【正文】 會”，這就提示考生必須緊扣材料，結(jié)合對材料的理解，闡釋自己的見解，寫成任務(wù)驅(qū)動型文章。本題中材料一“王繼才夫婦守島把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)”和材料二“匡揚武等邊防戰(zhàn)士守護國旗”都是愛國，屬于話題一致型。這一素材適合寫“愛國”“奉獻”“甘于寂寞”這類話題?？飺P武說，我堅信，苦地方是建功立業(yè)的好地方，我能驕傲地說，我站立的地方是中國”，用生命守護國旗，這是愛國的高尚品質(zhì)，保家衛(wèi)國守邊防也是愛國的表現(xiàn)。通過分析這兩個材料，我們發(fā)現(xiàn)：這兩則材料的共同點就是都有一顆愛國心，都有高尚的道德情操，都能在條件極端艱苦的環(huán)境下踏踏實實地做好自己的本職工作。（《禮記》）”“士不可以不弘毅，任重而道遠。這要求我們在新的歷史時代必須要有寬廣、堅韌的品質(zhì)，學生寫作時一定要聯(lián)系當今實際談自己的體會和認知。素材：1. 愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。愛國。2. 愛國，是一個恒久不變的話題，每一個中國人，無時無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪！而每一個中國人，心中也都會油然而生一種無法替代的情感，愛國。我們，以愛國為自豪！、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。古往今來，出于愛國之心而舍生忘死的英雄何止千千萬萬。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看比賽的行為……，從生活的點點滴滴做起。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式：首先，擬一個觀點明確的題目，如本題“愛國，我從小事做起”。（《禮記》）”“士不可以不弘毅，任重而道遠。第二、寫“我”的思想變化，起初的我“曾經(jīng)懷疑自己，是一個冷漠的學生?！?，然后寫“《時刻聽黨的話，永遠跟黨走》這本書，讓滿滿的正能量充盈了我一度木然冷漠的內(nèi)心”。第四，寫出一組小事例，從不同角度、不同領(lǐng)域列舉典型素材，如本文列舉現(xiàn)代科學家黃大年、消防戰(zhàn)士楊科璋等人新穎典型的愛國事例，闡發(fā)自己的見解，“在歲月的長河里每個生命個體都承擔著自己的責任，創(chuàng)造著人生價值”，“既然做不來大寫，那就安分守己地做個小我吧”。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭，總結(jié)全文，明確或升華深化觀點，發(fā)出號召，提出希望。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料二：1937年7月28日，南開大學、南開中學遭日軍轟炸，正在江西某空軍基地緊張備戰(zhàn)的張錫祜得知消息后，給父親張伯苓（南開大學、南開中學的創(chuàng)辦者）寫信道：“去年十月間大人于四川致兒之手諭，其中有引《孝經(jīng)》句‘陣中無勇非孝也’……望大人讀此之后不以兒之生死為念！”12天后，張錫祜以身殉國。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。愛國，宛若胸中的一團烈火，心中點亮的一盞明燈，只有不斷的添油供氧，這火才會越燒越旺，這燈才會越點越亮。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵惘大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻的一干二凈。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴尤能忘。但現(xiàn)在許多人都高喊愛國的口號，可行動上卻冷冷淡淡。很難想象這樣一些人能去愛國。時代呼喚我們?nèi)蹏?，現(xiàn)實也要求我們區(qū)愛國，愛國是每個人的責任。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些足以表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！那么，愛國請從小事做起！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。本題中，要圍繞“愛國主義”這個主題，結(jié)合古今愛國事例，談無論在什么樣的情況下，無論什么人，都不能不愛國的原因，并進一步指出，愛國不是一句口號，需要有行動?！舅夭摹竣傥奶煜閷幩啦磺Ｎ奶煜榭陡啪土x，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。④漢代使臣蘇武身陷敵營十九年，面對威逼利誘，忍受非人折磨，不改民族節(jié)操，千百年來傳為佳話。引，根據(jù)材料引出論題?？梢圆扇≌凑撟C、比喻論證等論證方法。結(jié)，總結(jié)全文，強化觀點。認識膚淺，表面化：材料作文中，作文文題有顯性的信息，也有隱性的信息，隱性的信息如言下之意，引申之義，比喻之意，寓深刻的道理于簡明的故事中，對此，一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)．如果不能揭開題面隱喻，透視出所給材料的寓意，就會造成跑題。答題節(jié)奏不好，前優(yōu)后劣，時間沒把握好。周末的晚上，一家人坐在一起閑聊，聊起幸福的話題?！卑职终f：“幸福就是努力賺錢，有房有車，讓家人生活富足。對我來說，幸福就是享受變化，體驗快樂。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？作為新時代的新青年，請寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮孔鲆粋€幸福的人一個幸福的人,不必是有錢的、漂亮的,他可能在任何地方都過得很自在。但我以為不然,每個人都可以學做幸福的人。自由并非與牢獄相對。如果你有意識地選擇商品而不只是被廣告擺布,如果你對流行的文化現(xiàn)象進行反思,如果你面對他人感到自信與平等,如果你在家中或工作上得到理解,不必強顏歡笑,如果你能經(jīng)常接觸各種知識,如果你就能單獨為自己的內(nèi)心劃出一些時間、精力……那么你就能更自由,比天下的許多人更自由,從而更能看到真正的幸福。因為,沒有自由,就沒有廣闊的、屬于自己的心靈天地,也就無處容納,無從感受幸福。有物質(zhì)上的豐富,可以擺脫物質(zhì)上的恐懼。所以這個豐富是有雙得含義的。試想,假如你隨時可能餓死痛死,幸福還容易嗎?同樣地,一個空虛的,無法得到不因時間地點移而消失的快樂的人,常常對精神的痛苦感到恐懼,從而無心追求幸福的真相。習慣了痛苦,并且恐懼痛苦,旱災而恐懼的只是恐懼本身,這還是所謂| 空虛的本質(zhì)。豐富可能是一本小說,一些音樂、或者一個理論、一個目標,甚至一朵花、一個人,但當你擁有它,你會發(fā)覺過去的痛苦空虛是無比可笑的,你會有力量尋找幸福。當然永恒絕非鼓吹永生不死之類的理論,而是在不斷。人本性總是不滿于短暫的,盡管生命有涯,我們還是有諸多花樣來逃避進光的侵襲。深奧的,有佛家、道家,有天人合一,有無數(shù)的信仰,修行,有探索宇宙的物理學、數(shù)學乃至哲學……它們本質(zhì)上不都是對永恒的呼喚嗎?似乎只有永恒,才配成為幸福的終極依靠。難道不是嗎?【解析】【詳解】審題: 本題考查學生的寫作能力。幸福是使人心情舒暢的境遇和生活(詞典意)。如何做一個幸福的人?別人如何做的?我該如何做?為什么要這么做?為什么這樣做是幸福而那樣做就是不幸福?為什么自己的痛苦可以化作別人的幸福?……重點是寫做人而不是做事,寫做事最后還是要落到做人。立意： 幸福是一種綜合實力,是可以學習的能力,每個人都可以學做幸福的人,做自由的人、豐富的人、永恒的人。幸福源于真誠,生活在虛偽、欺詐與謊言中的人,不可能擁有坦蕩、恒久的幸福。我的幸福標準就是能讓生命有些熱淚盈眶的日子,讓自己能展現(xiàn)出自己的價值。如為國捐軀就是一種幸福,為死亡的女兒祭奠也是一種幸福(周國平)等。3 、對幸福的理解偏于淺顯或虛假,一味地說做一個幸福的人,簡單就行,知足就行,平淡就行,也不告訴我們?yōu)槭裁催@樣做就幸福了。素材：他到哪里，好事就做到哪里。才是幸福。如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我會認為自己是最幸福的人。真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。納素夫人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。 ——瓊瑤能把自己生命的終點和起點連接起來的人，是最幸福的人?！u韜奮生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足?？人粤?，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討褢倨鹜諘r光。——史鐵1烈火中的風凰。向秀麗為了他的幸福，她奮不顧身地撲向烈火，以自己的身堵住燃燒著的酒精向向金屬鈉，為消防救火贏得了寶貴時間，防止了一場巨大的災難，保住了許多幸福的家庭，可她因傷勢過重犧牲了，向秀麗在烈火中永生，人們稱頌她是烈火中的風凰。雷鋒在日記中寫道：把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻自己的一切，這才是最幸福的。假日里，他自動到車站為旅客服務(wù)他把自己省吃儉用節(jié)下的津貼費，支援災區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)友。經(jīng)典段落：夕陽逝去，帶來美麗的星夜。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。經(jīng)典段落：漸漸地，我讀懂了幸福。幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪?！⌒腋Ｊ谴饶笧樽优p補的衣裳。付出就是得到,助人者自助。付出能讓別人愉悅,而他人的愉悅尤其是眾人的愉悅,可以給我構(gòu)筑和諧愉悅的環(huán)境。結(jié)尾段，照應(yīng)材料以及題目和開頭，總結(jié)全文，明確或升華深化觀點，發(fā)出號召，提出希望。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！要持久的艱苦的奮斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！無論如何，我們決不能讓偉大的可愛的中國，滅亡于帝國主義的骯臟的手里！以上是方志敏在紅軍長征途中不幸被捕后，寫于獄中的《可愛的中國》的片段。要求：選好角度，自定立意，自擬標題。 方志敏在《可愛的中國》中對于未來的中國有著準確的預言，我們青年人生活在這美好的社會中，更應(yīng)該有感于方志敏那睿智的判斷，熱愛祖國，并為之而奮斗。”青年者，更有青云之志?！比缃瘢媾R新一個“數(shù)百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負如斯，何以懼山海之遠？ 前有馬云把握時機，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。 正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷?。什么是走出前文本世界？就是要讓青年人有創(chuàng)新意識，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達到一種創(chuàng)新?！闭\哉是言也。 周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標簽，新風范。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時代背景下乘風破浪，浩蕩千里。青年有夢，應(yīng)肆意奮斗追逐，為了自我發(fā)展，為了國家繁榮昌盛。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料中方志敏寫于獄中的遺著《可愛的中國》的片段，我們在今天讀來，不覺驚嘆于他的“預言”之準確，贊嘆他的睿智?！玖⒁狻壳嗄暌獮榱俗鎳姆睒s富強而奮斗，做出自己的貢獻；奮斗吧，青春；為奮斗的青春點贊；不負青春，不負祖國等等。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著！”正文部分列舉青年的奮斗史，如馬云、陳睿；還有引用名人名言進行論證以及結(jié)合現(xiàn)實的道理論證。薪火相傳，力不知火盡?！舅夭摹?. 為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵！奮斗吧，少年！趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。2. 郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑！像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎？”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑！奮斗才可以讓成功的花朵綻放！”3. “奮斗”二字，意蘊無窮。為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番?！军c睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。二、選擇題閱讀下面的材料根據(jù)要求寫作。賽前，雷海為這樣介紹自己：“我現(xiàn)在是一個外賣小哥?！北荣愔?，董卿這樣評價他：“我覺得你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。你把時間花在哪，你就是什么樣的人。要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。因為讀書讀的是樂趣、知識和精神，而精神層面的東西往往是高于物質(zhì)層面的。工作的時候，他一天要送50多單，不像其他工友一樣愛好玩手機和打牌，在等餐的時候，等紅燈的間隙，騎車的路上，他把所有能擠出的時間都用在了詩詞上。古人說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。主持人董卿動情地稱贊雷海為：“你在讀書上花的任何時間，都會在某一個時刻給你回報……我覺得你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。小人物尹天仇盡管只是一個電影片場跑龍?zhí)椎?，?jīng)濟拮據(jù)，一個盒飯都對他很重要?！彼稍诤喡膯稳舜采?、從枕頭底下拿出《演員的自我修養(yǎng)》認真閱讀的畫面，打動了無