【正文】 的“這”指的是（B. 一根小草怎么會這樣厲害?魯班仔細一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒（chǐ）,他試了試,在手指上一拉就是一道口子,這可提醒（xǐng）了魯班。）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草劃（hud）破了,流出血來。）弟上山去砍樹?！窘馕觥? 自由自在、________、________（3）這篇短文共有________個自然段，第2自然段共有________句話，分別寫了________、________、________、________幾種動物?；▓@里百花盛開，紅如火，白如雪，粉如霞。 啊！春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。 春天來了，溫暖的陽光照耀著大地。2．閱讀下文，回答問題。 水更深的時候，老師好像一艘渡船，一次次背著我們，踏著水下的跳墩，一步一個漩渦，渡過小溪。笑聲、水聲，融在一起，唱著一支友愛的歌。溪水淙（c242。（部編語文）二年級部編語文閱讀理解解題技巧及練習(xí)題及解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。 上學(xué)的路上，有一條淺淺的小溪，在山腳下悄悄流淌。ng）淙，唱著一支快樂的歌。 雨天，溪水漲了。溪水嘩嘩，唱著一支贊美的歌。 ________（2）讀了第1自然段，我知道“跳墩”是________。 小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。好一個花花綠綠的世界。 ?。〈禾旖K于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。 （4）用橫線在短文中畫出一個比喻句。3．閱讀理解，完成練習(xí)。 木工用的鋸（j249。當(dāng)時還沒有鋸,砍樹全靠（k224。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。 ） A.立刻B.小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。 遠方來的禮物小鼴鼠坐在田埂（gěng）上，把這美麗的景色畫下來，打算寄給遠方的奶奶?！贝笱阄橇诵▲B一下。 小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說：“松鼠，有一個吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠的，請你轉(zhuǎn)交一下。 田野金燦燦的 【答案】 （1）綠油油；黃澄澄（2）一個吻；小鳥；松鼠（3）高興；奶奶對自己的愛 【解析】它們是最先完成的東西。 最后6．閱讀下文，回答問題。），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。 貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩（m243。突然，它傷心地離去。（1）短文介紹了________、________和________三種動物的語言。（3）狼為什么不追小兔？在文中用“________”畫出相應(yīng)的句子。7．閱讀下文，回答問題。 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。 ） A.還真不錯。 （一）揠苗助長可是,一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。 盼望________讀了這個故事，我想告訴小朋友________。 【解析】什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。；，；。”nɡ” （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 ________、________ （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？ 【答案】（1）海鷗；鯽魚；烏鴉；蚯蚓（2）海鷗能把海面上漂著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。（3）高高興興；快快樂樂（4）禿鷲一旦發(fā)現(xiàn)腐尸就會迅速地飽食起來。(二)課外閱讀。 動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。 在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖動著胸前的獎?wù)拢舐曊f道：“瞧瞧，認識這東西吧!知道我的(本領(lǐng)”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來?！毙“淄没卮鸬?。 小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思，這個詞語是________?！笔且驗椋??！敬鸢浮?（1）5；小猴（2）牽?；ǎ荒康煽诖簦?）功夫；綁；在（4）C；C 【解析】這是因為聲音在地里的傳播速度比在空氣中要快得多，以耳貼地便于聽到很遠地方的聲音，稍有動靜．沉睡的狗會立刻驚醒。 刺猬身上的刺，是防范敵人的好武器。索性——________ 立刻——________ （3）你能用什么詞語來形容這幾種動物的睡相？看誰寫得多。h233。（1）選擇文段中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖只蜃值淖x音。h233。 【答案】 （1）座；h233。14．讀下面的話，然后完成練習(xí)。)部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴表說：“這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’。 （3）按短文填空。受傷的________________的樣子15．閱讀。 小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠的地方去采蜜。它想回家，可又不認識路。”小蜜蜂點點頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。（4）蝴蝶姐姐。 我家養(yǎng)了一對鴿子。一雙爪子是紅色的，有時還把一只爪子縮到腹部底下，不仔細看，還以為它們只有一只爪子呢！ （1）短文有________句話，依次從眼睛、________、________和________幾個方面寫了鴿子的外形特點。爸爸撿起來叫我繼（j236?！卑职稚鷼獾卣f：“小孩子要珍惜（xī）父母的勞動成果。愛惜——________第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果。）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（m232?？。╦249。 （2）短文具體地描寫了小花貓的________、________、________、________、________、________、________。 粉紅色的________ 又黑又長的________ 小臉蛋