎo),我初窺人生的奧妙,我學(xué)會(huì)了自信和不驕傲,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)不能倒,那時(shí)的爺爺?shù)氖直?,是最?jiān)實(shí)的依靠,那時(shí)的爺爺?shù)谋?,是一道不倒的大山。長(zhǎng)大,漸行漸遠(yuǎn)時(shí)光的年輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),將我?guī)肓饲啻浩?,然后,我變了,開始變得和大多數(shù)人一樣的不聽話,開始變得叛逆,開始變得不尊重爺爺了??晌覅s不懂得,只知往前走,卻不知在時(shí)光這條路上,爺爺?shù)牟椒ヒ呀?jīng)慢了下來,我和他,漸行漸遠(yuǎn)。然后,我知道了,原來,距離產(chǎn)生于不經(jīng)意間,永別那么容易造成?!窘馕觥俊驹斀狻?1)審題:本題考查學(xué)生的寫作能力?!半S著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當(dāng)容易,人人都可以成為作家、音樂家;產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費(fèi)欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納;”闡述了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給文化作品的生產(chǎn)與傳播帶來的便利,發(fā)表作品相當(dāng)容易,人們可以從中各取所需,盡情吸納,互聯(lián)網(wǎng)為人們實(shí)現(xiàn)理想堅(jiān)定了信心。立意:1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文化作品變化,方得始終。這種通俗化的、與網(wǎng)民熱烈互動(dòng)的文藝形式迅速積累了大量讀者,加之商業(yè)化浪潮席卷整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué),催生了文學(xué)網(wǎng)站盈利機(jī)制,網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作逐漸從個(gè)人化轉(zhuǎn)向職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化,并孵化出一批粉絲眾多、點(diǎn)擊暴漲的作品。蓬勃著,活躍著,同時(shí)也泥沙俱下,彼時(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說處在“野蠻生長(zhǎng)”期。特別是小說行業(yè),近幾年的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展更是飛速成長(zhǎng),出現(xiàn)了眾多優(yōu)秀又好看的小說。3. 伴隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)的發(fā)展,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的越趨成熟。近日,有網(wǎng)友爆料,從9月初開始,大批打著“網(wǎng)文刷量”旗號(hào)的企業(yè)以及工作室利用,微信群、貼吧、論壇、以及群發(fā)郵件的形式,對(duì)外宣稱可以為作者提供部分知名網(wǎng)文平臺(tái)所謂的“點(diǎn)擊量”“評(píng)論”“推薦票”“月票”等等多個(gè)刷量服務(wù)項(xiàng)目4. 大多數(shù)小說網(wǎng)站對(duì)于作者的全勤獎(jiǎng)都要高于固定數(shù)字,這就會(huì)產(chǎn)生一種情況,作者們每天只是為湊齊全勤字?jǐn)?shù)而碼字,小說的質(zhì)量自然底下。層次:聯(lián)系材料,亮出觀點(diǎn)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引用事實(shí)材料進(jìn)行論證,拓展作品寬度。重申觀點(diǎn)。這是一則命題作文,要求以“距離”
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