【正文】 下崗了，一個(gè)人忙著照看書攤，難得有時(shí)間在家。老師，您瞧，這墻上的獎(jiǎng)狀是他得的獎(jiǎng)。他的書桌上也散落著一些他畫的畫，有各種可愛有趣的人物，惟妙惟肖（xiāo xi224。我順手拿起一張來看，這時(shí)他父親迅速地收拾起來，說道：“老師見笑了，小孩子瞎畫著玩，上不了臺(tái)面的?！?“對不起，老師！我不是有意畫您，我當(dāng)時(shí)只是覺得您上課很有精神，所以不知不覺就畫了下來。?“潘小鋒，既然你有這方面的天賦就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以向這方面發(fā)展，創(chuàng)作出更好的動(dòng)漫畫?！彼斓卮饝?yīng)了?！彼赣H忙說道：“那我送送您吧！”?“不用，我一個(gè)人走就行了?！?告別了他父子倆，我走在星光和燈光掩映的路上，抬頭望著天空，繁星滿天，裝飾著靜謐（y236。）的夜，忽然發(fā)現(xiàn)一顆微小的星星正閃著微弱的亮光，腦海里不禁浮現(xiàn)出潘小鋒天真可愛的神情。②段到第⑧段，文章設(shè)置了兩個(gè)小插曲——課堂上的笑聲和潘小鋒的逃學(xué)，有一定的懸念，目的都是為了表現(xiàn)潘小鋒的叛逆，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。，人物語言符合各自的身份特征。，結(jié)合文中內(nèi)容簡要分析“我”是一個(gè)怎樣的人。 ，本來怕挨打害怕地逃去網(wǎng)吧，后來老師來到家中勸他努力奮斗，有機(jī)會(huì)為班級爭光，相信他的內(nèi)心會(huì)有極大的轉(zhuǎn)變。 xi224。3.①課堂上竊笑攪起的波浪讓“我”怒火中燒，說明“我”是一個(gè)比較急躁的老師。③親自送學(xué)生回家，說明“我”是一個(gè)注重了解實(shí)情、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的老師。（答出任兩點(diǎn)即可；只要是結(jié)合原文的具體情節(jié)分析，意思對即可）4.①運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地說明了每個(gè)人都有自己的長處。③暗示了文章的主旨，每個(gè)人都有閃光的地方（優(yōu)點(diǎn)），我們要善于發(fā)現(xiàn)那些微光的不起眼的小星星。漁夫和金魚（節(jié)選） 從前，大海邊泥棚里面住著一對老夫妻，老頭子心地善良，老太婆貪婪狡猾。 金魚請求說：“您放了我吧，您要什么都可以?！?老頭兒回家說到了打魚的事。金魚聽了說：“老太婆會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的?？墒?，老太婆又要當(dāng)個(gè)貴婦人。金魚看到老爺爺?shù)臉幼樱饝?yīng)了。 ”老太婆要打老頭兒。 沒多久，老太婆又要做女霸王，還要金魚親自來伺候她。 老頭回到家里，看到老太婆衣襟襤褸地坐在門前，而她面前還是那只破木盆……（1）給下列語境中的“打”字選擇正確的解釋。打上來一條金魚。________（2）從哪里能看出老頭兒心地善良？在文中用“ ”畫出來。 【答案】 （1）④；①（2）善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要。我想用貪得無厭、兇狠粗暴來形容她。 【解析】【分析】（1）這是一道“一字多義”的練習(xí)題。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（3）評價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的品質(zhì)。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情?！雹俏闹械睦咸攀且粋€(gè)不斷提出要求，永無止息的人。⑷示例：這個(gè)故事告訴我們，做人不能貪得無厭，只想獲得，不想付出，否則是沒有好下場的。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（4）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。________________圓圓的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太陽曬著，好舒服！忽然，一粒豌豆動(dòng)了動(dòng)，同伴們被它碰醒了，嘀咕起來：“別影響別人休息好不好！”“我就是要?jiǎng)?，”?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來，“你們會(huì)自己動(dòng)嗎？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛?！睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來，嘿，還是扭的搖擺舞呢?！拔襙____要跳舞，我_____……”不等會(huì)動(dòng)的豌豆說完話，一只黑殼蟲從它肚子里鉆出來，抖抖觸須，飛走了。大家看看它肚皮上的圓眼兒，說：“唉，多可憐呀！”（1）從文中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~做為題目：________。既……也…… 不僅……還……一邊……一邊…… 我________要跳舞，我________……（3）照樣子填詞。一________竹匾 一________星星 “大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因?yàn)開_______?！按蠹腋@訝了”，是因?yàn)開_______?！皶?huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)了”，是因?yàn)開_______。從文中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~做為題目：會(huì)動(dòng)的豌豆（2）分析句子的意思可知：①分句前后之間是遞進(jìn)關(guān)系。故選 “不僅……還……”。（4）題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。（5）題主要考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。（6）題主要考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。（2）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。12．閱讀下文，回答問題一個(gè)小村莊的故事、家家都有一兩把很鋒利的斧頭。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。在一個(gè)雨水奇多的8月，大雨沒喘氣兒，一連下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。（1）“然而”一詞在文中的作用是：________。減少——________ 這樣——________為了眼前的利益，破壞環(huán)境，是會(huì)受到大自然的懲罰的。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。答案合理即可，不唯一。根據(jù)其意思，減少的反義詞可以是“增加、增長、增多、增添、添加”中其中之一。消失：逐漸減少以至沒有或[人或事物]由近及遠(yuǎn)逐漸到看不見。⑶本題考查概括文章給人的啟示和道理。故答案為：⑴表示轉(zhuǎn)折；⑵增加；那樣；出現(xiàn)；⑶要保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的是對詞語意思的掌握能力。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。13．閱讀文章，回答問題。丈夫是個(gè)老實(shí)人，為人真誠、熱情，制作的酒也好?？吹缴馊绱酥?，夫妻倆便決定把掙來的錢投進(jìn)去，再添置一臺(tái)燒酒設(shè)備，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加酒的產(chǎn)量。一個(gè)月以后，丈夫外出購買設(shè)備歸來?！闭煞虿唤獾卣f:“做生意靠的是信譽(yù)，除此還能有什么秘訣？”妻子聽后，用手戳著丈夫的頭，自作聰明地說:“你這榆木腦袋， 現(xiàn)在誰還像你這樣做生意！你知道嗎？這幾天我賺的錢比過去一個(gè)月掙的還多?！闭煞蛞宦牐味家?dú)庹?，他沒想到，妻子竟然會(huì)往酒里兌水，一氣之下就把屋內(nèi)剩下的酒全部都倒掉了。從那以后，盡管丈夫想了許多辦祛，竭力挽回妻子給酒店信譽(yù)所帶來的損害，可“酒里兌水”這件事被顧客發(fā)現(xiàn)了，酒店的生意日漸冷清，最后不得不關(guān)門停業(yè)了。 （2）.妻子說的做生意的“秘訣”是什么？這是真的“秘訣”嗎？說說你的觀點(diǎn)吧。對了本文后，你覺得怎樣才算把智慧用對地方呢？ 【答案】 （1）如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會(huì)有人聞香知味，慕名前來品嘗（2）妻子說的做生意的“秘訣”是給酒里兌了水。（3）因?yàn)檫@種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，丈夫知道這意味著什么。 【解析】【分析】（1）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，解答時(shí)要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。這不是真的什么秘訣，而是作假的行為。 ⑷示例：智慧是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，如果用智慧去做壞事，往往只會(huì)事與愿違；只有講究信譽(yù)和誠心，才是人生成功的秘訣。 （2）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。表述合理，文通句順即可。出賣住宅（節(jié)選） 有位孤獨(dú)的老人居住在林木環(huán)繞、優(yōu)雅安靜的湖邊。然而他還是不得不決定去養(yǎng)老院，因?yàn)樗麩o兒無女，又體弱多病，無人照顧。 欲購房者蜂擁而至，從底價(jià)18萬英鎊，很快炒到了24萬英鎊，30萬英鎊……購買者絡(luò)繹不絕，價(jià)錢也越來越高。他舍不得出賣自己的住宅呀。 正當(dāng)老人長吁短嘆時(shí)，一個(gè)衣著樸素的年輕人在老人面前徘徊著,似乎有難言之隱。如果您把住宅賣給我，我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里，依舊保留你所有的習(xí)慣。 他慈祥地緊緊握著年輕人的手，高興地以1萬英鎊的價(jià)錢把房子賣給了他。（選自《桃花源就在這里》，山東友誼出版社）（1）解釋詞語。 （3）關(guān)于這篇文章的內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是（老人的住宅很大，里面有草坪，有花園，還有湖水。老人要賣掉住宅，是因?yàn)樗麩o兒無女，又體弱多病，要去養(yǎng)老院了。想欲購買房子的人們出的價(jià)格越來越高，老人卻并不因此而高興。最后買到房子的是只有1萬英鎊的年輕人。（2）老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅；老人只得宣布出售他生活了一輩子的住宅。（5）我明白了人與人之間要互相關(guān)愛，用仁愛之心去將心比心，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人與人也會(huì)更加親近。絡(luò)繹不絕： 形容行人車馬來來往往，接連不斷。雙重否定句表達(dá)的是肯定的意思，變肯定句時(shí)去掉否定詞，添加強(qiáng)調(diào)語氣的字詞。 （4）本題可以根據(jù)“如果您把住宅賣給我，我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里，依舊保留你所有的習(xí)慣。 （5）本題要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏；形容行人車馬來來往往，接連不斷。⑶A；⑷因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里，依舊保留所有的習(xí)慣，他會(huì)照顧老人，讓老人天天都感到快樂?！军c(diǎn)評】（1）做題時(shí)要結(jié)合語境進(jìn)行理解。雙重否定就是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在里面，不過得用適合的字眼。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行篩選。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行理解。做題時(shí)要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。 誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱著頭痛苦地說：“哎！你把我們最值錢的東西，只五元就賣掉了！”當(dāng)妻子貧困交加、奄奄一息的時(shí)候，她流著淚，悔恨地說：“我明白了……”（1）在文中找出與“紅火”意思相近的一個(gè)詞語，這個(gè)詞語是：________。 ①價(jià)格便宜，貨物又好。________（3）丈夫認(rèn)為“我們最值錢的東西”是什么？ （4）給短文的結(jié)尾補(bǔ)上“妻子”說的話。【答案】 （1）興?。?）物美價(jià)廉；奄奄一息（3）誠信。根據(jù)意思從文中選擇即可。 （3）解答本題首先要仔細(xì)閱讀語段，抓住語段中關(guān)鍵性的語句進(jìn)行理解。聯(lián)系具體語境對句子進(jìn)行補(bǔ)充和續(xù)寫。做題時(shí)要先理解所給詞語的意思，然后再從文中選出和它意思相近的詞語。 （3）本題主要考查的是文章內(nèi)容的理解能力。 （4）這種類型的題，首先要仔細(xì)閱讀并理解所給出的內(nèi)容，再確定要補(bǔ)充的內(nèi)容，寫好之后讀讀是否符合文義。 洞口像橋洞似的，很寬。泉水靠著洞口的右邊往外流。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。船兩頭都系（x236。j236。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似（sh236。s236。我又感覺要是把頭（稍 大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。 系________（x236。j236。暈）________暗似________（sh236。s236。（稍 （3）文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時(shí)的感受？ （4）解釋劃線的字。 ①怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。②無論花朵的葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。③洞口像橋洞似的，很寬。④在那里聚集一千或是八百人開會(huì)，一定不覺得擁擠。（6）寫四個(gè)描寫大海的四字詞。 【答案】 （1）j236。；稍（2）兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。)乎都在朝我擠壓過來。 捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。請各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终?，船很小，每次只能并排躺兩個(gè)人。千萬別抬頭看，如果把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。你躺好以后，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子，船就會(huì)進(jìn)到內(nèi)洞。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨(dú)一無二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側(cè)重的是“常用字的字音”。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類整理記憶，以記憶為主，把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。顏色各異：形容顏色各不相同，顏色繁多。變化多端： 形容變化極多。端：頭緒 。 （5） ①現(xiàn)提出問題（怎樣小的小船呢？）然后緊接著回答（兩個(gè)人并排仰，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。②把“花朵的葉子”當(dāng)作人來寫，賦予它以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。這句話采用了擬人的修辭方法。④“一千或是八百人”。 （6）本題考查分類掌握成語的能力。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。往往事先擬好文稿，通過對事物的準(zhǔn)確描述、渲染，感染觀眾或聽眾，使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義，力爭收到宣傳效果。解說詞是視覺感受的補(bǔ)充。、昏、s236。（3）可是還能感覺左右和上方的山石似(sh236。 s236。我又感覺要是把頭（稍 （4）不同、頭緒、有的 （5）①設(shè)問、②擬人、③打比方、④列數(shù)字 （6）洶涌澎湃、大浪滔天、滔滔不絕、波濤洶涌（無邊無際、奔騰不息） （7） 親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。人一定要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。 【點(diǎn)評】（1）這道題目考查學(xué)生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。 （2）、（3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （5）①、②考查學(xué)生對設(shè)問、擬人修辭手法的掌握。③、④此題考查說明方法，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。平時(shí)一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一