【部編語文】二年級(jí)閱讀理解解題技巧及練習(xí)題含解析-閱讀頁
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 ①春節(jié)：________。（3）選一個(gè)你最熟悉的節(jié)日，照樣子寫一寫。 【解析】 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。這只小鳥長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f249?！蔽衣犃?，心想：“原來是一只益鳥啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。 （2）受傷的小鳥是一只________，人們稱它________。 ________的嘴巴 黑色的________（4）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會(huì)怎么做?為什么? 【答案】 （1）2（2）啄木鳥；樹醫(yī)生（3）又長(zhǎng)又尖；小鳥；可憐；羽毛（4）略 【解析】蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l249。u)粉。n)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sh242。u)謝。i)中來時(shí)，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。o)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。n)不僅會(huì)失去了朋友，也會(huì)毀掉自己。 （2）讀短文，填一填。________的家伙 u)謝蜜蜂對(duì)他們的授(sh242。 （4）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？ 【答案】 （1）5（2）忙碌；討厭；碩大（3）桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(l237。u)粉的酬(ch243。（4）做人不能太自私。18．讀短文，完成練習(xí)。 一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。我呢，可比你強(qiáng)多了?！蔽米诱f著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛網(wǎng)粘住了?！边@則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。） A.B. （3）在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子。（ 自高自大B.驕兵必?cái) 敬鸢浮?（1）B（2）這則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。（4）C 【解析】 簍子里的青蟲后來這些卵變成了一條條小青蟲。 小青蟲吃菜葉，漸漸長(zhǎng)大了。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了?！庇谑?，它逮了好多好多青蟲，放進(jìn)一只簍子里。 過了一段時(shí)間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。 它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。 小青蟲呢？它們到哪兒去了？小黃雞呆住了。 （2）找出描寫小黃雞心理活動(dòng)的句子，我們從中可以體會(huì)到它________的特點(diǎn)。 ） A.它們變成了蝴蝶C.②（3）B 【解析】20．閱讀下文，回答問題。 小熊開了一個(gè)食品店，他請(qǐng)兔子當(dāng)采購員?！庇谑?，食品店里堆滿了各種蘿卜。小熊很不滿意，辭退了兔子。 小熊又請(qǐng)松鼠當(dāng)采購員?！庇谑?，它到處采購松子。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好又辭退了松鼠。 后來，聰明的猴子當(dāng)上了采購員。食品店辦得紅紅火火，受到了大家的稱贊。 其余——________ 夸贊——________（2）小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是（他們只采購自己喜歡的東西B. 【答案】 （1）其他；稱贊（2）A（3）貨架上擺滿了各種各樣的食品。 月亮毯神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)找出來。） A.一匹駱駝C.獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的________在月光下漫步，還看到了________、________和________。 【答案】 （1）這是一塊多么漂亮的棉線毯?。。?）B,C（3）駱駝；尼羅河；金字塔；獅身人面像；景色美麗 【解析】小熱帶魚可好看啦！尾巴是黑色的，也是一個(gè)三角形。 小熱帶魚的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢！（1）這篇短文是圍繞著“________”這句話來寫的。第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。 【答案】 （1）小熱帶魚可好看啦（2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子（3）尖尖；金黃；黑 【解析】23．閱讀下文，回答問題孩子們情不自禁地高喊：“龍活啦！”歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。 （2）第2小自然段有________句話，是圍繞________這句話寫的。寫得最具體的是________燈，它是怎樣的呢？請(qǐng)用“________”畫出有關(guān)句子。 “唧——唧”那是雛鳥在呼喚母親，委婉中帶著嬌氣?！霸蹦鞘锹槿敢豢滩煌５臍g愉聲，似乎在招呼同伴連飛帶躍地飄下樹來。 （2）畫橫線的句子中，“飄”字的好處是（ 寫出了鳥飛時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)，不是—下落下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落。B.（3）由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真豐富。25．閱讀下文，回答問題。 華佗是我國(guó)古代有名的醫(yī)生。他叫華佗把兩只打架的羊分開。 兩只羊頭對(duì)頭，角對(duì)角，你頂過來，我頂過去，斗得很兇，誰也不肯讓誰。羊看到青草，都急著去吃。（1）蔡醫(yī)生考華佗的問題是________。 ①聽老師話②（3）根據(jù)事物的特點(diǎn)想出不同的
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