【正文】 【答案】 （1）2（2）啄木鳥(niǎo)；樹(shù)醫(yī)生（3）又長(zhǎng)又尖；小鳥(niǎo)；可憐；羽毛（4）略 【解析】蜜蜂回家媽媽說(shuō)：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實(shí)，尾刺也沒(méi)有長(zhǎng)好，出遠(yuǎn)門(mén)很危險(xiǎn)。 小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。 嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來(lái)飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊(duì)了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見(jiàn)不到它們。它傷心地哭了。 “喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰(shuí)？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對(duì)方抓住，張開(kāi)了大口……哎呀一聲，小蜜蜂又被放開(kāi)了。別哭了，走，我送你回家。（1）小蜜蜂為什么會(huì)掉隊(duì)？ （2）螳螂張開(kāi)大口想干什么？ （3）是誰(shuí)救了小蜜蜂？ （4）誰(shuí)把小蜜蜂送回了家？ 【答案】（1）美麗的風(fēng)景、熱鬧的場(chǎng)面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。（3）青蛙大哥。 【解析】16．閱讀短文，完成練習(xí)它們的腦袋上長(zhǎng)著寶石般的眼睛。它們的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛發(fā)出紅色和綠色的光，很漂亮。 （2）鴿子嘴的特點(diǎn)是________；爪子的特點(diǎn)是________；脖子上的羽毛________。 有一次，我把沒(méi)用完的顏料扔了?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。）續(xù)（249。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“新的橡皮有的是?！保?）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。i）—________ ）—________（2）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。教導(dǎo)——________（3）爸爸講了________次教育我的話(huà)。 【答案】 （1）節(jié)約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節(jié)約。【解析】18．閱讀短文，完成練習(xí)。 小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。i）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji233。i）。o）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲。n）俏（qi224。短文寫(xiě)了小花貓________時(shí)候________的樣子。 （3）我會(huì)連。 耳朵 嘴巴 腦袋 眼睛 （4）短文是圍繞“________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。 祖國(guó)山河多美麗火車(chē)像駿馬，在原野上跑得歡。田野好大好大，大得望不到邊。山好高好高，高得望不到頂。水面好寬好寬，寬得望不到岸?；疖?chē)像駿馬，在原野上跑得歡。（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （3）照樣子，寫(xiě)句子。圖上畫(huà)的是哪里？小朋友在做什么？先觀(guān)察圖片，再寫(xiě)一寫(xiě)。（3）湖面好寬好寬，寬得望不到邊。 植樹(shù)的季節(jié)________上清涼的水，________上濕潤(rùn)的土。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹(shù)，如今大山已披上了綠色的外衣。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。 春天是植樹(shù)的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹(shù)。（填序號(hào)） ①澆 ③扛我們________來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪狻＃?）短文中把樹(shù)木比作________、________，形象地寫(xiě)出了樹(shù)林的作用。因?yàn)闃?shù)木可以綠化環(huán)境，讓空氣更清新。21．閱讀下文，回答問(wèn)題白果樹(shù)白果樹(shù)可高呢，高高的樹(shù)直刺藍(lán)天；白果樹(shù)可粗呢，粗粗的樹(shù)干（gān n），要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。sh224。sh224。秋天到了，一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像在比誰(shuí)的個(gè)頭大。 （1）給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音樹(shù)干________（gānn） 扇________（shān n）子 扇________（shān n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話(huà)，第3句寫(xiě)了白果樹(shù)的________ ， 第4句寫(xiě)了白果樹(shù)的________。 ） A.B.n；sh224。 蠶的一生小桑樹(shù)見(jiàn)了，________地說(shuō)：“桑樹(shù)奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！””小桑樹(shù)________地問(wèn)：“蠶是什么？”老桑樹(shù)說(shuō)：“很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶絲可以織綢緞。蛹變成蠶蛾破繭而出。現(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？”這種精神真是難能可貴??！”（1）選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在短文的橫線(xiàn)上。這種精神真是難能可貴??！”（2）根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。②蠶的一生要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。） A.無(wú)私奉獻(xiàn)C. 【答案】 （1）焦急；好奇；激動(dòng)（2）桑葉；卵；幼蟲(chóng)；蛹；成蟲(chóng)（3）B（4）蝴蝶。23．閱讀短文，完成練習(xí)花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b236。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīng）蜓（t237。i）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃… （2）畫(huà)線(xiàn)的句子中，小飛機(jī)指________，機(jī)場(chǎng)指________。 一天清晨，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了。 又過(guò)了一會(huì)兒，美麗的小水珠不見(jiàn)了。 （1）短文一共有________個(gè)自然段，第一自然段有________句話(huà)。 （3）寫(xiě)出小燕子請(qǐng)來(lái)的朋友。 【答案】（1）3；2（2）清晨；綠綠的；亮晶晶（3）燕子、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶（4）太陽(yáng)升起來(lái)了 【解析】25．讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。 一天，松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。小松鼠們高興得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鵝蛋！””小松鼠們立即行動(dòng)。大家累得滿(mǎn)頭大汗，松鼠媽媽說(shuō)：“這下我們可以吃得飽飽的了。 小松鼠們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的拿著盤(pán)子把蛋一個(gè)一個(gè)放在盤(pán)子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們?cè)趺匆睬貌婚_(kāi)天鵝蛋。這時(shí)小松鼠們才知道：“啊，這不是天鵝蛋，是鵝卵石！” （1）短文共有________個(gè)自然段，第三自然段有________句話(huà)。 （3）小松鼠們?cè)赺_______發(fā)現(xiàn)的天鵝蛋。 （5）小松鼠們用________吃蛋都失敗了。 ②在地上滾③拿叉子叉